28 may 2024

Real Decreto 113/2017, de 17 de febrero, por el que se establece el título de Técnico Superior en gestión del agua y se fijan los aspectos básicos del currículo

Real Decreto · En vigor · Real Decreto 113/2017, de 17 de febrero, por el que se establece el título de Técnico Superior en gestión del agua y se fijan los aspectos básicos del currículo

Qué ha cambiado (7 artículos)

Artículo 2▾

Párrafo añadido

El título de Técnico Superior se corresponde con un nivel 5A del Marco Español de Cualificaciones para el Aprendizaje Permanente.

Artículo 10▾

Eliminado1. Los módulos profesionales de este ciclo formativo:

Antesa) Quedan desarrollados en el Anexo I del presente real decreto, cumpliendo lo previsto en el artículo 10 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio.

Ahora1. Los módulos profesionales y el proyecto intermodular de este ciclo formativo:

Párrafo añadido

a) Quedan desarrollados en el Anexo I del presente real decreto, cumpliendo lo previsto en el Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional.

Eliminado1581. Proyecto en gestión eficiente del agua.

Eliminado1582. Empresa e iniciativa emprendedora.

Eliminado1583. Formación y orientación laboral.

Eliminado1584. Formación en centros de trabajo.

Antes2. Las Administraciones educativas establecerán los currículos correspondientes, respetando lo establecido en este real decreto y de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 8 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio.

Ahora1581. Proyecto intermodular en gestión eficiente del agua.

Párrafo añadido

0179. Inglés Profesional (GS).

Párrafo añadido

1709. Itinerario personal para la empleabilidad I.

Párrafo añadido

1710. Itinerario personal para la empleabilidad II.

Párrafo añadido

1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS).

Párrafo añadido

1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo y Módulo profesional optativo.

Párrafo añadido

2. Las Administraciones educativas establecerán los currículos correspondientes, respetando lo establecido en este real decreto y de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 7 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

Párrafo añadido

3. Los ciclos formativos de grado superior tendrán estructura modular y se organizarán en los bloques previstos en el artículo 96.1 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio. Así mismo, las administraciones educativas incluirán el módulo profesional de carácter optativo con una duración de currículo básico de 80 horas. Este podrá desarrollarse durante un curso completo, o en dos cuatrimestres. En este segundo caso, será posible su distribución en dos módulos cuatrimestrales en diferentes cursos.

Párrafo añadido

4. De acuerdo con lo establecido en los artículos 12.3 y 12.4 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, y sin perjuicio de lo señalado en el artículo 6 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, los contenidos básicos que figuran en los anexos I correspondientes a los módulos profesionales y proyecto intermodular que conforman los diferentes ciclos formativos de grado superior a los que se refiere el presente real decreto tendrán la consideración de carácter orientativo.

Párrafo añadido

5. Todos los ciclos formativos a que hace referencia el artículo 1.2 incluirán un periodo de formación en empresa u organismo equiparado en los términos regulados en el título IV del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

Artículo 12▾

Eliminado1. La docencia de los módulos profesionales que constituyen las enseñanzas de este ciclo formativo corresponde al profesorado del Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y del Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional, según proceda, de las especialidades establecidas en el Anexo III A) de este real decreto.

Eliminado2. Las titulaciones requeridas para ingresar en los cuerpos docentes citados son, con carácter general, las establecidas en el artículo 13 del Reglamento establecido en el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley.

Eliminado3. El profesorado especialista tendrá atribuida, excepcionalmente, la competencia docente de los módulos profesionales especificados en el Anexo III A) del presente real decreto.

Eliminado4. El profesorado especialista deberá cumplir los requisitos generales exigidos para el ingreso en la función pública docente establecidos en el artículo 12 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.

Eliminado5. Además, con el fin de garantizar que se da respuesta a las necesidades de los procesos involucrados en el módulo profesional, es necesario que el profesorado especialista acredite al inicio de cada nombramiento una experiencia profesional reconocida en el campo laboral correspondiente, debidamente actualizada, de al menos dos años de ejercicio profesional en los cuatro años inmediatamente anteriores al nombramiento.

Eliminado6. Para el profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pública de otras administraciones distintas de las educativas, las titulaciones requeridas y los requisitos necesarios, para la impartición de los módulos profesionales que conforman el título, son las incluidas en el Anexo III C) del presente real decreto. En todo caso, se exigirá que las enseñanzas conducentes a las titulaciones citadas engloben los objetivos de los módulos profesionales y, si dichos objetivos no estuvieran incluidos, además de la titulación deberá acreditarse, mediante «certificación», una experiencia laboral de, al menos, tres años en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en empresas relacionadas implícitamente con los resultados de aprendizaje.

Antes7. Las Administraciones competentes velarán para que el profesorado que imparta los módulos profesionales cumpla con los requisitos especificados y garantizar así la calidad de estas enseñanzas.

Ahora1. La docencia de los módulos profesionales que constituyen las enseñanzas de este ciclo formativo corresponde al profesorado de las especialidades establecidas en el Anexo III pertenecientes a los cuerpos indicados en dicho anexo, sin perjuicio de lo establecido en la disposición transitoria sexta del Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, aprobado por el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.

Párrafo añadido

2. Las condiciones de acceso a los cuerpos a que se refiere el apartado anterior serán las recogidas en el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.

Párrafo añadido

3. Para la impartición de módulos profesionales en centros de titularidad privada o de titularidad pública de otras administraciones distintas de las educativas, las titulaciones requeridas y los requisitos necesarios para el profesorado serán los mismos que los exigidos para el acceso a las especialidades de los cuerpos docentes a que se refiere el apartado anterior, según la atribución docente que se establece para cada módulo en el Anexo III. En todo caso, se exigirá que las enseñanzas conducentes a las titulaciones citadas engloben los resultados de aprendizaje de los módulos profesionales y, si dichos elementos citados no estuvieran incluidos, además de la titulación, deberá acreditarse, mediante certificación, una experiencia laboral de, al menos, tres años en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en empresas relacionadas implícitamente con los resultados de aprendizaje.

Párrafo añadido

4. En caso de contar con otros perfiles colaboradores, estos deberán cumplir los requisitos indicados en el capítulo IV del título V del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

Párrafo añadido

5. Corresponderá a las administraciones competentes determinar la atribución docente del módulo o módulos optativos en consonancia con su diseño curricular.

Artículo 15▾

Eliminado1. Las convalidaciones entre módulos profesionales de títulos de formación profesional del Sistema Educativo y los módulos profesionales del título que se establece en este real decreto son las que se indican en el Anexo IV.

Eliminado2. Quienes hubieran superado el módulo profesional de Formación y orientación laboral o el módulo profesional de Empresa e iniciativa emprendedora en cualquiera de los ciclos formativos correspondientes a los títulos establecidos al amparo de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, tendrán convalidados dichos módulos en cualquier otro ciclo formativo establecido al amparo de la misma ley.

Eliminado3. Quienes hayan obtenido la acreditación de todas las unidades de competencia incluidas en el título, mediante el procedimiento establecido en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, podrán convalidar el módulo profesional de Formación y orientación laboral siempre que:

Eliminado– Acrediten, al menos, un año de experiencia laboral.

Eliminado– Estén en posesión de la acreditación de la formación establecida para el desempeño de las funciones de nivel básico de la actividad preventiva, expedida de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención.

Antes4. De acuerdo con lo establecido en el artículo 39 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, podrá determinarse la exención total o parcial del módulo profesional de Formación en centros de trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una experiencia relacionada con este ciclo formativo en los términos previstos en dicho artículo.

Ahora1. Las condiciones de convalidación de módulos profesionales del presente título se atendrán a lo establecido en el artículo 126 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

Párrafo añadido

2. La convalidación de módulos profesionales entre formaciones del Sistema de Formación Profesional y formaciones propias de regulaciones previas del mismo se regirá por lo señalado en el artículo 127 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

Párrafo añadido

a) Para aquellos títulos establecidos con anterioridad al 5 de marzo de 2017, será de aplicación lo dispuesto en el Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.

Párrafo añadido

b) Para aquellos títulos establecidos con posterioridad al 5 de marzo de 2017, será de aplicación lo dispuesto en el Anexo IV de cada uno de los respectivos reales decretos y complementariamente el Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre.

Párrafo añadido

3. La convalidación de módulos profesionales mediante la acreditación de estándares de competencias profesionales adquiridos a través de la experiencia laboral u otras vías no formales e informales se atendrá, si procede, a lo establecido en el artículo 128 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio. Para ello, serán de aplicación las tablas de «correspondencia entre unidades de competencia acreditadas con los módulos profesionales para su convalidación». A estos efectos, si en la misma celda aparecieran dos o más unidades de competencia acreditadas deberá entenderse que para la convalidación será necesario poseer todas ellas de manera simultánea.

Párrafo añadido

4. Para la acreditación de estándares de competencias profesionales mediante la superación de módulos profesionales, serán de aplicación las tablas de «correspondencia de los módulos profesionales superados con las unidades de competencia para su acreditación». A estos efectos, si en la misma celda aparecieran dos o más módulos profesionales superados, deberá entenderse que para la acreditación será necesario poseer todos ellos de manera simultánea.

Párrafo añadido

5. A los efectos previstos en el punto 4, serán igualmente de aplicación las unidades de competencia acreditadas mediante el procedimiento regulado por el derogado Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral.

Párrafo añadido

6. Habida cuenta de las actualizaciones en las denominaciones de las unidades de competencia y/o de los módulos profesionales, en caso de discrepancia, prevalecerá la codificación frente a la denominación.

Párrafo añadido

7. La exención del periodo de formación en empresa u organismo equiparado podrá efectuarse en los términos recogidos en el artículo 131 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

Párrafo añadido

8. Quedan exceptuados de la posible exención del periodo de formación u organismo equiparado los ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de Sanidad establecidos en los siguientes reales decretos: Real Decreto 1685/2007, de 14 de diciembre; Real Decreto 1687/2011, de 18 de noviembre; Real Decreto 905/2013, de 22 de noviembre; Real Decreto 767/2014, de 12 de septiembre; Real Decreto 768/2014, de 12 de septiembre; Real Decreto 769/2014, de 12 de septiembre; Real Decreto 770/2014, de 12 de septiembre; Real Decreto 771/2014, de 12 de septiembre y Real Decreto 772/2014, de 12 de septiembre.

Disposición adicional tercera▾

AntesLa formación establecida en este real decreto en el módulo profesional de Formación y orientación laboral capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel básico en prevención de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, siempre que tenga, al menos, 45 horas lectivas.

AhoraLa formación establecida en este real decreto en el módulo profesional de Itinerario personal para la empleabilidad I capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel básico en prevención de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, siempre que tenga, al menos, 45 horas lectivas.

ANEXO I▸

EliminadoANEXO I

EliminadoMódulos Profesionales

EliminadoMódulo profesional: Planificación y Replanteo

EliminadoEquivalencia en créditos ECTS: 11

EliminadoCódigo: 1572

EliminadoResultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Eliminado1. Identifica actividades de proyecto y ejecución de obras de construcción, relacionándolas con las fases del proceso y con los medios de producción.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han relacionado los trabajos que se van a realizar con la documentación del proyecto y con la tipología de las actividades implicadas.

Eliminadob) Se han seleccionado los planos y detalles constructivos que describen los trabajos de ejecución.

Eliminadoc) Se ha descompuesto el proceso en sus fases principales elaborado un cuadro con la descripción sucinta de las actividades.

Eliminadod) Se han interrelacionado las fases del proceso.

Eliminadoe) Se ha seleccionado la documentación gráfica necesaria.

Eliminado2. Caracteriza las principales tipologías de obras de construcción en redes y estaciones de tratamiento de agua, relacionando los procesos para su ejecución con sus características y requerimientos básicos.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado y clasificado las principales tipologías de obras de edificación y obra civil en relación con su función, características y situación.

Eliminadob) Se han relacionado los procesos constructivos en redes y estaciones de tratamiento de agua con las distintas fases de su ejecución y requerimientos.

Eliminadoc) Se han caracterizado los principales agentes que intervienen en las obras de construcción de redes y estaciones de tratamiento de agua.

Eliminadod) Se han relacionado las funciones que cumplen los agentes que intervienen en las obras con sus atribuciones y responsabilidades.

Eliminadoe) Se han relacionado los profesionales y oficios que ejecutan trabajos de obras de edificación y obra civil con las operaciones que realizan.

Eliminadof) Se han identificado las necesidades de materiales y equipos empleados en la ejecución de obras de construcción de redes y estaciones de tratamiento de agua.

Eliminado3. Realiza mediciones de unidades de obra y presupuestos, calculando cantidades y reflejando su resultado en documentos normalizados.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han establecido los criterios de medición de forma inequívoca.

Eliminadob) Se han ajustado los criterios de medición a las unidades de obra medidas.

Eliminadoc) Se ha seleccionado la documentación gráfica relacionada con las mediciones y presupuestos que se pretenden realizar.

Eliminadod) Se han medido los elementos identificados que intervienen en la medición, utilizando la escala especificada en los planos y teniendo en cuenta los criterios de medición establecidos.

Eliminadoe) Se han reflejado las mediciones realizadas en el documento seleccionado con la precisión adecuada al destino final de las mismas.

Eliminadof) Se han determinado los precios unitarios y descompuestos aplicables a cada unidad de obra.

Eliminadog) Se ha obtenido el importe de cada unidad de obra que interviene en el presupuesto.

Eliminadoh) Se ha realizado el presupuesto teniendo en cuenta otros gastos de carácter general.

Eliminado4. Representa e interpreta elementos de construcción, dibujando croquis, planos, detalles constructivos, plantas, alzados, cortes y secciones empleando útiles de dibujo, hardware, periféricos de salida gráfica, y software adecuado.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha seleccionado el sistema de representación adecuado para representar los elementos constructivos, dependiendo de la información que se desee mostrar.

Eliminadob) Se ha elegido el formato, escala y el soporte adecuado a los elementos constructivos según el uso previsto.

Eliminadoc) Se ha relacionado la simbología normalizada y leyendas utilizadas con lo que representan.

Eliminadod) Se han representado e interpretado las vistas, mínimas necesarias, utilizando la simbología adecuada.

Eliminadoe) Se han representado los cortes y secciones necesarios para visualizar los elementos constructivos.

Eliminadof) Se representado los elementos constructivos de acuerdo a las normas de representación gráfica.

Eliminadog) Se han identificado las características y elementos constructivos del proyecto de construcción.

Eliminadoh) Se han relacionado los elementos representados, con sus características constructivas.

Eliminado5. Representa e interpretación de elementos eléctricos, dibujando croquis, planos, detalles constructivos, esquemas eléctricos empleando útiles de dibujo, hardware, periféricos de salida gráfica, y software adecuado.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han interpretado los símbolos normalizados eléctricos y electrónicos en croquis y esquemas.

Eliminadob) Se han especificado las características de los elementos que intervienen en los circuitos eléctricos.

Eliminadoc) Se han representado gráficamente los esquemas eléctricos y de control con la simbología de aplicación y utilizando software de dibujo.

Eliminadod) Se ha utilizado la normativa de representación del sector.

Eliminadoe) Se han identificado la funcionalidad de los elementos representados en el conjunto del plano o esquema.

Eliminadof) Se han relacionado las características de los elementos representados, con sus aplicaciones.

Eliminado6. Realiza croquis y planos de replanteo, seleccionando el método de replanteo y anotando los datos relevantes.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han seleccionado los útiles, soportes y formatos más adecuados para la realización de croquis, planos de replanteo y cálculos.

Eliminadob) Se han seleccionado los posibles métodos de replanteo, cálculo y escala adecuados en función del trabajo que se va a realizar.

Eliminadoc) Se han representado en croquis y en planos de replanteo los puntos, estaciones, referencias, datos y símbolos.

Eliminadod) Se han identificado en croquis y en planos de replanteo todos los puntos y elementos críticos.

Eliminadoe) Se han obtenido coordenadas, distancias, ángulos, cotas, inclinaciones y otros parámetros con la precisión requerida.

Eliminadof) Se han establecido los posibles errores en la obtención de los datos anteriores, en función del trabajo que se va a realizar y de la precisión de los equipos.

Eliminadog) Se han incorporado a los croquis, a los planos de replanteo y al planning, los datos necesarios para completar su elaboración.

Eliminadoh) Se han utilizado las TIC en la elaboración de croquis y planos de replanteo.

Eliminado7. Replantea puntos y elementos de obras de construcción, materializando en el terreno y/o en la obra su señalización.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha realizado la puesta a punto de los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

Eliminadob) Se han preparado los croquis, los planos de replanteo y el planning.

Eliminadoc) Se han volcado, en su caso, los datos necesarios a los instrumentos topográficos.

Eliminadod) Se han establecido el origen de los trabajos de replanteo y sus referencias.

Eliminadoe) Se han estacionado, referenciado y manejado correctamente los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

Eliminadof) Se han materializado en el terreno y/o en la obra los puntos de replanteo necesarios según los croquis, los planos de replanteo y el planning.

Eliminadog) Se ha comprobado la posición exacta de los puntos principales de replanteo y se ha realizado su referenciación.

Eliminadoh) Se han indicado en los croquis, en los planos de replanteo y en el planning las anotaciones precisas posteriores a la materialización de puntos.

EliminadoDuración: 105 horas.

EliminadoContenidos básicos:

EliminadoInterpretación de Proyectos y obras de construcción:

Eliminado− Obtención de información en planos de construcción:

Eliminado• Diseño asistido por ordenador.

Eliminado• Interfaz de usuario. Inicio, organización y guardado. Sistemas de unidades de medida.

Eliminado− Tipologías de obras de edificación y de obra civil.

Eliminado− Documentación de proyectos de construcción:

Eliminado• Memorias y anejos.

Eliminado• Pliegos de condiciones.

Eliminado• Planos de proyecto.

Eliminado• Presupuesto.

Eliminado− Equipos de construcción:

Eliminado• Herramientas y máquinas empleadas en construcción.

Eliminado− Recursos humanos:

Eliminado• Mano de obra directa y mano de obra indirecta.

Eliminado− Montaje y explotación de talleres e instalaciones provisionales de obra.

EliminadoPrincipales tipologías de obras de construcción en redes y estaciones de tratamiento de agua:

Eliminado− Redes de agua.

Eliminado− Estaciones de tratamiento.

Eliminado− Identificación de profesionales y oficios que ejecutan los trabajos de obra civil:

Eliminado• Obras de tierra.

Eliminado• Obras de fábrica.

Eliminado• Obras de drenaje, transversales y longitudinales.

Eliminado• Construcción de firmes asfálticos y de hormigón.

Eliminado• Obras de urbanización.

Eliminado− Identificación de los principales materiales empleados en construcción:

Eliminado• Materiales de construcción.

Eliminado• Materiales pétreos naturales, aglomerantes y aglomerados.

Eliminado• Materiales de Acero, aluminio y aleaciones.

Eliminado• Materiales plásticos y cerámicos.

Eliminado• Otros materiales.

EliminadoMedición de unidades de obra y elaboración de presupuestos:

Eliminado− El proceso de medición. Medición en obra. Medición sobre plano.

Eliminado− Criterios de medición.

Eliminado− Procedimientos de cálculo de las mediciones.

Eliminado− Definición de presupuestos. Tipos.

Eliminado− Presupuesto de ejecución material. Descripción. Criterios de elaboración.

Eliminado− Presupuesto de ejecución por contrato. Descripción. Criterios de elaboración.

Eliminado− Presupuesto de licitación. Descripción. Criterios de elaboración.

Eliminado− Presupuesto de adjudicación. Descripción. Criterios de elaboración.

EliminadoRepresentación e identificación de elementos de la construcción:

Eliminado− Normas generales en la elaboración de croquis.

Eliminado− Representaciones de vistas.

Eliminado− Perspectiva.

Eliminado− Normalización de elementos constructivos.

Eliminado− Representación de elementos arquitectónicos.

Eliminado− Toma de medidas de espacios interiores y exteriores.

Eliminado− Concepto de escala, proporcionalidad, razón o proporción.

Eliminado− Plantas de replanteo, cimentación, saneamiento, estructuras.

Eliminado− Planos de obra civil, plano topográfico, plano de trazado. Zonificación y parcelación, perfiles longitudinales y transversales.

Eliminado− Detalles.

Eliminado− Instalaciones.

EliminadoRepresentación e identificación de elementos eléctricos:

Eliminado− Representación gráfica y simbología.

Eliminado− Normas de representación.

Eliminado− Simbología normalizada en las instalaciones eléctricas.

Eliminado− Interpretación de esquemas.

Eliminado− Elementos eléctricos.

Eliminado− Instalaciones.

EliminadoRealización de croquis y planos de replanteo:

Eliminado− Croquis y planos de replanteo.

Eliminado− Elementos constructivos.

Eliminado− Documentos gráficos y escritos.

Eliminado− Obtención de información de la documentación gráfica del proyecto:

Eliminado• Sistemas de representación. Simbología utilizada.

Eliminado• Sistemas de representación.

Eliminado• Fundamentos de programas informáticos de dibujo.

Eliminado• Escalas y formatos de planos.

Eliminado− Realización de planos y croquis de replanteo:

Eliminado− Manejo informático de planos:

Eliminado• Métodos topográficos.

Eliminado• Identificación en planos de unidades de obra.

EliminadoReplanteo de puntos y elementos de obras de construcción:

Eliminado− Preparación de aparatos topográficos.

Eliminado− Instrumentos Topográficos. Fundamentos.

Eliminado− Aplicación de técnicas de replanteo:

Eliminado• Útiles y medios auxiliares necesarios.

Eliminado• Aplicaciones prácticas.

Eliminado• Ubicación en el terreno.

Eliminado• Referenciación.

Eliminado• El GPS y nuevas tecnologías empleadas en topografía.

EliminadoOrientaciones pedagógicas.

EliminadoEste módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones interpretación de proyectos y replanteo de redes y estaciones de tratamiento en las obras de construcción.

EliminadoLa concreción de las funciones de interpretación de proyectos y replanteo de redes y estaciones de tratamiento en las obras de construcción incluye aspectos como:

Eliminado− La identificación de tipología de proyectos de redes y estaciones de tratamiento de agua.

Eliminado− La identificación de la tipología de la obra.

Eliminado− La Interpretación y realización de planos y croquis de replanteo.

Eliminado− La materialización en el terreno de las referencias necesarias para la ejecución de las obras.

EliminadoLas actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en aspectos como:

Eliminado− Identificación y manejo del documento del Proyecto.

Eliminado− Identificación de la tipología de las obras de construcción.

Eliminado− El replanteo en redes y estaciones de tratamiento a partir del proyecto constructivo que define la obra de construcción.

EliminadoLa formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), n) y q) del ciclo formativo, y las competencias b), d) y p) del título.

EliminadoLas líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Eliminado− El conocimiento de los documentos del proyecto de construcción.

Eliminado− La identificación de la información relevante en los documentos de Proyecto.

Eliminado− El conocimiento de los elementos y recursos que conforman las obras de construcción.

Eliminado− El conocimiento y adecuado manejo de los programas informáticos de gestión de proyectos de construcción.

Eliminado− La interpretación de planos y otra documentación de obras de construcción.

Eliminado− El adecuado manejo de los aparatos y elementos topográficos.

Eliminado− La aportación de los datos necesarios para la preparación de terreno, ubicación y adecuación de tajos.

Eliminado− La materialización en el terreno de los datos necesarios para la ejecución de obras de construcción.

EliminadoModulo Profesional: Calidad y tratamiento de aguas

EliminadoEquivalencia en créditos ECTS: 8

EliminadoCódigo: 1573

EliminadoResultados del aprendizaje y criterios de evaluación.

Eliminado1. Determina calidad del agua relacionando los parámetros que la caracterizan con su procedencia en el ciclo integral.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han Identificado los criterios básicos a utilizar para analizar aguas de distinta procedencia.

Eliminadob) Se han descrito los procedimientos de toma de muestras representativas de aguas de distintos orígenes.

Eliminadoc) Se han preparado los instrumentos para que las muestras mantengan sus características hasta el momento de su análisis.

Eliminadod) Se ha definido el procedimiento de cómo llevar a cabo los análisis básicos de calidad de agua.

Eliminadoe) Se han determinado los parámetros de calidad más importantes, utilizando métodos instrumentales.

Eliminadof) Se han reconocido los fundamentos básicos sobre análisis microbiológico.

Eliminadog) Se han manejado algunos test sencillos de toxicidad y conoce otros más complejos.

Eliminadoh) Se ha relacionado la calidad del agua con las exigencias de la normativa correspondiente

Eliminado2. Caracteriza la secuencia de tratamientos para obtener agua potable, manejando los parámetros de operación y su relación con los de calidad.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha determinado la secuencia de tratamientos de potabilización en función del origen del agua bruta.

Eliminadob) Se han identificado los parámetros básicos de diseño y operación de las diferentes operaciones de las estaciones de tratamiento de agua potable (ETAP).

Eliminadoc) Se han determinado los parámetros de control de cada una de las operaciones de la ETAP.

Eliminadod) Se han relacionado los problemas que generan las desviaciones de las condiciones de operación con respecto a las de diseño.

Eliminadoe) Se han descrito los efectos sobre la calidad del agua de los distintos tipos de aditivos durante los tratamientos, especialmente los que pueden entrañar cierto peligro para el consumidor.

Eliminadof) Se han identificado métodos no convencionales de tratamiento de agua bruta.

Eliminadog) Se han identificado los criterios básicos a utilizar en la gestión de lodos de ETAP.

Eliminado3. Caracteriza la secuencia de tratamientos para obtener agua potable a partir de agua salada o salobre manejando las variables de operación más importantes.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han descrito las diferentes calidades del agua a desalar y su influencia en el procedimiento de desalación.

Eliminadob) Se han descrito las diferentes operaciones que se pueden utilizar en el pretratamiento.

Eliminadoc) Se ha identificado la importancia de la calidad del agua que entra en contacto con las membranas.

Eliminadod) Se ha determinado la importancia de la recuperación de energía en las operaciones a presión.

Eliminadoe) Se han identificado las diferentes causas de ensuciamiento de membranas.

Eliminadof) Se han definido las operaciones de limpieza de membranas.

Eliminadog) Se han descrito las operaciones encaminadas a la potabilización; remineralización y desinfección.

Eliminadoh) Se han determinado las distintas posibilidades de gestión de rechazos tanto para agua de mar como salobre.

Eliminado4. Determina las distintas operaciones de tratamiento en estaciones depuradoras de aguas residuales (EDAR), reconociendo las condiciones habituales de operación, las desviaciones más características y sus posibles causas.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han Identificado las distintas configuraciones de una EDAR en función del tamaño.

Eliminadob) Se han identificado las etapas, y su secuencia, en las operaciones de pretratamiento y de tratamiento primario.

Eliminadoc) Se han descrito las principales variables de diseño y operación de las diferentes etapas.

Eliminadod) Se han definido los parámetros básicos de control de las operaciones.

Eliminadoe) Se han identificado los elementos mecánicos en las operaciones de pretratamiento.

Eliminadof) Se han determinado las situaciones en que se debe llevar a cabo tratamientos fisicoquímicos.

Eliminadog) Se han relacionado las distintas posibilidades de dosificación en las etapas de tratamiento fisicoquímico con los resultados esperados.

Eliminadoh) Se ha valorado la importancia de optimizar la decantación primaria en el tratamiento global y en la optimización energética de la EDAR.

Eliminadoi) Se han identificado las propiedades de los lodos de decantación primaria y sus posibilidades de mezcla con otros lodos.

Eliminado5. Identifica las diferentes configuraciones existentes para llevar a cabo un tratamiento biológico relacionándolo con la eliminación de nutrientes y la calidad exigida al agua tratada.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han descrito los fundamentos del tratamiento biológico identificando los parámetros generales relacionados con el mismo.

Eliminadob) Se han identificado las posibles alteraciones en el correcto funcionamiento del reactor biológico.

Eliminadoc) Se han establecido los criterios de selección del tipo de reactor biológico a utilizar dependiendo de las características del agua residual.

Eliminadod) Se han descrito las diferentes configuraciones que permiten la eliminación de nutrientes.

Eliminadoe) Se ha determinado la importancia de la aireación en el tratamiento biológico y su vínculo con el consumo energético.

Eliminadof) Se han definido las diferentes alternativas para el tratamiento biológico en pequeñas poblaciones.

Eliminadog) Se han identificado las distintas posibilidades de tratamientos extensivos para pequeñas poblaciones.

Eliminadoh) Se han descrito las modernas alternativas a los tratamientos convencionales.

Eliminadoi) Se ha puesto énfasis en la importancia de la decantación secundaria tanto para la calidad del agua tratada como en el aprovechamiento energético de los lodos.

Eliminadoj) Se ha relacionado cada configuración con la aplicación de la normativa correspondiente

Eliminado6. Determina las características de diferentes tipos de tratamiento terciario con especial énfasis en la desinfección, identificando las posibilidades de uso del agua regenerada.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han especificado las diferentes configuraciones utilizadas para tratamientos terciarios.

Eliminadob) Se han relacionado las operaciones de tratamiento con la calidad del agua tratada.

Eliminadoc) Se han descrito los conocimientos básicos sobre tratamientos de oxidación avanzada.

Eliminadod) Se han definido las características de los diferentes procesos de oxidación avanzada.

Eliminadoe) Se ha establecido las similitudes y diferencias entre oxidación avanzada y desinfección.

Eliminadof) Se ha relacionado la calidad del agua regenerada con las distintas posibilidades de uso.

Eliminadog) Se han identificado los posibles impactos de uso del agua regenerada.

Eliminadoh) Se han descrito diferentes ejemplos representativos de reutilización.

Eliminado7. Caracteriza los distintos procesos que se llevan a cabo en la gestión de lodos, identificando el aprovechamiento energético de los mismos.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado métodos para el aprovechamiento de lodos.

Eliminadob) Se ha interpretado la importancia de la gestión y tratamiento de lodos en la optimización del funcionamiento de la EDAR.

Eliminadoc) Se han identificado las acciones que permiten la reducción en el volumen de los lodos generados y las circunstancias en que se podrían impedir.

Eliminadod) Se ha determinado la importancia de una mezcla adecuada de los lodos para generar la mayor cantidad de metano.

Eliminadoe) Se ha definido la influencia de las condiciones de operación en la digestión de los lodos.

Eliminadof) Se han descrito las ventajas e inconvenientes de los tratamientos de lodos antes de la digestión.

Eliminadog) Se han definido las implicaciones energéticas del secado de lodos.

EliminadoDuración: 70 horas.

EliminadoContenidos básicos:

EliminadoDeterminación de la calidad del agua en función de su procedencia dentro del ciclo integral:

Eliminado− Características físicas, químicas y biológicas de las aguas.

Eliminado− Toma de muestras y conservación de las mismas.

Eliminado− Determinaciones in situ.

Eliminado− Determinaciones fisicoquímicas básicas en laboratorio:

Eliminado• Análisis microbiológico, métodos generales.

Eliminado• Análisis de bacterias específicas.

Eliminado• Análisis de virus, amebas y protozoos.

Eliminado− Indicadores de la calidad biológica de agua.

Eliminado− Test de ecotoxicidad.

EliminadoCaracterización de la secuencia de tratamientos para obtener agua potable, a partir de agua bruta, parámetros que la determinan y calidad obtenida:

Eliminado− Estaciones de tratamiento de aguas potables (ETAP):

Eliminado• Pretratamientos.

Eliminado• Tratamientos físicos.

Eliminado• Tratamientos físico químicos.

Eliminado− Desinfección. Métodos.

Eliminado− Gestión de lodos, Características fisicoquímicas y destino final.

EliminadoSecuenciación de tratamientos para la obtención de agua potable a partir de aguas salobre o salada:

Eliminado− Pretratamientos.

Eliminado− Ósmosis inversa.

Eliminado− Remineralización y desinfección.

Eliminado− Ensuciamiento y limpieza de membranas.

Eliminado− Gestión de rechazos.

EliminadoDeterminación de las distintas operaciones de tratamiento en Estaciones Depuradoras de Aguas Residuales (EDAR):

Eliminado− Estaciones depuradoras de aguas residuales.

Eliminado− Línea de agua:

Eliminado• Pretratamientos.

Eliminado• Tratamientos primarios.

EliminadoIdentificación de las diferentes configuraciones para tratamientos biológicos:

Eliminado− Tratamientos biológicos.

Eliminado− Tratamientos para grandes poblaciones:

Eliminado• Tratamiento por lodos activos.

Eliminado• Eliminación de nutrientes.

Eliminado− Tratamientos para pequeñas poblaciones.

EliminadoDeterminación de características de tratamientos terciarios:

Eliminado− Tratamientos terciarios:

Eliminado• Tratamientos de oxidación avanzada AOP.

Eliminado• Tratamientos con membranas.

Eliminado• Tratamientos físico-químicos.

Eliminado• Desinfección.

Eliminado− Reutilización del agua regenerada.

EliminadoCaracterización de los procesos de gestión de lodos:

Eliminado− Línea de lodos:

Eliminado• Operaciones.

Eliminado• Digestión anaerobia.

Eliminado• Espesamiento y secado.

Eliminado• Acondicionamiento químico.

Eliminado− Aprovechamiento de los lodos:

Eliminado• Aprovechamiento energético.

Eliminado• Otras formas de aprovechamiento.

Eliminado• Depósito en vertedero.

Eliminado• Aprovechamiento energético del biogás generado.

EliminadoOrientaciones pedagógicas.

EliminadoEste módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de supervisar y verificar la medida de parámetros de calidad de agua incluyendo parámetros biológicos, comprobando el funcionamiento de los diferentes equipos utilizados en ETAP, plantas de desalación y EDAR, incluyendo las relacionadas con la gestión de los rechazos y lodos generados.

EliminadoLa concreción de las funciones de supervisión y verificación de características del agua y los diferentes tratamientos incluye aspectos como:

Eliminado− El conocimiento de los parámetros necesarios para evaluar la calidad del agua y como se obtienen.

Eliminado− La caracterización de los procesos a los que se somete el agua.

Eliminado− La identificación de los equipos necesarios para llevarlos a cabo.

Eliminado− La identificación de los parámetros de funcionamiento.

Eliminado− La interpretación de los valores óptimos de los parámetros y los intervalos de variación de los mismos.

EliminadoLas actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en:

Eliminado− La coordinación de los operarios responsables de cada uno de los equipos implicados.

Eliminado− La modificación en las condiciones de operación cuando se producen leves desviaciones en los valores consigna de las variables del proceso.

Eliminado− La coordinación de las actividades que permitan los cambios en las condiciones de operación.

EliminadoLa formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), h), o), s) y t) del ciclo formativo, y las competencias a), ñ), q) y r) del título.

EliminadoLas líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Eliminado− El conocimiento de los distintos parámetros implicados en determinar la calidad de agua bruta, potable y residual, su influencia en el proceso y su rango de valores aceptables.

Eliminado− La aplicación de métodos instrumentales para la determinación de parámetros de calidad del agua.

Eliminado− La caracterización de las distintas operaciones y procesos implicados en la operación de potabilización de agua bruta en función de su calidad y de su procedencia.

Eliminado− La descripción de las operaciones y variables más importantes implicadas en la planta de desalación.

Eliminado− Relacionar las distintas etapas implicadas en el tratamiento de aguas residuales con los parámetros más importantes de esas etapas. Relacionar la calidad del agua tratada con sus posibilidades de utilización posterior.

Eliminado− Describir la importancia creciente de la gestión óptima de los lodos de depuradora y su relación con la eficiencia energética valorando acciones de mejora.

Eliminado− El manejo e interpretación de la información suficiente como para plantear soluciones sencillas a determinados problemas que surjan en las instalaciones.

EliminadoMódulo Profesional: Gestión eficiente del agua

EliminadoEquivalencia en créditos ECTS: 6

EliminadoCódigo: 1574.

EliminadoResultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Eliminado1. Caracteriza el concepto de sostenibilidad del medio ambiente relacionando el consumo de energía con el uso que se hace del agua.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han descrito e identificado los conceptos energéticos y de sostenibilidad ambiental vinculados al agua.

Eliminadob) Se han relacionado todos los conceptos energéticos entre sí.

Eliminadoc) Se ha identificado el binomio agua y energía dentro del marco de sostenibilidad ambiental.

Eliminadod) Se ha descrito y caracterizado la huella hídrica y su repercusión en el medio ambiento.

Eliminadoe) Se ha identificado el método de cálculo de la huella hídrica.

Eliminadof) Se ha descrito el fenómeno del cambio climático y se ha identificado sus repercusiones en el medio ambiente.

Eliminadog) Se ha descrito y caracterizado la huella de carbono y su repercusión en el medio ambiente.

Eliminado2. Desarrolla las operaciones necesarias para realizar las fases de una auditoría energética en una instalación de agua analizando los parámetros característicos de la misma.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han descrito los objetivos de una auditoría energética.

Eliminadob) Se han identificados los ámbitos de actuación de una auditoría energética.

Eliminadoc) Se ha determinado el procedimiento de organizar una auditoría.

Eliminadod) Se ha establecido las fases, y las secuencias de una auditoría energética.

Eliminadoe) Se ha revisado y cumplimentado la documentación técnica asociada.

Eliminadof) Se han descrito los métodos de toma de datos in situ.

Eliminadog) Se han identificado los elementos necesarios para la realización del análisis energético y económico.

Eliminadoh) Se han establecido la secuencia y contenidos básicos de un Informe Final de auditoría.

Eliminado3. Realiza el seguimiento de planes de mejora derivados de auditorías energéticas, implementando las actuaciones requeridas para llevarlo a cabo.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han analizado las posibles propuestas de mejora energética y económica.

Eliminadob) Se han identificado las ganancias energéticas derivadas.

Eliminadoc) Se ha identificado la formulación de indicadores en los planes de mejora.

Eliminadod) Se han implementado en el ámbito de su competencia las actuaciones de mejora propuestas.

Eliminadoe) Se han secuenciado y organizado las revisiones periódicas de los planes de mejora.

Eliminadof) Se han tomado medidas del consumo energético.

Eliminadog) Se han comparado las ganancias obtenidas con las formuladas en la propuesta.

Eliminadoh) Se han realizado los ajustes necesarios en función del consumo.

Eliminado4. Realiza medidas de utilización y consumo de energía de distintos sistemas utilizando dispositivos y aparatos para medirla.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado los diversos sistemas de telecontrol y telelectura.

Eliminadob) Se han descrito los equipos utilizados por los sistemas de telecontrol y telelectura.

Eliminadoc) Se ha definido las medidas de control y utilización de los sistemas de telecontrol y telelectura.

Eliminadod) Se han identificado los componentes de un sistema de iluminación.

Eliminadoe) Se han establecidos las medidas de optimización energética en un sistema de iluminación.

Eliminadof) Se han identificado los diversos sistemas de climatización de una instalación.

Eliminadog) Se ha seleccionado el sistema de climatización óptimo desde una perspectiva de eficiencia energética.

Eliminado5. Dimensiona los equipos y elementos de una instalación desde una perspectiva de eficiencia energética.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han descrito los equipos y elementos claves de una instalación desde la perspectiva de eficiencia energética.

Eliminadob) Se han descrito las magnitudes características de un transformador.

Eliminadoc) Se ha identificado la información necesaria para la instalación de variadores de frecuencia.

Eliminadod) Se han descrito los efectos de control de la velocidad de giro de los motores sobre las bombas.

Eliminadoe) Se ha descrito y secuenciado la instalación de motores de alta eficiencia.

Eliminadof) Se han identificado los requerimientos de la instalación.

Eliminadog) Se han seleccionado los equipos y elementos que se ajustan a los requerimientos.

Eliminado6. Propone planes de mejora de eficiencia energética en el ciclo integral del agua definiendo las medidas que hay que aplicar en las diferentes partes del proceso.

EliminadoCriterios de evaluación

Eliminadoa) Se han identificado los puntos de consumo energético en las instalaciones de agua.

Eliminadob) Se han descrito los equipos y componentes claves en el gasto energético en las instalaciones de agua.

Eliminadoc) Se han analizado el consumo energético de las bombas hidráulicas y determinado su punto óptimo de funcionamiento.

Eliminadod) Se ha calculado el gasto energético en los procesos de bombeo de aguas.

Eliminadoe) Se han planificado medidas de prevención en relación al consumo energético en los procesos de bombeo.

Eliminadof) Se han identificado los equipos existentes en una EDAR y las medidas de eficiencia energéticas vinculadas.

Eliminadog) Se han identificado los equipos existentes en una ETAP y las medidas de eficiencia energéticas vinculadas.

Eliminado7. Propone medidas para la minimización de pérdidas de agua en una instalación analizando las causas de las mismas.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha identificado el agua no registrada y los componentes de estas.

Eliminadob) Se han descrito y caracterizado los diferentes indicadores de eficiencia en la red.

Eliminadoc) Se han descrito las actuaciones necesarias para la reducción de pérdidas reales en la red.

Eliminadod) Se han realizado los planos de sectorización y microsectorización.

Eliminadoe) Se han realizado cálculos de caudales mínimos.

Eliminadof) Se han descrito los equipos de detección de fugas e identificado sus principios de funcionamiento.

Eliminadog) Se han analizado los elementos para la instalación y dimensionamiento correcto de los contadores.

EliminadoDuración: 55 horas.

EliminadoContenidos básicos:

EliminadoEnergía, agua y sostenibilidad:

Eliminado− Conceptos energéticos.

Eliminado− Binomio agua y energía.

Eliminado− Huella hídrica.

Eliminado− Cambio climático y huella de carbono.

EliminadoAuditoría energética:

Eliminado− Objetivos de una auditoría energética.

Eliminado− Ámbitos de actuación de una auditoría energética.

Eliminado− Fases en una auditoría energética:

Eliminado• Pre-diagnóstico.

Eliminado• Diagnóstico.

Eliminado• Propuesta de mejoras.

Eliminado• Informe final.

Eliminado− Implementación y seguimiento del plan de mejoras:

Eliminado• Formulación de indicadores.

Eliminado• Revisiones periódicas.

EliminadoMedidas de eficiencia energética generales:

Eliminado− Automatización y monitorización on-line.

Eliminado− Compensación de la energía reactiva.

Eliminado− Dimensionamiento de los centros de transformación.

Eliminado− Instalación de variadores de frecuencia.

Eliminado− Instalación de motores de alta eficiencia.

Eliminado− Medidas de eficiencia energética en sistemas de iluminación.

Eliminado− Medidas de eficiencia energética en sistemas de climatización.

EliminadoMedidas de eficiencia energética específicas del ciclo integral del agua:

Eliminado− Puntos de consumo energético en instalaciones del ciclo integral del agua.

Eliminado− Medidas de mejora de la eficiencia en bombeos.

Eliminado− Medidas de mejora de la eficiencia en EDAR.

Eliminado− Medidas de mejora de la eficiencia en ETAP.

EliminadoEficiencia de la red:

Eliminado− Agua no registrada.

Eliminado− Componentes del agua no registrada.

Eliminado− Indicadores de gestión.

Eliminado− Actuaciones para la mejora del agua no registrada:

Eliminado• Reducción de pérdidas reales.

Eliminado• Reducción de pérdidas aparentes.

EliminadoOrientaciones pedagógicas.

EliminadoEste módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de control y gestión de la eficiencia energética en estaciones, instalaciones y redes de agua, y de la eficiencia en la red de los recursos hídricos.

EliminadoLa concreción de la función de control y gestión de la eficiencia energética y de la eficiencia de la red en estaciones, instalaciones y redes de agua incluye aspectos como:

Eliminado− Determinar el concepto de sostenibilidad del medio ambiente relacionando el consumo de energía con el uso que se hace del agua.

Eliminado− Diagnosticar, controlar e implementar medidas de eficiencia energética en estaciones, instalaciones y redes de agua.

Eliminado− Diagnosticar, controlar e implementar medidas de eficiencia en la red de los recursos hídricos.

EliminadoLas actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

Eliminado− La organización y control de la eficiencia energética en instalaciones de agua.

Eliminado− La organización y control de la eficiencia en la red de los recursos hídricos.

EliminadoLa formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), o), p), s) y t) del ciclo formativo, y las competencias a), ñ), o), q), r) y s) del título.

EliminadoLas líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Eliminado− El conocimiento de los conceptos de sostenibilidad del medio ambiente vinculados a la energía y el agua.

Eliminado− El conocimiento, interpretación y el desarrollo de las propuestas de mejoras de las auditorías energéticas.

Eliminado− El conocimiento de las medidas de eficiencia energética.

Eliminado− Organizar y controlar la eficiencia en la red, indicadores de gestión y reducción de pérdidas.

EliminadoMódulo Profesional: Configuración de redes de agua

EliminadoEquivalencia en créditos ECTS: 11

EliminadoCódigo: 1575

EliminadoResultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Eliminado1. Determina parámetros hidráulicos básicos en instalaciones de agua, interpretando las ecuaciones fundamentales de la hidráulica y los conceptos relacionados.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han descrito las fases y generalidades del Ciclo Integral del Agua y del Ciclo Urbano del Agua.

Eliminadob) Se han analizado los fundamentos de cada una de las etapas, en cada fase del ciclo.

Eliminadoc) Se han descrito los efectos y consecuencias del agua en las conducciones.

Eliminadod) Se han descrito los conceptos relevantes vinculados a la hidrostática e hidrodinámica.

Eliminadoe) Se han descrito y relacionado los conceptos de la física de fluidos en redes de agua.

Eliminadof) Se han descrito y caracterizado los equipos de medida de presión en los fluidos.

Eliminadog) Se han realizado medidas de presiones utilizando distintos equipos de medida.

Eliminado2. Aplica los métodos de cálculo relacionados con los parámetros hidráulicos.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han descrito y enumeran los instrumentos de medida en conductos cerrados.

Eliminadob) Se han realizado los cálculos necesarios para determinar los parámetros hidráulicos.

Eliminadoc) Se han realizado medidas de caudales en distintos tipos de conductos.

Eliminadod) Se ha determinado la pérdida de carga en tuberías.

Eliminadoe) Se han identificado los efectos sobre la velocidad del agua, indicados por la ecuación de Manning.

Eliminadof) Se han descrito y enumerado las presiones relacionadas con las redes hidráulicas y sus componentes.

Eliminadog) Se han descrito y enumerado las diversas definiciones para la clasificación de tubos y sus características.

Eliminadoh) Se ha definido el concepto de golpe de ariete, causas del mismo y efectos producidos.

Eliminado3. Configura redes de distribución seleccionando los elementos constituyentes de las instalaciones en función de las características hidráulicas de la red.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han seleccionado los elementos, equipos, componentes y materiales conforme al estándar del sector.

Eliminadob) Se ha descrito el funcionamiento y las características hidráulicas de la red de distribución planteada.

Eliminadoc) Se han descrito los sistemas de control de la red de distribución a partir de sus planos.

Eliminadod) Se han descrito y razonado las funciones que realizan los distintos elementos, componentes y equipos que integran la red de distribución.

Eliminadoe) Se han determinado los datos de partida necesarios para la configuración de una red de distribución.

Eliminadof) Se han determinado los elementos que cumplen las características requeridas para configurar la red.

Eliminadog) Se han realizado los cálculos necesarios para valorar los parámetros de funcionamiento de las instalaciones en las redes de distribución.

Eliminadoh) Se han definido posibles configuraciones de redes de distribución.

Eliminadoi) Se ha aplicado la normativa correspondiente.

Eliminado4. Configura redes de saneamiento seleccionando los elementos constituyentes de las instalaciones en función de las características hidráulicas de la red.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han seleccionado los elementos, equipos, componentes y materiales conforme al estándar del sector.

Eliminadob) Se ha descrito el funcionamiento y las características hidráulicas de una red de saneamiento planteada.

Eliminadoc) Se han descrito los sistemas de control de una red de saneamiento a partir de sus planos.

Eliminadod) Se han descrito y razonado las funciones que realizan los distintos componentes que integran una red de saneamiento.

Eliminadoe) Se han determinado los datos de partida necesarios para la configuración de una red de saneamiento.

Eliminadof) Se han determinado los elementos que cumplen las características requeridas para configurar la red.

Eliminadog) Se han realizado los cálculos necesarios para valorar los parámetros de funcionamiento de las instalaciones en las redes de saneamiento.

Eliminadoh) Se han definido posibles configuraciones de redes de saneamiento.

Eliminadoi) Se ha aplicado la normativa correspondiente.

Eliminado5. Configura otros tipos de redes de agua; regadío, antiincendios u otras, seleccionando los elementos constituyentes de las instalaciones en función de las características hidráulicas de la red.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha descrito el funcionamiento y las características hidráulicas de las redes de regadío, antiincendios u otras.

Eliminadob) Se han descrito los sistemas de control de las redes de regadío, antiincendios u otras a partir de sus planos.

Eliminadoc) Se han descrito y razonado las funciones que realizan los distintos componentes que integran las redes de regadío, antiincendios u otras.

Eliminadod) Se han realizado los cálculos necesarios para valorar los parámetros de funcionamiento de las instalaciones en las redes de regadío, antiincendios u otras.

Eliminadoe) Se han definido posibles configuraciones de redes.

Eliminadof) Se ha aplicado las normativas correspondientes.

EliminadoDuración: 105 horas.

EliminadoContenidos básicos:

EliminadoHidráulica:

Eliminado− Ciclo integral del agua.

Eliminado− Ciclo urbano del agua. Generalidades.

Eliminado− Efectos del agua en las conducciones.

Eliminado− Física de fluidos en redes de abastecimiento y saneamiento.

Eliminado− Hidrostática e hidrodinámica.

EliminadoCálculos hidráulicos:

Eliminado− Medición de caudales y volúmenes.

Eliminado− Conceptos de altura geométrica, piezométrica y total.

Eliminado− Pérdidas de carga en tuberías.

Eliminado− Presiones relacionadas con la red hidráulica.

Eliminado− Presiones relacionadas con tubos y accesorios.

Eliminado− Definiciones para la clasificación de tubos.

Eliminado− El golpe de ariete.

EliminadoRedes de distribución:

Eliminado− Sistema de abastecimiento y redes de abastecimiento.

Eliminado− Tipos de redes de distribución.

Eliminado− Caudales de diseño de abastecimiento.

Eliminado− Configuración de la instalación.

Eliminado− Tuberías.

Eliminado− Depósitos.

Eliminado− Centrales de bombeo e impulsiones.

EliminadoRedes de saneamiento:

Eliminado− Redes de saneamiento y sus objetivos.

Eliminado− Tipos de redes de saneamiento.

Eliminado− Sistemas de evacuación y redes de alcantarillado.

Eliminado− Configuración de la instalación.

Eliminado− Elementos estáticos.

Eliminado− Elementos dinámicos.

EliminadoOtras redes e instalaciones:

Eliminado− Redes de agua en edificios, de regadío y antiincendios.

Eliminado− Instalaciones de tratamiento y depuración.

EliminadoOrientaciones pedagógicas.

EliminadoEste módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de configurar las redes de agua.

EliminadoLa concreción de la función de configurar las redes de agua incluye aspectos como:

Eliminado− La determinación de parámetros hidráulicos y de sus cálculos asociados.

Eliminado− La configuración de redes de distribución de agua y saneamiento.

Eliminado− La configuración de otros tipos de redes de agua e instalaciones.

EliminadoLas actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

Eliminado− La organización y control del montaje de redes.

EliminadoLa formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales ñ), p), r) y s) del ciclo formativo, y las competencias n),p) y q) del título.

EliminadoLas líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Eliminado− El conocimiento del ciclo integral del agua y de los parámetros hidráulicos.

Eliminado− El cálculo de parámetros hidráulicos.

Eliminado− La configuración de redes de agua.

EliminadoMódulo Profesional: Sistemas eléctricos en instalaciones de agua.

EliminadoEquivalencia en créditos ECTS: 5

EliminadoCódigo: 1576

EliminadoResultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Eliminado1. Caracteriza los diferentes sistemas eléctricos de redes e instalaciones de agua, relacionando sus funciones con el entorno operacional en la gestión del agua.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha descrito el funcionamiento de una central hidroeléctrica, a partir de la documentación técnica correspondiente, identificando su función, equipos y componentes.

Eliminadob) Se ha descrito el funcionamiento de equipos eléctricos de sistemas de captación y aducción de agua, identificando su función, equipos y componentes.

Eliminadoc) Se ha descrito el funcionamiento de equipos eléctricos instalados en las redes de abastecimiento, identificando su función, equipos y componentes.

Eliminadod) Se ha descrito el funcionamiento de equipos eléctricos instalados en las redes de saneamiento, identificando su función, equipos y componentes.

Eliminadoe) Se han caracterizado de equipos eléctricos de las instalaciones de tratamiento de agua, a partir de la documentación técnica correspondiente, identificando su función, equipos y componentes.

Eliminadof) Se ha descrito el funcionamiento de equipos eléctricos implicados en el control de operaciones en las redes e instalaciones de agua, identificando su función, equipos y componentes.

Eliminadog) Se han caracterizado sistemas alternativos de obtención de energía eléctrica, ubicados en instalaciones para la gestión del agua.

Eliminado2. Realiza medidas eléctricas y comprobaciones de seguridad eléctricas, utilizando los equipos adecuados e interpretando los resultados obtenidos.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha seleccionado el instrumento de medida correspondiente a la magnitud que se va a medir y a los valores de los parámetros.

Eliminadob) Se han aplicado procedimientos de medida de acuerdo a la magnitud que se va a medir.

Eliminadoc) Se ha interpretado el valor de la medida de acuerdo con las especificaciones.

Eliminadod) Se ha verificado la respuesta de los elementos de protección ante anomalías.

Eliminadoe) Se han reconocido las metodologías de errores en las medidas.

Eliminadof) Se ha determinado la precisión de los aparatos de medida.

Eliminadog) Se han clasificado los distintos sistemas de medida.

Eliminadoh) Se han observado las normas de seguridad de los equipos y las personas en la realización de medidas.

Eliminado3. Monta circuitos eléctricos con componentes característicos, interpretando esquemas y verificando su funcionamiento.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado las magnitudes fundamentales de las instalaciones eléctricas y se han relacionado con sus unidades.

Eliminadob) Se han interpretado los símbolos normalizados eléctricos y electrónicos en croquis y esquemas.

Eliminadoc) Se han calculado las magnitudes características en circuitos de C.C. y C.A. aplicando leyes y teoremas básicos.

Eliminadod) Se ha analizado el funcionamiento de los circuitos de contadores, relés y temporizadores.

Eliminadoe) Se han analizado los principios de funcionamiento de los receptores y motores.

Eliminadof) Se han interpretado esquemas eléctricos, analizando el funcionamiento de los circuitos de fuerza y mando de los equipos e instalaciones.

Eliminadog) Se han montado circuitos sencillos de maniobra y fuerza utilizando componentes eléctricos típicos.

Eliminadoh) Se han montado circuitos sencillos con transformadores y fuentes de alimentación.

Eliminadoi) Se han montado circuitos de mando y regulación de velocidad de motores monofásicos y trifásicos.

Eliminadoj) Se ha verificado el funcionamiento de circuitos eléctricos, realizando medidas de las magnitudes operacionales con los equipos adecuados.

Eliminado4. Monta cuadros y sistemas eléctricos asociados, interpretando esquemas y aplicando reglamentos.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han interpretado los esquemas de maniobra, control y fuerza.

Eliminadob) Se han seleccionado los componentes y conductores que configuran el cuadro.

Eliminadoc) Se ha relacionado cada elemento con su función en el conjunto.

Eliminadod) Se ha mecanizado el tablero eléctrico, montando las guías y canaletas y dejando los márgenes dispuestos en el esquema.

Eliminadoe) Se han seleccionado las herramientas requeridas para cada intervención.

Eliminadof) Se han montado los elementos de los cuadros eléctricos en condiciones de calidad.

Eliminadog) Se han aplicado las normativas y reglamentaciones electrotécnicas.

Eliminadoh) Se ha comprobado el funcionamiento del cuadro, de acuerdo a las especificaciones.

Eliminadoi) Se ha operado con autonomía en las actividades propuestas.

Eliminadoj) Se han respetado los tiempos estipulados para la realización de la actividad.

Eliminado5. Conexiona máquinas eléctricas con los elementos auxiliares de mando, protección y regulación de velocidad, interpretando esquemas y verificando su funcionamiento.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han distinguido las características de las máquinas eléctricas, especificando su constitución y principios de funcionamiento.

Eliminadob) Se han identificado el funcionamiento y constitución de las máquinas eléctricas rotativas, y sus elementos auxiliares.

Eliminadoc) Se ha identificado el funcionamiento y constitución de las máquinas eléctricas estáticas, y sus elementos auxiliares.

Eliminadod) Se han realizado cálculos de comprobación de las características descritas en la documentación técnica.

Eliminadoe) Se han montado circuitos de mando y regulación de velocidad de motores monofásicos y trifásicos.

Eliminadof) Se han preparado los circuitos de arranque e inversión de los motores eléctricos trifásicos.

Eliminadog) Se han identificado los elementos de protección y regulación de velocidad de los motores, seleccionando los más adecuados en función de cada caso.

Eliminadoh) Se han conexionado los motores eléctricos con los elementos auxiliares de acuerdo a su tipo y características.

Eliminadoi) Se han realizado operaciones de puesta en marcha de máquinas rotativas y estáticas.

Eliminado6. Selecciona y aplica las normas de prevención de riesgos eléctricos, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han descrito los referentes normativos de seguridad frente al riesgo eléctrico.

Eliminadob) Se han identificado y evaluado los riesgos eléctricos presentes en la puesta en servicio, el montaje, y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Eliminadoc) Se han propuesto las medidas preventivas requeridas.

Eliminadod) Se han determinado las medidas de seguridad y de protección personal que se deben adoptar en la preparación y ejecución de las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones eléctricas asociadas a las instalaciones de agua.

Eliminadoe) Se han determinado los protocolos de actuación, y primeros auxilios, ante posibles emergencias surgidas durante trabajos con riesgo eléctrico en el montaje, puesta en servicio y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

EliminadoDuración: 50 horas.

EliminadoContenidos básicos:

EliminadoSistemas eléctricos en redes e instalaciones de agua:

Eliminado− Centrales hidroeléctricas.

Eliminado− Equipos eléctricos de sistemas de captación y aducción de agua.

Eliminado− Equipos eléctricos en redes de abastecimiento.

Eliminado− Equipos eléctricos en redes de saneamiento.

Eliminado− Equipos eléctricos en instalaciones de tratamiento de agua.

Eliminado− Equipos eléctricos implicados en el control de operaciones.

Eliminado− Sistemas alternativos de obtención de energía eléctrica.

EliminadoMedidas eléctricas y comprobaciones de seguridad:

Eliminado− Equipos de medida y comprobación.

Eliminado− Medida de magnitudes eléctricas.

Eliminado− Medida de magnitudes fundamentales en circuitos.

Eliminado− Medida de magnitudes fundamentales en motores y elementos auxiliares.

Eliminado− Errores en las medidas.

Eliminado− Precisión en los aparatos de medida.

Eliminado− Instrumentos de medida.

Eliminado− Interpretación de resultados.

Eliminado− Medidas de seguridad para la realización de medidas.

EliminadoMontaje de circuitos eléctricos básicos de maniobra y fuerza:

Eliminado− Magnitudes, unidades y leyes eléctricas básicas.

Eliminado− Corriente continua. Corriente alterna.

Eliminado− Elementos de los circuitos.

Eliminado− Componentes pasivos:

Eliminado− Montaje de circuitos eléctricos básicos.

EliminadoMontaje de cuadros y sistemas eléctricos asociados:

Eliminado− Cuadros eléctricos, guías y canaletas.

Eliminado− Protecciones.

Eliminado− Elementos de protección, mando y señalización.

Eliminado− Conductores eléctricos.

EliminadoConexionado de máquinas:

Eliminado− Clasificación de las máquinas eléctricas.

Eliminado− Motores de C. A. y motores de C.C.

Eliminado− Montaje de sistemas de arranque de motores monofásicos.

Eliminado− Montaje de sistemas de arranque de motores trifásicos.

Eliminado− Inversores de giro.

Eliminado− Sistemas de regulación de velocidad de motores.

Eliminado− Dispositivos de mando y regulación.

Eliminado− Circuitos de mando y potencia.

EliminadoPrevención de Riesgos Eléctricos:

Eliminado− Normativa eléctrica, de seguridad y medioambiental.

Eliminado− Riesgos laborales específicos y medidas de prevención en trabajos en presencia de tensión eléctrica.

Eliminado− Medidas de prevención en trabajos en presencia de tensión eléctrica.

Eliminado− Equipos de seguridad en trabajos en presencia de tensión eléctrica.

Eliminado− Emergencias en trabajos en presencia de tensión eléctrica.

EliminadoOrientaciones pedagógicas.

EliminadoEste módulo profesional contiene la formación asociada a las funciones de supervisión del montaje de sistemas eléctricos y mantenimiento de redes de agua así como en instalaciones de tratamiento agua y riego.

EliminadoLa concreción de estas funciones incluye aspectos como:

Eliminado− La interpretación y representación de esquemas eléctricos.

Eliminado− La medición de magnitudes eléctricas.

Eliminado− La supervisión del montaje de cuadros y sistemas eléctricos asociados.

Eliminado− La verificación de conexionado de máquinas eléctricas.

EliminadoLas actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

Eliminado− En la supervisión del montaje de sistemas y máquina eléctricas en redes e instalaciones de agua.

Eliminado− En el mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

EliminadoLa formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), l), v) y x) del ciclo formativo y las competencias c), k), t) y u) del título.

EliminadoLas líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Eliminado− La interpretación de esquemas eléctricos.

Eliminado− El montaje de circuitos de fuerza y potencia y verificación de funcionamiento.

Eliminado− El montaje de cuadros eléctricos e interconexión de los elementos de las instalaciones.

Eliminado− El conexionado de máquinas y líneas eléctricas con elementos auxiliares.

EliminadoMódulo Profesional: Automatismos y telecontrol en instalaciones de agua

EliminadoEquivalencia en créditos ECTS: 9

EliminadoCódigo: 1577

EliminadoResultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Eliminado1. Caracteriza los elementos de instrumentación, control y medida utilizados en redes e instalaciones de agua, seleccionando elementos y valorando parámetros.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han clasificado los sensores de medida, describiendo su funcionamiento y campos de aplicación.

Eliminadob) Se han identificado las señales generadas por transductores empleados en redes e instalaciones de agua.

Eliminadoc) Se ha realizado la conexión de sensores empleados en redes e instalaciones de agua.

Eliminadod) Se han enumerado los circuitos acondicionadores de señal y equipos de adquisición y medida asociados a transductores analógicos y digitales.

Eliminadoe) Se han reconocido los instrumentos de medida utilizados en redes e instalaciones de agua.

Eliminadof) Se han determinado los valores máximo, medio y eficaz de variables propias de redes e instalaciones de agua.

Eliminadog) Se han obtenido valores de variables propias de redes e instalaciones de agua.

Eliminadoh) Se han reconocido los circuitos acondicionadores de señal y equipos de adquisición y medida asociados a transductores analógicos y digitales.

Eliminado2. Caracteriza los esquemas electrónicos y de tensión de mando, identificando e instalando los componentes.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han interpretado los planos unifilares y de componentes electrónicos.

Eliminadob) Se han realizado montaje de diferentes componentes electrónicos.

Eliminadoc) Se ha reconocido el circuito de tensión de mando.

Eliminadod) Se ha interpretado la paramenta de protección de los equipos electrónico.

Eliminadoe) Se han seleccionado y ajustado las protecciones para la protección de componentes eléctricos y electrónicos.

Eliminadof) Se ha configurado el Sistema de Alimentación Ininterrumpida para los equipos de control.

Eliminado3. Configura y programa el equipamiento electrónico y de automatización de instalaciones, realizando y ajustando sistemas de control.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha reconocido la función y el ajuste del receptor.

Eliminadob) Se han determinado los ajustes de la excitación para los valores deseados.

Eliminadoc) Se ha reconocido el funcionamiento general y los bloques constitutivos de los autómatas.

Eliminadod) Se han identificado los periféricos y las tarjetas de entrada y salida.

Eliminadoe) Se han conectado entradas y salidas digitales y analógicas.

Eliminadof) Se han configurado los parámetros fundamentales de señales analógicas.

Eliminadog) Se han configurado terminales de diálogo hombre-máquina de control local.

Eliminadoh) Se han realizado programas en esquemas de contactos (KOP) y en Grafcet.

Eliminadoi) Se ha realizado programación de procesos productivos.

Eliminadoj) Se ha reconocido el funcionamiento general y los bloques constitutivos del variador de frecuencia.

Eliminadok) Se han configurado los parámetros de funcionamiento del variador de frecuencia mediante PID.

Eliminadol) Se ha conectado el variador de frecuencia.

Eliminado4. Monta los accionamientos utilizados en redes e instalaciones de agua, reconociendo su funcionamiento y utilizando documentación técnica.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han clasificado los distintos tipos de accionamientos utilizados en redes e instalaciones de agua.

Eliminadob) Se ha calculado la fuerza y velocidad de actuación de accionamientos neumáticos, hidráulicos y eléctricos.

Eliminadoc) Se ha realizado el montaje de accionamientos todo-nada.

Eliminadod) Se han identificado los circuitos electrónicos asociados con accionamientos de control proporcional.

Eliminadoe) Se han realizado las conexiones de accionamientos de control proporcional.

Eliminadof) Se ha verificado el correcto funcionamiento de accionamientos de control proporcional.

Eliminado5. Caracteriza sistemas de transmisión y comunicación para el telecontrol de procesos, reconociendo sus componentes y señales.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han clasificado los medios de transmisión empleados en telecontrol, identificando sus propiedades y características.

Eliminadob) Se ha puesto en funcionamiento un sistema básico de transmisión a través de bus de campo para el control y medida de variables físicas.

Eliminadoc) Se ha distinguido una red de área local (LAN) utilizada en sistemas de telecontrol.

Eliminadod) Se han configurado los parámetros básicos de una red de área local.

Eliminadoe) Se han accionado elementos a través de una red de área local.

Eliminadof) Se ha puesto en marcha una estación remota a través de Internet.

Eliminadog) Se han utilizado aplicaciones de control automático con software tipo SCADA simulando controles y reconociendo ajustes de sistemas.

Eliminado6. Utiliza aplicaciones de control automático con software tipo SCADA simulando controles y reconociendo ajustes de sistemas.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han relacionado los sistemas SCADA (Supervisory Control And Data Acquisition), identificando sus características básicas.

Eliminadob) Se han utilizado interfaces gráficos de operación como elementos de diálogo hombre-máquina.

Eliminadoc) Se ha realizado la adquisición de datos y generación de señales de control.

Eliminadod) Se ha reconocido la utilización de sistemas SCADA en el control de instalaciones.

Eliminadoe) Se ha simulado la operación de una instalación para la gestión del agua a través de un sistema SCADA.

Eliminadof) Se ha simulado la integración de señales e interfax gráfico en el SCADA.

Eliminado7. Controla parámetros de operación desde un centro de control realizando maniobras y comunicando información según protocolos establecidos.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han definido los parámetros de funcionamiento de los diferentes equipos y sistemas de redes e instalaciones de agua, en un simulador de control.

Eliminadob) Se han operado los diferentes elementos de redes e instalaciones de agua, en un simulador de telecontrol.

Eliminadoc) Se han controlado distintos parámetros en el simulador.

Eliminadod) Se ha evaluado las consecuencias de distintas actuaciones.

Eliminadoe) Se han detallado las configuraciones habituales de las salas de control, identificando los diferentes componentes, personal y su función.

Eliminadof) Se han realizado informes mediante análisis de cronológicos, históricos y estadísticas.

Eliminadog) Se han descrito protocolos de operación en las redes e instalaciones de agua, indicando equipos y parámetros de funcionamiento que deben ser vigilados de manera prioritaria desde un centro de control.

Eliminadoh) Se han analizado planes de emergencia, describiendo las actuaciones y comunicaciones frente a situaciones simuladas.

Eliminadoi) Se ha sistematizado la información relevante de operación en redes e instalaciones de agua, generando protocolos para la comunicación de la misma.

EliminadoDuración: 80 horas.

EliminadoContenidos básicos.

EliminadoCaracterización de los elementos de instrumentación y medida utilizados en redes e instalaciones de agua:

Eliminado− Características e instalación de sensores eléctricos de medida.

Eliminado− Transductores de variables físicas y eléctricas de tensión e intensidad continúa y alterna.

Eliminado− Instrumentos de medida en redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Cálculo de valores máximo, medio y eficaz.

Eliminado− Obtención de los valores característicos de parámetros propios de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Acondicionadores de señal para transductores y centrales de adquisición de medidas.

EliminadoEsquemas electrónicos y de tensión de mando:

Eliminado− Interpretación de esquemas de tensión de mando.

Eliminado− Interpretación de esquemas electrónicos.

Eliminado− Protecciones de equipos electrónicos.

Eliminado− Sistemas eléctricos auxiliares.

EliminadoEquipamiento electrónico en instalaciones:

Eliminado− Ajuste del receptor.

Eliminado− Ajustes de la excitación.

Eliminado− Autómata programable (PLC) y otros equipos basados en microprocesadores y microcontroladores utilizados para el control automático y servocontrol.

Eliminado− Periféricos y tarjetas de entrada/salida.

Eliminado− Conexión de entrada/salida.

Eliminado− Configuración de parámetros de funcionamiento y alarmas.

Eliminado− Equipos de diálogo hombre-máquina.

Eliminado− Variadores de frecuencia con y sin conexión a red.

Eliminado− Programación de autómatas.

Eliminado− Funcionamiento de variadores de frecuencia.

Eliminado− Instalación de variadores de frecuencia.

EliminadoAccionamientos utilizados en redes e instalaciones de agua:

Eliminado− Accionamientos tipo todo o nada.

Eliminado− Cálculo de la fuerza y velocidad de actuación.

Eliminado− Accionamientos todo-nada.

Eliminado− Accionamientos de control proporcional.

Eliminado− Conexión de accionamientos de control proporcional.

Eliminado− Verificación de funcionamiento de accionamientos de control proporcional.

EliminadoSistemas de transmisión y comunicación para el telecontrol de procesos:

Eliminado− Medios de transmisión.

Eliminado− Buses de campo.

Eliminado− Red de área local (LAN).

Eliminado− Configuración de Red de área local (LAN).

Eliminado− Operaciones a través de Red de área local (LAN).

Eliminado− Redes de área extensa (WAN) e Internet.

Eliminado− Técnicas de telecontrol.

EliminadoUtilización de aplicaciones de control automático con software tipo SCADA:

Eliminado− Aplicaciones Scada (Supervisor y Control And Data Acquisition).

Eliminado− Interfaces gráficos en aplicaciones Scada.

Eliminado− Técnicas de adquisición de datos.

Eliminado− Aplicaciones en instalaciones.

Eliminado− Técnicas de simulación de operaciones con sistemas Scada.

Eliminado− Integración de información en Scadas.

EliminadoOperación de redes e instalaciones de agua desde un centro de control:

Eliminado− Parámetros de operación desde centro de control.

Eliminado− Maniobras desde centro de control.

Eliminado− Análisis de Información.

Eliminado− Centros y salas de control.

Eliminado− Protocolos de operación en un centro de control.

Eliminado− Planes de emergencia.

Eliminado− Información generada en telecontrol.

EliminadoOrientaciones pedagógicas.

EliminadoEste módulo profesional contiene la formación asociada a la funciones de automatización y telecontrol de operaciones en redes e instalaciones de agua.

EliminadoLa concreción de estas funciones incluye aspectos como:

Eliminado− La utilización de instrumentación para medida y control de parámetros de operación en redes e instalaciones de agua.

Eliminado− El control de equipamiento electrónico ubicado en redes e instalaciones de agua.

Eliminado− El telemando de equipamiento electrónico ubicado en redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Telecontrol de operaciones en redes e instalaciones de agua.

EliminadoLas actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

Eliminado− En la supervisión de operaciones en redes e instalaciones de agua.

Eliminado− En el telecontrol de operaciones en redes e instalaciones de agua.

EliminadoLa formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales e), g), h), m), s), y u) del ciclo formativo y las competencias f), l), r) y s) del título.

EliminadoLas líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Eliminado− La caracterización de elementos de medida y control de parámetros de operación para la gestión del agua.

Eliminado− El montaje de accionamientos y verificación de funcionamiento.

Eliminado− El montaje de equipos electrónicos y verificación de funcionamiento.

Eliminado− La realización de maniobras en simuladores de operación en redes e instalaciones de agua.

EliminadoMódulo Profesional: Operaciones en redes e instalaciones de agua

EliminadoEquivalencia en créditos ECTS: 13

EliminadoCódigo: 1578

EliminadoResultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Eliminado1. Realiza operaciones de montaje de redes de agua, siguiendo las directrices recogidas en la documentación técnica y el plan de trabajo establecido.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha analizado la documentación técnica de redes e instalaciones de agua, localizando elementos principales e información necesaria para su montaje.

Eliminadob) Se ha establecido la secuencia de intervención y naturaleza de las actuaciones en replanteo de redes e instalaciones de agua para su posterior montaje.

Eliminadoc) Se han descrito los diferentes procesos de montaje de redes de agua detallando técnicas de montaje y recursos materiales.

Eliminadod) Se ha organizado la secuencia de montaje a partir de planos y documentación técnica, estableciendo un plan de trabajo.

Eliminadoe) Realiza operaciones de montaje de redes de agua, aplicando los procedimientos de trabajo establecidos.

Eliminadof) Se han planteado esquemas de organización del trabajo, asignando recursos, tiempos y costes, optimizando el proceso de montaje de redes.

Eliminadog) Se ha determinado la adecuación de los componentes a las prescripciones técnicas, siguiendo los procedimientos de calidad establecidos.

Eliminado2. Aplica los procedimientos para la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua observando las exigencias de calidad y seguridad.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han descrito las comprobaciones y pruebas previas a la puesta en servicio, asegurando la funcionalidad de redes e instalaciones de agua.

Eliminadob) Se ha descrito la secuencia de operación y procedimientos empleados en la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua.

Eliminadoc) Realiza maniobras de puesta en servicio y de operación en redes de agua, aplicando los protocolos correspondientes.

Eliminadod) Se han caracterizado los problemas que dificultan la puesta en servicio, analizando efectos y posibles soluciones.

Eliminadoe) Se ha descrito la secuencia de actuaciones finales de la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua, garantizando la reposición del servicio.

Eliminadof) Se han establecido los criterios y procedimientos de control y supervisión de las tareas de puesta en servicio, atendiendo a criterios de optimización de recursos, calidad y normativa aplicable.

Eliminadog) Se ha relacionado la documentación e información a entregar al usuario de la instalación, analizando los manuales técnicos correspondientes.

Eliminado3. Aplica planes de mantenimiento preventivo en redes e instalaciones de agua, desarrollando actuaciones y gestionando recursos en base a los criterios establecidos.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han caracterizado las generalidades del mantenimiento preventivo, analizando estructura, ventajas y normativa de aplicación.

Eliminadob) Se han señalado elementos y parámetros operacionales críticos para el mantenimiento preventivo en redes e instalaciones de agua, integrándolos en el programa de mantenimiento.

Eliminadoc) Se han realizado operaciones de mantenimiento preventivo en equipos y componentes de redes e instalaciones de agua.

Eliminadod) Se ha planteado la organización del mantenimiento preventivo considerando aspectos de gestión y de servicio al usuario.

Eliminadoe) Se han elaborado programas de mantenimiento preventivo, asegurando la optimización de recursos.

Eliminadof) Se ha planteado la gestión de recursos humanos y materiales, determinando los criterios para la optimización de los mismos.

Eliminado4. Realiza el mantenimiento correctivo en redes e instalaciones de agua, resolviendo disfunciones y averías de acuerdo a los protocolos de actuación establecidos.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han caracterizado las generalidades del mantenimiento correctivo, analizando estructura y normativa de aplicación.

Eliminadob) Se han identificado los puntos críticos en los que pueden producirse averías, identificando los parámetros operaciones relevantes en el programa de mantenimiento.

Eliminadoc) Se han descrito los procedimientos para la localización y diagnóstico de averías en redes e instalaciones de agua, caracterizando sus causas y sus efectos en el sistema.

Eliminadod) Se han realizado operaciones de mantenimiento correctivo reparando las averías diagnosticadas y verificando su reparación.

Eliminadoe) Se han elaborado programas de mantenimiento correctivo, asegurando la optimización de recursos y el servicio al cliente.

Eliminadof) Se ha planteado la gestión de recursos humanos y materiales, determinando los criterios para la optimización de los mismos.

Eliminado5. Cumplimenta y organiza la documentación necesaria para la gestión de operaciones en redes e instalaciones de agua.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han descrito los trámites y procedimientos de gestión a desarrollar para el montaje, puesta en servicio, explotación y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Eliminadob) Se han descrito los diferentes documentos administrativos necesarios para el montaje, puesta en servicio, explotación y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Eliminadoc) Se han descrito los diferentes documentos técnicos necesarios para el montaje, puesta en servicio, explotación y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Eliminadod) Se han utilizado aplicaciones informáticas de propósito general y de tipo Scada, en los procesos de explotación y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Eliminadoe) Se ha descrito la documentación asociada a sistemas de gestión de la calidad, política ambiental y seguridad laboral en la empresa.

Eliminadof) Se ha descrito el proceso de atención de demandas del cliente y planteado sistemas de gestión integrada de servicios, reclamaciones, averías y actuaciones en la gestión del agua.

Eliminado6. Selecciona y aplica las medidas de prevención, seguridad y protección ambiental respecto a las operaciones en redes e instalaciones de agua, analizando la normativa vigente.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha analizado las generalidades de la prevención de riesgos laborales, detallando normativa, descripción de riesgos y medidas de protección.

Eliminadob) Se han identificado y evaluado los riesgos profesionales y ambientales presentes en el montaje y mantenimiento de redes e instalaciones de agua, proponiendo medidas preventivas.

Eliminadoc) Se han identificado y evaluado los riesgos profesionales y ambientales presentes en la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua, proponiendo medidas preventivas.

Eliminadod) Se han determinado los protocolos de actuación ante posibles emergencias surgidas durante operaciones en redes e instalaciones de agua.

Eliminadoe) Se han determinado situaciones de emergencia, las fases, los sistemas de comunicación, el personal y entidades de actuación.

EliminadoDuración: 110 horas.

EliminadoContenidos básicos:

EliminadoOperaciones de montaje de redes e instalaciones de agua:

Eliminado− Elementos de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Aplicación de técnicas de replanteo.

Eliminado− Procedimientos de apertura de zanjas.

Eliminado− Procesos de montaje de redes por gravedad y en sobreelevación.

Eliminado− Montaje de arquetas y pozos de registro.

Eliminado− Documentación técnica para el montaje y replanteo.

Eliminado− Organización del montaje de redes.

Eliminado− Calidad en el montaje de redes.

EliminadoPuesta en servicio de redes e instalaciones de agua:

Eliminado− Operaciones previas a la puesta en servicio de redes de agua.

Eliminado− Operaciones y procedimientos de puesta en servicio de redes de agua.

Eliminado− Problemas y soluciones durante la puesta en servicio de una red de agua.

Eliminado− Actuaciones para finalización de puesta en servicio.

Eliminado− Control y supervisión de la puesta en servicio.

Eliminado− Documentación y recepción de obras de redes e instalaciones de agua.

EliminadoMantenimiento preventivo de redes e instalaciones de agua:

Eliminado− Mantenimiento preventivo de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Localización y caracterización de elementos y parámetros operacionales críticos de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Operaciones de mantenimiento preventivo de redes.

Eliminado− Organización del mantenimiento preventivo.

Eliminado− Elaboración de programas de mantenimiento preventivo.

Eliminado− Recursos para el mantenimiento preventivo.

EliminadoMantenimiento correctivo de redes e instalaciones de agua:

Eliminado− Mantenimiento correctivo de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Localización y caracterización de elementos y parámetros operacionales críticos de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Técnicas de localización y diagnóstico de averías en redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Métodos para la reparación de averías en redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Organización del mantenimiento correctivo.

Eliminado− Elaboración de programas de mantenimiento correctivo.

Eliminado− Recursos para el mantenimiento correctivo.

EliminadoDocumentación asociada a operaciones en redes e instalaciones de agua:

Eliminado− Trámites y procedimientos de gestión.

Eliminado− Documentos administrativos.

Eliminado− Documentos técnicos.

Eliminado− Aplicaciones informáticas de propósito general y de tipo Scada.

Eliminado− Documentación asociada a sistemas de gestión de la calidad, política ambiental y seguridad laboral en la empresa.

Eliminado− Documentación asociada al servicio a usuarios.

EliminadoPrevención de riesgos laborales en las operaciones en redes e instalaciones de agua:

Eliminado− Generalidades de la prevención de riesgos laborales.

Eliminado− Riesgos específicos y su prevención en el montaje y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Seguridad en la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Protocolos de actuación en emergencias y evacuación.

Eliminado− Comunicación en emergencias y evacuación.

EliminadoOrientaciones pedagógicas.

EliminadoEste módulo profesional contiene la formación asociada a las funciones de montaje, puesta en servicio y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

EliminadoLa concreción de las funciones de montaje, puesta en servicio y mantenimiento de redes e instalaciones de agua incluye aspectos como:

Eliminado− La elaboración de planes de trabajo para el montaje de redes de agua.

Eliminado− La planificación de las maniobras de puesta en servicio y operación en redes e instalaciones de agua.

Eliminado− La aplicación de medidas de prevención y seguridad respecto a la puesta en servicio de redes de abastecimiento de agua y saneamiento.

Eliminado− La elaboración de planes de trabajo para el mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− La planificación de las actuaciones de mantenimiento preventivo y correctivo en redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Mantenimiento y conservación de equipos, instalaciones, edificios y entorno.

EliminadoLa formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), k), p), r), y s), del ciclo formativo y las competencias c), g), j), o), r), s), t) y u) del título.

EliminadoLas líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Eliminado− Elaboración de planes de trabajo para el montaje de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Realización de operaciones de montaje de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Planificación de las maniobras de puesta en servicio y operación de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Elaboración de planes de trabajo para el mantenimiento preventivo de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Elaboración de planes de trabajo para el mantenimiento correctivo de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Realización de operaciones de mantenimiento preventivo de redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Realización de actuaciones para la localización, diagnosis y reparación de averías en redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Establecimiento y supervisión de medidas de prevención y seguridad en relación a la ejecución de operaciones de montaje, puesta en servicio y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

EliminadoMódulo Profesional: Gestión de operaciones, calidad y medioambiente

EliminadoEquivalencia en créditos ECTS: 7

EliminadoCódigo: 1579

EliminadoResultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Eliminado1. Elabora planes de trabajo para las obras de construcción y el montaje de redes e instalaciones de agua y relacionando el proyecto definido con su ejecución.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado los circuitos y equipos que integran la instalación.

Eliminadob) Se ha identificado la documentación técnica de los distintos proveedores.

Eliminadoc) Se han establecido las fases, las operaciones y actividades del proceso.

Eliminadod) Se han definido las especificaciones de las operaciones y actividades que se van a realizar.

Eliminadoe) Se ha establecido la secuencia y organización general de la obra o intervención, optimizando el proceso en cuanto a seguridad, método y tiempo.

Eliminadof) Se han representado los diagramas de planificación de la mano de obra, materiales y medios optimizando los plazos y recursos.

Eliminadog) Se han establecido los caminos críticos para la consecución de los plazos de ejecución y costes establecidos, cumpliendo con los requisitos requeridos por la planificación general.

Eliminadoh) Se han descrito los equipos, utillajes y herramientas necesarios.

Eliminadoi) Se ha caracterizado y cumplimentado la documentación técnica y administrativa relacionada con los permisos oficiales para poder realizar la obra o intervención.

Eliminadoj) Se han utilizado las TIC y programas específicos en la planificación y en la elaboración de diagramas.

Eliminado2. Determina las necesidades de aprovisionamiento de recursos materiales y humanos necesarios a partir de la interpretación de proyectos de obras de redes e instalaciones de agua y de los recursos disponibles.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado las necesidades de aprovisionamiento a partir del proyecto.

Eliminadob) Se han planificado los suministros en el marco del sistema empleado para la gestión de stocks.

Eliminadoc) Se han Identificado las necesidades de recursos humanos en cada una de las fases de la intervención.

Eliminadod) Se han definido las funciones de las diferentes personas que intervienen en la intervención.

Eliminadoe) Se han considerado las posibilidades de aprovisionamiento y almacenaje con las necesidades del plan de montaje.

Eliminadof) Se han definido los medios de transporte y los plazos de entrega de los equipos, componentes, útiles y materiales.

Eliminadog) Se ha garantizado la disponibilidad y la calidad del aprovisionamiento.

Eliminadoh) Se ha establecido el protocolo de recepción y de cumplimiento de la normativa de seguridad de los materiales suministrados.

Eliminadoi) Se han identificado los programas de gestión de almacenamiento.

Eliminadoj) Se ha establecido el sistema de codificación para la identificación de piezas de repuesto.

Eliminadok) Se han establecido las condiciones de almacenamiento de los materiales, equipos y componentes garantizando su correcta conservación y el cumplimiento de la reglamentación establecida.

Eliminado3. Realiza el plan de seguimiento en las obras de construcción y en el montaje de redes e instalaciones de agua, aplicando técnicas de programación y proponiendo correcciones a las desviaciones detectadas.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha identificado el procedimiento establecido para realizar el seguimiento del plan.

Eliminadob) Se ha seleccionado la información relevante para controlar el avance del proyecto o de la obra.

Eliminadoc) Se ha elaborado un calendario para el seguimiento del plan de acuerdo con la periodicidad requerida.

Eliminadod) Se han representado mediante cronogramas realistas el avance, el control y las desviaciones de la programación.

Eliminadoe) Se han comprobado tiempos de ejecución y recursos asignados.

Eliminadof) Se han utilizado las TIC en la elaboración de diagramas de seguimiento.

Eliminadog) Se han reasignado recursos para corregir desviaciones.

Eliminadoh) Se han estimado tiempos de ejecución según los recursos reasignados.

Eliminadoi) Se han elaborado diagramas de planes corregidos de acuerdo con nuevos plazos de ejecución.

Eliminado4. Aplica planes de calidad, gestionando la documentación y la normativa de aseguramiento y gestión de la calidad.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Identificar y cumplimentar la documentación técnica y administrativa relacionada con el control de la ejecución de la obra.

Eliminadob) Se han identificado los sistemas de aseguramiento de calidad.

Eliminadoc) Se han reconocido los contenidos de un manual o plan de calidad.

Eliminadod) Se han identificado los procedimientos de montaje y mantenimiento del manual de calidad.

Eliminadoe) Se han aplicado acciones correctoras de las no conformidades que permitan la mejora de la calidad.

Eliminadof) Se ha identificado la estructura y contenidos de los registros de los procedimientos.

Eliminadog) Se han asegurado los parámetros de una auditoría interna de calidad del proceso.

Eliminadoh) Se ha deducido el grado de cumplimiento del plan de calidad.

Eliminadoi) Se han aplicado programas informáticos de gestión de calidad.

Eliminado5. Establece medidas de protección medioambiental aplicando los sistemas de gestión ambiental establecidos.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado los fundamentos y principios de los sistemas de gestión ambiental.

Eliminadob) Se han identificado los requisitos legales establecidos en los sistemas de gestión ambiental.

Eliminadoc) Se han descrito los requisitos y el procedimiento que se deben incluir en una auditoría.

Eliminadod) Se ha descrito el programa de control y reducción de contaminantes.

Eliminadoe) Se han identificado los principales agentes contaminantes atendiendo a su origen y los efectos que producen sobre los diferentes medios receptores.

Eliminadof) Se han clasificado los diferentes focos en función de su origen proponiendo medidas correctoras.

Eliminadog) Se han identificado las principales técnicas analíticas utilizadas, de acuerdo con la legislación y/o normas internacionales.

Eliminadoh) Se han aplicado programas informáticos para el tratamiento de los datos y realizado cálculos estadísticos.

Eliminadoi) Se han establecido pautas de compromiso ético con los valores de conservación y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad.

EliminadoDuración: 55 horas.

EliminadoContenidos básicos:

EliminadoPlanes de trabajo:

Eliminado− Sistemas de planificación. Métodos de trabajo.

Eliminado− Análisis de maquinaria y equipos utilizados en obras.

Eliminado− Control de la planificación. Sistemas de control. Caminos críticos.

Eliminado− Planificación y control asistido por ordenador.

Eliminado− Elaboración del plan de trabajo.

Eliminado− Secuenciación y organización de la obra.

Eliminado− Elaboración de diagramas, flujogramas y cronogramas.

Eliminado− Optimización de métodos y tiempos.

Eliminado− Gestión y tramitación administrativa para la instalación.

Eliminado− Herramientas informáticas para la planificación y elaboración de diagramas y esquemas.

EliminadoAprovisionamiento de recursos:

Eliminado− Plan de aprovisionamiento.

Eliminado− Gestión de stocks.

Eliminado− Recursos humanos. Necesidades y funciones.

Eliminado− Especificaciones técnicas de las compras.

Eliminado− Plazos de entrega y calidad en el suministro.

Eliminado− Sistemas de organización del almacén y de la obra.

Eliminado− Control de existencias y de preparación de pedidos.

EliminadoSeguimiento de la planificación:

Eliminado− Actualización de la planificación.

Eliminado− Elaboración de calendarios, cronogramas y diagramas de control.

Eliminado− Revisión de la planificación. Desviaciones. Modificaciones al proyecto.

Eliminado− Informes de planificación. Avance del proyecto.

EliminadoPlan de calidad:

Eliminado− Sistemas de gestión de calidad y excelencia.

Eliminado− Manuales de calidad.

Eliminado− Herramientas para el aseguramiento y gestión de la calidad.

Eliminado− Modelos de excelencia empresarial.

Eliminado− Procesos de mejora continua.

Eliminado− Auditorías: tipos y objetivos.

Eliminado− Gestión de la documentación.

Eliminado− Programas informáticos en la planificación de la gestión de calidad.

EliminadoProtección medioambiental:

Eliminado− Normativa de ámbito estatal y autonómico.

Eliminado− La organización de la protección ambiental dentro de la empresa.

Eliminado− Auditorías ambientales.

Eliminado− Gestión de los residuos.

Eliminado− Minimización de los residuos: optimización del proceso, buenas prácticas y utilización de tecnologías limpias.

Eliminado− Técnicas estadísticas de evaluación de la protección ambiental.

Eliminado− Promoción de la cultura de la protección ambiental como modelo de política empresarial.

EliminadoOrientaciones pedagógicas.

EliminadoEste módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de gestión de la planificación y seguimiento de las obras de construcción y del montaje de redes e instalaciones de agua, así como a la aplicación y seguimiento de los sistemas de gestión de la calidad y de la gestión medioambiental.

EliminadoLa concreción de las funciones de gestión de la planificación y seguimiento de las obras de construcción y del montaje de redes e instalaciones de agua, así como a la aplicación y seguimiento de los sistemas de gestión de la calidad y de la gestión medioambiental incluye aspectos como:

Eliminado− La elaboración de planes de trabajo.

Eliminado− La identificación de las necesidades de aprovisionamiento.

Eliminado− El reajuste del seguimiento de la obra o intervención en caso de desviaciones.

Eliminado− La utilización de la documentación de la gestión de la calidad de protección ambiental.

EliminadoLas actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

Eliminado− La planificación y realización del seguimiento del proyecto o intervención.

Eliminado− La gestión del plan de calidad.

Eliminado− La gestión del plan de medioambiental.

EliminadoLa formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), d), f), v) y x) del ciclo formativo, y las competencias b) f) y u) del título.

EliminadoLas líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Eliminado− La elaboración de planes de trabajo.

Eliminado− El conocimiento de las unidades y equipos humanos que conforman los tipos de proyectos.

Eliminado− La intervención cualitativa y cuantitativa de los equipos humanos.

Eliminado− La identificación de las necesidades de aprovisionamiento.

Eliminado− El reajuste del seguimiento de la obra o intervención en caso de desviaciones.

Eliminado− El conocimiento y aplicación de la documentación de la gestión de la calidad.

Eliminado− El conocimiento y aplicación de la documentación de la gestión medioambiental.

EliminadoMódulo Profesional: Técnicas de montaje en instalaciones de agua

EliminadoEquivalencia en créditos ECTS: 11

EliminadoCódigo: 1580

EliminadoResultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Eliminado1. Identifica los materiales y sus tratamientos utilizados en las instalaciones y redes de agua, analizando sus propiedades físicas y químicas.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado los materiales empleados.

Eliminadob) Se han diferenciado las características y propiedades físicas y químicas de los materiales.

Eliminadoc) Se han relacionado los distintos tratamientos térmicos y superficiales con las propiedades de los materiales.

Eliminadod) Se ha descrito el proceso de corrosión y oxidación de los materiales metálicos y plásticos.

Eliminadoe) Se han descrito los procedimientos y técnicas para proteger de la corrosión y oxidación.

Eliminado2. Realiza operaciones de transformación de elementos aplicando técnicas de mecanizado y conformado, relacionando el funcionamiento de las máquinas con las condiciones del proceso y las características del producto.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado los diferentes instrumentos de medida y control.

Eliminadob) Se han realizado mediciones con el instrumento adecuado y la precisión exigida.

Eliminadoc) Se han diferenciado los distintos equipos de mecanizado y conformado según sus aplicaciones.

Eliminadod) Se han identificado las distintas herramientas y útiles necesarios para el mecanizado y conformado.

Eliminadoe) Se han realizado operaciones de mecanizado.

Eliminadof) Se han realizado operaciones de conformado en tubos y chapas.

Eliminadog) Se han aplicado tratamientos de anticorrosión y antioxidación.

Eliminadoh) Se ha determinado la secuencia de las operaciones que se deben realizar.

Eliminadoi) Se han utilizado correctamente las herramientas o equipos de trabajo.

Eliminadoj) Se han respetado los criterios de calidad requeridos.

Eliminadok) Se han aplicado las normas de seguridad, medioambientales y prevención de riesgos laborales.

Eliminado3. Realiza uniones no soldadas analizando las características de cada unión y aplicando las técnicas adecuadas a cada tipo de unión.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado los distintos tipos de uniones no soldadas y los materiales que se deben unir.

Eliminadob) Se ha determinado la secuencia de operaciones que es preciso realizar.

Eliminadoc) Se han seleccionado las herramientas en función del material y el proceso a realizar.

Eliminadod) Se han efectuado las operaciones de unión.

Eliminadoe) Se han respetado los criterios dimensionales establecidos.

Eliminadof) Se ha comprobado la fiabilidad de las uniones (resistencia, estanqueidad, entre otras).

Eliminadog) Se ha operado con las herramientas y materiales en condiciones de calidad y seguridad requeridas.

Eliminadoh) Se han aplicado las normas de seguridad y prevención de riesgos laborales.

Eliminado4. Realiza uniones soldadas seleccionando la técnica adecuada para cada tipo de material e instalación.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha seleccionado el proceso de soldadura adecuado a las características de los materiales.

Eliminadob) Se ha identificado la simbología de los distintos tipos de soldadura.

Eliminadoc) Se han identificado los distintos componentes de los equipos de soldeo.

Eliminadod) Se han operado las herramientas y máquinas con la seguridad requerida.

Eliminadoe) Se ha realizado la unión aplicando la técnica de soldeo adecuada.

Eliminadof) Se ha comprobado la fiabilidad de las uniones (resistencia, estanqueidad, entre otras).

Eliminadog) Se han aplicado las normas de uso y control durante el proceso de soldeo.

Eliminadoh) Se han respetado las especificaciones y normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales.

Eliminadoi) Se han respetado los tiempos previstos para el proceso.

Eliminadoj) Se ha operado con autonomía en las actividades propuestas.

Eliminado5. Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de equipos y elementos de las instalaciones y redes de agua aplicando técnicas de montaje e interpretando planos e instrucciones del fabricante.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha elaborado el plan de montaje de la instalación aplicando la reglamentación de las instalaciones y las medidas de prevención de riesgos y seguridad.

Eliminadob) Se ha replanteado la instalación relacionando los planos con el espacio de montaje.

Eliminadoc) Se han seleccionado las herramientas, materiales y técnicas necesarias para el montaje de la instalación.

Eliminadod) Se han fijado y nivelado los equipos, tubos y accesorios.

Eliminadoe) Se ha realizado la interconexión de los equipos.

Eliminadof) Se han montado los equipos y elementos de las instalaciones y redes de agua.

Eliminadog) Se han identificado los mecanismos principales que constituyen los grupos electromecánicos de los equipos e instalaciones.

Eliminadoh) Se ha han identificado las averías más comunes de los equipos y elementos.

Eliminadoi) Se ha relacionado los ajustes mecánicos con sus efectos en el funcionamiento de las partes móviles.

Eliminadoj) Se ha operado con las herramientas con la calidad y seguridad requerida.

Eliminadok) Se han realizado los trabajos con orden, limpieza y autonomía.

Eliminado6. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y los equipos para prevenirlos.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los materiales, herramientas, útiles y máquinas.

Eliminadob) Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas, útiles y máquinas.

Eliminadoc) Se han descrito los elementos de seguridad de las máquinas y los equipos de protección individual que se deben emplear en las distintas operaciones de mecanizado.

Eliminadod) Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridos.

Eliminadoe) Se han realizado las operaciones respetando las normas de seguridad.

Eliminadof) Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.

Eliminadog) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.

EliminadoDuración: 105 horas.

EliminadoContenidos básicos:

EliminadoIdentificación de materiales y tratamientos anticorrosivos y antioxidantes:

Eliminado− Propiedades generales de materiales.

Eliminado− Materiales y tratamientos utilizados en instalaciones.

Eliminado− Tuberías. Materiales.

Eliminado− Corrosión y oxidación.

EliminadoTécnicas de mecanizado y conformado en los procesos de montaje:

Eliminado− Metrología.

Eliminado− Instrumentos de medida y control.

Eliminado− Equipos y herramientas de mecanizado y conformado (clasificación, utilización).

Eliminado− Operaciones de corte.

Eliminado− Operaciones de conformado.

Eliminado− Operaciones de mecanizado.

Eliminado− Medidas de seguridad en operaciones de mecanizado y conformado.

EliminadoEjecución de uniones no soldadas:

Eliminado− Uniones no soldadas y tipos de materiales.

Eliminado− Elección y manejo de herramientas.

Eliminado− Operaciones de unión.

Eliminado− Verificación dimensional.

Eliminado− Medidas de seguridad en operaciones de uniones no soldadas.

EliminadoSoldadura aplicada en los procesos de montaje tuberías de agua:

Eliminado− Materiales base según tipo de soldadura.

Eliminado− Tipos de soldadura y simbología utilizada.

Eliminado− Procedimientos de soldadura.

Eliminado− Medidas de seguridad en operaciones de soldadura.

EliminadoMontaje y mantenimiento de equipos y elementos de las instalaciones:

Eliminado− Técnicas de replanteo y ubicación de equipos.

Eliminado− Soportes y fijaciones de equipos y líneas de fluidos en general.

Eliminado− Montaje de equipos.

Eliminado− Funcionalidad de elementos electromecánicos de máquinas, equipos e instalaciones.

Eliminado− Lubricación de máquinas y equipos.

Eliminado− Refrigeración de equipos mecánicos.

Eliminado− Procedimientos de mantenimiento básico de equipos.

Eliminado− Medidas de seguridad en operaciones de montaje de instalaciones.

EliminadoPrevención de riesgos laborales y protección ambiental:

Eliminado− Identificación de riesgos.

Eliminado− Prevención de riesgos laborales en las operaciones de fabricación, montaje y mantenimiento de equipos.

Eliminado− Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.

Eliminado− Cumplimiento de la normativa de protección ambiental.

EliminadoOrientaciones pedagógicas.

EliminadoEste módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de realizar los procesos de montaje de instalaciones y equipos en redes e instalaciones de agua.

EliminadoLa concreción de la función de realizar los procesos de montaje de instalaciones y equipos en redes e instalaciones de agua, incluye aspectos como:

Eliminado− La identificación de materiales y sus tratamientos.

Eliminado− La realización de operaciones de mecanizado, corte y conformado.

Eliminado− La realizar operaciones de unión.

Eliminado− La realizar operaciones de montaje.

EliminadoLas actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

Eliminado− Realizar operaciones de corte, conformado, mecanizado y unión en tuberías y equipos.

Eliminado− Realizar operaciones de montaje y mantenimiento de equipos y elementos de las instalaciones y redes de agua.

EliminadoLa formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), g), k) s) del ciclo formativo, y las competencias c), j) y r) del título.

EliminadoLas líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Eliminado− La identificación de materiales y sus tratamientos.

Eliminado− Realizar operaciones de corte, conformado, mecanizado y unión no soldada en tuberías y equipos.

Eliminado− Realizar operaciones soldado de tuberías y accesorios.

Eliminado− Realizar operaciones de montaje y mantenimiento de equipos y elementos de las instalaciones y redes de agua.

EliminadoMódulo Profesional: Técnicas de comunicación y de relaciones

EliminadoEquivalencia en créditos ECTS: 3

EliminadoCódigo: 0309

EliminadoResultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Eliminado1. Aplica técnicas de comunicación analizando las características y posibilidades de las mismas.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado las diferentes técnicas de comunicación, sus ventajas y limitaciones.

Eliminadob) Se han descrito las características de los distintos canales de comunicación.

Eliminadoc) Se han definido los parámetros que caracterizan la atención adecuada en función del canal de comunicación utilizado.

Eliminadod) Se han descrito las técnicas más utilizadas de comunicación según los diferentes canales de comunicación.

Eliminadoe) Se han identificado los errores más habituales en la comunicación.

Eliminadof) Se ha definido los parámetros para controlar la claridad y precisión en la transmisión y recepción de la información.

Eliminadog) Se ha valorado la importancia del lenguaje no verbal en la comunicación presencial.

Eliminadoh) Se han adaptado la actitud y el discurso a la situación de que se parte.

Eliminadoi) Se han identificado los elementos fundamentales en la comunicación oral.

Eliminado2. Atiende posibles clientes, relacionando sus necesidades con las características del servicio o producto.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado los objetivos de una correcta atención al cliente.

Eliminadob) Se han caracterizado los diferentes tipos de clientes.

Eliminadoc) Se han clasificado y caracterizado las distintas etapas de un proceso de comunicación.

Eliminadod) Se ha analizado, en su caso, la información histórica del cliente.

Eliminadoe) Se ha interpretado el comportamiento del cliente.

Eliminadof) Se han identificado las motivaciones de compra o demanda de un servicio del cliente.

Eliminadog) Se ha observado la forma y actitud adecuada en la atención y asesoramiento a un cliente en función del canal de comunicación utilizado.

Eliminadoh) Se han valorado las interferencias que dificultan la comunicación con el cliente.

Eliminadoi) Se han descrito las actitudes positivas hacia los clientes, en la acogida y en la despedida.

Eliminado3. Transmite la imagen de negocio relacionándola con las características y objetivos de la empresa.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado las herramientas y elementos básicos de marketing.

Eliminadob) Se ha definido el concepto de imagen de la empresa.

Eliminadoc) Se han relacionado diferentes organigramas de funcionamiento con los objetivos y características del servicio.

Eliminadod) Se han identificado las fórmulas de cortesía y de tratamiento protocolario.

Eliminadoe) Se ha valorado la necesidad de transmitir una información diversa y precisa.

Eliminadof) Se han descrito los elementos fundamentales para transmitir en la comunicación telefónica la imagen adecuada de la empresa.

Eliminadog) Se ha valorado la importancia de la imagen corporativa para transmitir los objetivos de la empresa.

Eliminadoh) Se han aplicado las normas de seguridad y confidencialidad que se deben respetar en las comunicaciones.

Eliminadoi) Se han descrito las técnicas para proporcionar una información exacta y adecuada.

Eliminado4. Canaliza la gestión de quejas, reclamaciones y sugerencias analizando el problema e identificando la legislación aplicable.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han definido los conceptos formales y no formales de quejas, reclamaciones y sugerencias.

Eliminadob) Se han reconocido los principales motivos de quejas de clientes en las empresas del sector del agua.

Eliminadoc) Se han jerarquizado en función del tipo de organización los canales de presentación de reclamaciones.

Eliminadod) Se han establecido las fases a seguir en la gestión de quejas y reclamaciones en su ámbito de competencia.

Eliminadoe) Se ha seleccionado la normativa legal vigente en el proceso de resolución de reclamaciones de clientes.

Eliminadof) Se ha valorado la importancia de las quejas, reclamaciones y sugerencias como elemento de mejora continua.

Eliminadog) Se han definido los puntos clave que debe contener un manual corporativo de atención al cliente y gestión de quejas y reclamaciones.

Eliminadoh) Se ha valorado la importancia de observar una actitud proactiva para anticiparse a incidencias en el proceso.

Eliminado5. Controla la calidad del servicio prestado, analizando el grado de satisfacción de los posibles clientes.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han descrito las incidencias comunes en los procesos de atención al cliente en empresas de gestión del agua.

Eliminadob) Se ha definido el concepto de calidad y sus implicaciones en la atención al cliente.

Eliminadoc) Se han identificado los factores que influyen en la calidad de prestación del servicio.

Eliminadod) Se ha obtenido información de los clientes para conocer sus necesidades y demandas.

Eliminadoe) Se ha relacionado la calidad de servicio con la fidelización del cliente.

Eliminadof) Se ha analizado las características del servicio prestado, comparándolas con las necesidades de los clientes.

Eliminadog) Se han descrito los métodos de evaluación de la eficiencia en la prestación del servicio.

Eliminadoh) Se han propuesto posibles medidas de resolución ante problemas tipo de atención al cliente en empresas de gestión del agua.

Eliminadoi) Se han presentado conclusiones a través de informes de la satisfacción de los clientes, aportando medidas que puedan optimizar la calidad del servicio.

Eliminadoj) Se ha transmitido el departamento correspondiente los defectos detectados en el servicio para mejorar su calidad.

EliminadoDuración: 35 horas.

EliminadoContenidos básicos:

EliminadoTécnicas de comunicación:

Eliminado− Objetivos de la comunicación.

Eliminado− Tipos de comunicación.

Eliminado− Proceso de comunicación: etapas.

Eliminado− Redes de comunicación, canales y medios.

Eliminado− Obstáculos en la comunicación.

Eliminado− La comunicación generadora de comportamientos.

Eliminado− Actitudes y técnicas de la comunicación oral.

Eliminado− Pautas de conducta: la escucha y las preguntas.

Eliminado− Modelo de comunicación interpersonal: Barreras y dificultades.

Eliminado− Influencia de la tipología de las personas en la elección del canal de comunicación.

EliminadoAtención al cliente:

Eliminado− Concepto de cliente: identificación de clientes externos e internos.

Eliminado− Motivaciones del cliente; actitudes, comportamientos.

Eliminado− Técnicas de captación del interlocutor.

Eliminado− Técnicas de estrategia de la relación y del estilo comunicativo: La voz, el lenguaje, el silencio, los gestos, entre otros.

Eliminado− Técnicas de obtención de información complementaria.

Eliminado− Verificación de la comprensión del mensaje y/o grado de satisfacción.

EliminadoTransmisión de imagen de empresa:

Eliminado− El marketing en la actividad económica: su influencia en la imagen de la empresa.

Eliminado− Sistemas de organización de las empresas: organigramas.

Eliminado− Establecimiento de canales de comunicación con el cliente, tanto presencial como no presencial.

Eliminado− Procedimientos de obtención y recogida de información.

Eliminado− Imagen corporativa: puntos fuertes, detección de puntos débiles, información a transmitir.

Eliminado− Procedimientos transmisión de información dentro de la empresa.

Eliminado− Métodos para evaluar la atención al cliente.

Eliminado− Empatía.

EliminadoGestión de quejas, reclamaciones y sugerencias:

Eliminado− Quejas, reclamaciones y sugerencias.

Eliminado− Principales motivos de quejas de clientes en empresas de gestión del agua.

Eliminado− Elementos de recogida de quejas, reclamaciones o sugerencias.

Eliminado− Fases de la gestión de quejas y reclamaciones.

Eliminado− Normativa legal vigente relacionada con reclamaciones.

EliminadoControl de la calidad de los servicios:

Eliminado− Características del servicio: factores de calidad.

Eliminado− Relación entre la calidad de servicio y la fidelización.

Eliminado− Documentos o cuestionarios para medir el grado de satisfacción.

Eliminado− Procedimientos de control del servicio: parámetros y técnicas de control.

Eliminado− Calidad y mejora continua.

Eliminado− Evaluación del servicio: métodos e indicadores.

Eliminado− Métodos de optimización de la calidad del servicio.

EliminadoOrientaciones pedagógicas.

EliminadoEste módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de atención al cliente realizando comunicaciones efectivas.

EliminadoLa concreción de la función de atención al cliente incluye aspectos como:

Eliminado− Establecimiento de comunicaciones por distintos canales.

Eliminado− Obtención y transmisión de información al cliente.

Eliminado− Transmisión de imagen de empresa.

Eliminado− Elaboración de planes para la mejora de la calidad, gestión ambiental y satisfacción del cliente.

Eliminado− Compromisos y actuaciones para la fidelización de clientes.

Eliminado− Procesos de gestión de quejas y reclamaciones.

EliminadoLas actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

Eliminado− Organización y ejecución de operaciones en redes e instalaciones de agua.

Eliminado− Relación con el cliente.

Eliminado− Servicio de abastecimiento y saneamiento de agua.

EliminadoLa formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales r), s), t), u), x) y z) del ciclo formativo y las competencias p), q), s), u), y w) del título.

EliminadoLas líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Eliminado− El establecimiento de comunicaciones efectivas.

Eliminado− La aplicación de técnicas para la obtención y transmisión de información.

Eliminado− La atención telefónica.

Eliminado− La fidelización del cliente.

Eliminado− Imagen corporativa.

Eliminado− Canalización de reclamaciones.

EliminadoMódulo Profesional: Proyecto en gestión eficiente del agua

EliminadoEquivalencia en créditos ECTS: 5

EliminadoCódigo: 1581

EliminadoResultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Eliminado1. Identifica necesidades del sector productivo, relacionándolas con proyectos tipo que las puedan satisfacer.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han clasificado las empresas del sector por sus características organizativas y el tipo de producto o servicio que ofrecen.

Eliminadob) Se han caracterizado las empresas tipo indicando la estructura organizativa y las funciones de cada departamento.

Eliminadoc) Se han identificado las necesidades más demandadas a las empresas.

Eliminadod) Se han valorado las oportunidades de negocio previsibles en el sector.

Eliminadoe) Se ha identificado el tipo de proyecto requerido para dar respuesta a las demandas previstas.

Eliminadof) Se han determinado las características específicas requeridas al proyecto.

Eliminadog) Se han determinado las obligaciones fiscales, laborales y de prevención de riesgos y sus condiciones de aplicación.

Eliminadoh) Se han identificado posibles ayudas o subvenciones para la incorporación de nuevas tecnologías de producción o de servicio que se proponen.

Eliminadoi) Se ha elaborado el guion de trabajo que se va a seguir para la elaboración del proyecto.

Eliminado2. Diseña proyectos relacionados con las competencias expresadas en el título, incluyendo y desarrollando las fases que lo componen.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha recopilado información relativa a los aspectos que van a ser tratados en el proyecto.

Eliminadob) Se ha realizado el estudio de viabilidad técnica del mismo.

Eliminadoc) Se han identificado las fases o partes que componen el proyecto y su contenido.

Eliminadod) Se han establecido los objetivos que se pretenden conseguir, identificando su alcance.

Eliminadoe) Se han previsto los recursos materiales y personales necesarios para realizarlo.

Eliminadof) Se ha realizado el presupuesto económico correspondiente.

Eliminadog) Se han identificado las necesidades de financiación para la puesta en marcha del mismo.

Eliminadoh) Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para su diseño.

Eliminadoi) Se han identificado los aspectos que se deben controlar para garantizar la calidad del proyecto.

Eliminado3. Planifica la ejecución del proyecto, determinando el plan de intervención y la documentación asociada.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han secuenciado las actividades ordenándolas en función de las necesidades de implementación.

Eliminadob) Se han determinado los recursos y la logística necesaria para cada actividad.

Eliminadoc) Se han identificado las necesidades de permisos y autorizaciones para llevar a cabo las actividades.

Eliminadod) Se han determinado los procedimientos de actuación o ejecución de las actividades.

Eliminadoe) Se han identificado los riesgos inherentes a la ejecución, definiendo el plan de prevención de riesgos y los medios y equipos necesarios.

Eliminadof) Se han planificado la asignación de recursos materiales y humanos y los tiempos de ejecución.

Eliminadog) Se ha hecho la valoración económica que da respuesta a las condiciones de la implementación.

Eliminadoh) Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para la ejecución.

Eliminado4. Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecución del proyecto, justificando la selección de variables e instrumentos empleados.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha definido el procedimiento de evaluación de las actividades o intervenciones.

Eliminadob) Se han definido los indicadores de calidad para realizar la evaluación.

Eliminadoc) Se ha definido el procedimiento para la evaluación de las incidencias que puedan presentarse durante la realización de las actividades, su posible solución y registro.

Eliminadod) Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles cambios en los recursos y en las actividades, incluyendo el sistema de registro de los mismos.

Eliminadoe) Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para la evaluación de las actividades y del proyecto.

Eliminadof) Se ha establecido el procedimiento para la participación de los usuarios o clientes en la evaluación y se han elaborado los documentos específicos.

Eliminadog) Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de condiciones del proyecto, cuando este existe.

EliminadoDuración: 25 horas.

EliminadoOrientaciones pedagógicas.

EliminadoEste módulo profesional complementa la formación establecida para el resto de los módulos profesionales que integran el título en las funciones de análisis del contexto, diseño del proyecto y organización de la ejecución.

EliminadoLa concreción de la función de análisis del contexto incluye las subfunciones de identificación de necesidades y estudio de viabilidad.

EliminadoLa función de diseño del proyecto tiene como objetivo establecer las líneas generales para dar respuesta a las necesidades planteadas, concretando los aspectos relevantes para su realización. Incluye las subfunciones de definición del proyecto, planificación de la intervención y elaboración de la documentación.

EliminadoLa función de organización de la ejecución incluye las subfunciones de programación de actividades, gestión de recursos y supervisión de la intervención.

EliminadoLas actividades profesionales asociadas a estas funciones se desarrollan en el sector del agua, tanto en la organización y gestión de la explotación de instalaciones de agua como en la gestión eficiente de la misma.

EliminadoLa formación del módulo se relaciona con la totalidad de los objetivos generales del ciclo y de las competencias profesionales, personales y sociales del título.

EliminadoLas líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo están relacionadas con:

Eliminado− La ejecución de trabajos en equipo.

Eliminado− La responsabilidad y la autoevaluación del trabajo realizado.

Eliminado− La autonomía y la iniciativa personal.

Eliminado− El uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.

EliminadoMódulo Profesional: Empresa e iniciativa emprendedora

EliminadoEquivalencia en créditos ECTS: 4

EliminadoCódigo: 1582

EliminadoResultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Eliminado1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de las actividades empresariales.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha identificado el concepto de innovación y su relación con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos.

Eliminadob) Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creación de empleo y bienestar social.

Eliminadoc) Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formación y la colaboración como requisitos indispensables para tener éxito en la actividad emprendedora.

Eliminadod) Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada en una pequeña y mediana empresa relacionada con la explotación y gestión de agua.

Eliminadoe) Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario que se inicie en el sector uso del agua.

Eliminadof) Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora.

Eliminadog) Se ha analizado el concepto de empresario y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial.

Eliminadoh) Se ha descrito la estrategia empresarial relacionándola con los objetivos de la empresa.

Eliminadoi) Se ha definido una determinada idea de negocio en el ámbito de la explotación y gestión de agua, que sirva de punto de partida para la elaboración de un plan de empresa.

Eliminado2. Define la oportunidad de creación de una pequeña empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuación e incorporando valores éticos.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han descrito las funciones básicas que se realizan en una empresa y se ha analizado el concepto de sistema aplicado a la empresa.

Eliminadob) Se han identificado los principales componentes del entorno general que rodea a la empresa, en especial el entorno económico, social, demográfico y cultural.

Eliminadoc) Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las relaciones con los clientes, con los proveedores y con la competencia, como principales integrantes del entorno específico.

Eliminadod) Se han identificado los elementos del entorno de una pyme de explotación de agua.

Eliminadoe) Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa y su relación con los objetivos empresariales.

Eliminadof) Se ha analizado el fenómeno de la responsabilidad social de las empresas y su importancia como un elemento de la estrategia empresarial.

Eliminadog) Se ha elaborado el balance social de una empresa relacionada con la explotación y gestión de agua y se han descrito los principales costes sociales en que incurren estas empresas, así como los beneficios sociales que producen.

Eliminadoh) Se han identificado, en empresas relacionadas con la explotación y gestión de agua, prácticas que incorporan valores éticos y sociales.

Eliminadoi) Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad económica y financiera de una pyme relacionada con la explotación y gestión de agua.

Eliminado3. Realiza actividades para la constitución y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurídica e identificando las obligaciones legales asociadas.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han analizado las diferentes formas jurídicas de la empresa.

Eliminadob) Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de los propietarios de la empresa, en función de la forma jurídica elegida.

Eliminadoc) Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurídicas de la empresa.

Eliminadod) Se han analizado los trámites exigidos por la legislación vigente para la constitución de una empresa.

Eliminadoe) Se ha realizado una búsqueda exhaustiva de las diferentes ayudas para la creación de empresas relacionadas con la explotación y gestión de agua en la localidad de referencia.

Eliminadof) Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la elección de la forma jurídica, estudio de viabilidad económico-financiera, trámites administrativos, ayudas y subvenciones.

Eliminadog) Se han identificado las vías de asesoramiento y gestión administrativa externas existentes a la hora de poner en marcha una pyme.

Eliminado4. Realiza actividades de gestión administrativa y financiera de una pyme, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la documentación.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han analizado los conceptos básicos de contabilidad, así como las técnicas de registro de la información contable.

Eliminadob) Se han descrito las técnicas básicas de análisis de la información contable, en especial en lo referente a la solvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa.

Eliminadoc) Se han definido las obligaciones fiscales de una empresa relacionada con la explotación y gestión de agua.

Eliminadod) Se han diferenciado los tipos de impuestos en el calendario fiscal.

Eliminadoe) Se ha cumplimentado la documentación básica de carácter comercial y contable (facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques, etc.) para una pyme de explotación de agua, y se han descrito los circuitos que dicha documentación recorre en la empresa.

Eliminadof) Se han identificado los principales instrumentos de financiación bancaria.

Eliminadog) Se ha incluido toda la documentación citada en el plan de empresa.

EliminadoDuración: 35 horas.

EliminadoContenidos básicos:

EliminadoIniciativa emprendedora:

Eliminado− Innovación y desarrollo económico. Principales características de la innovación en el sector del uso del agua (materiales, tecnología y organización de la producción, entre otras).

Eliminado− Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad y formación.

Eliminado− La actuación de los emprendedores como empleados de una pyme relacionada con la explotación de agua.

Eliminado− La actuación de los emprendedores como empresarios en el sector del uso del agua.

Eliminado− El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.

Eliminado− Plan de empresa: la idea de negocio en el ámbito de la explotación de agua.

EliminadoLa empresa y su entorno:

Eliminado− Funciones básicas de la empresa.

Eliminado− La empresa como sistema.

Eliminado− Análisis del entorno general de una pyme relacionada con el ámbito de la explotación de agua.

Eliminado− Análisis del entorno específico de una pyme relacionada con la explotación de agua.

Eliminado− Relaciones de una pyme de explotación de agua con su entorno.

Eliminado− Relaciones de una pyme de explotación de agua con el conjunto de la sociedad.

EliminadoCreación y puesta en marcha de una empresa:

Eliminado− Tipos de empresa.

Eliminado− La fiscalidad en las empresas.

Eliminado− Elección de la forma jurídica.

Eliminado− Trámites administrativos para la constitución de una empresa.

Eliminado− Viabilidad económica y viabilidad financiera de una pyme relacionada con el ámbito de la explotación de agua.

Eliminado− Plan de empresa: elección de la forma jurídica, estudio de la viabilidad económica y financiera, trámites administrativos y gestión de ayudas y subvenciones.

EliminadoFunción administrativa:

Eliminado− Concepto de contabilidad y nociones básicas.

Eliminado− Análisis de la información contable.

Eliminado− Obligaciones fiscales de las empresas.

Eliminado− Gestión administrativa de una empresa de gestión y explotación del agua.

EliminadoOrientaciones pedagógicas.

EliminadoEste módulo profesional contiene la formación necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el ámbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asunción de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena.

EliminadoLa formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales s), w), y) y z) del ciclo formativo, y las competencias p), v) y w) del título.

EliminadoLas líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Eliminado− El manejo de las fuentes de información sobre el sector del uso del agua, incluyendo el análisis de los procesos de innovación sectorial en marcha.

Eliminado− La realización de casos y dinámicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector de los servicios relacionado con los procesos de gestión y explotación del agua.

Eliminado− La utilización de programas de gestión administrativa para pymes del sector.

Eliminado− La realización de un proyecto de plan de empresa relacionada con la gestión y explotación del agua, que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio, así como la justificación de su responsabilidad social.

EliminadoMódulo Profesional: Formación y orientación laboral

EliminadoEquivalencia en créditos ECTS: 5

EliminadoCódigo: 1583

EliminadoResultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Eliminado1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de inserción y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha valorado la importancia de la formación permanente como factor clave para la empleabilidad y la adaptación a las exigencias del proceso productivo.

Eliminadob) Se han identificado los itinerarios formativo-profesionales relacionados con el perfil profesional del técnico superior en Gestión del Agua.

Eliminadoc) Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad profesional relacionada con el perfil del título.

Eliminadod) Se han identificado los principales yacimientos de empleo y de inserción laboral para el técnico superior en Gestión del Agua.

Eliminadoe) Se han determinado las técnicas utilizadas en el proceso de búsqueda de empleo.

Eliminadof) Se han previsto las alternativas de autoempleo en los sectores profesionales relacionados con el título.

Eliminadog) Se ha realizado la valoración de la personalidad, aspiraciones, actitudes y formación propia para la toma de decisiones.

Eliminado2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecución de los objetivos de la organización.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han valorado las ventajas del trabajo en equipo en situaciones de trabajo relacionadas con el perfil del técnico superior en Gestión del Agua.

Eliminadob) Se han identificado los equipos de trabajo que pueden constituirse en una situación real de trabajo.

Eliminadoc) Se han determinado las características del equipo de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces.

Eliminadod) Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembros de un equipo.

Eliminadoe) Se ha reconocido la posible existencia de conflicto entre los miembros de un grupo como un aspecto característico de las organizaciones.

Eliminadof) Se han identificado los tipos de conflictos y sus fuentes.

Eliminadog) Se han determinado procedimientos para la resolución del conflicto.

Eliminado3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, reconociéndolas en los diferentes contratos de trabajo.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado los conceptos básicos del derecho del trabajo.

Eliminadob) Se han distinguido los principales organismos que intervienen en las relaciones entre empresarios y trabajadores.

Eliminadoc) Se han determinado los derechos y obligaciones derivados de la relación laboral.

Eliminadod) Se han clasificado las principales modalidades de contratación, identificando las medidas de fomento de la contratación para determinados colectivos.

Eliminadoe) Se han valorado las medidas establecidas por la legislación vigente para la conciliación de la vida laboral y familiar.

Eliminadof) Se han identificado las causas y efectos de la modificación, suspensión y extinción de la relación laboral.

Eliminadog) Se ha analizado el recibo de salarios, identificando los principales elementos que lo integran.

Eliminadoh) Se han analizado las diferentes medidas de conflicto colectivo y los procedimientos de solución de conflictos.

Eliminadoi) Se han determinado las condiciones de trabajo pactadas en un convenio colectivo aplicable al sector relacionado con el título de técnico superior en Gestión del Agua.

Eliminadoj) Se han identificado las características definitorias de los nuevos entornos de organización del trabajo.

Eliminado4. Determina la acción protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha valorado el papel de la Seguridad Social como pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos.

Eliminadob) Se han enumerado las diversas contingencias que cubre el sistema de Seguridad Social.

Eliminadoc) Se han identificado los regímenes existentes en el sistema de Seguridad Social.

Eliminadod) Se han identificado las obligaciones de empresario y trabajador dentro del sistema de Seguridad Social.

Eliminadoe) Se han identificado, en un supuesto sencillo, las bases de cotización de un trabajador y las cuotas correspondientes a trabajador y empresario.

Eliminadof) Se han clasificado las prestaciones del sistema de Seguridad Social, identificando los requisitos.

Eliminadog) Se han determinado las posibles situaciones legales de desempleo.

Eliminadoh) Se ha realizado el cálculo de la duración y cuantía de una prestación por desempleo de nivel contributivo básico.

Eliminado5. Evalúa los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno laboral.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos los ámbitos y actividades de la empresa.

Eliminadob) Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del trabajador.

Eliminadoc) Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad y los daños derivados de los mismos.

Eliminadod) Se han identificado las situaciones de riesgo más habituales en los entornos de trabajo del técnico superior en Gestión del Agua.

Eliminadoe) Se ha determinado la evaluación de riesgos en la empresa.

Eliminadof) Se han determinado las condiciones de trabajo con significación para la prevención en los entornos de trabajo relacionados con el perfil profesional del técnico superior en Gestión del Agua.

Eliminadog) Se han clasificado y descrito los tipos de daños profesionales, con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, relacionados con el perfil profesional del técnico superior en Gestión del Agua.

Eliminado6. Participa en la elaboración de un plan de prevención de riesgos en una pequeña empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han determinado los principales derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.

Eliminadob) Se han clasificado las distintas formas de gestión de la prevención en la empresa, en función de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevención de riesgos laborales.

Eliminadoc) Se han determinado las formas de representación de los trabajadores en la empresa en materia de prevención de riesgos.

Eliminadod) Se han identificado los organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales.

Eliminadoe) Se ha valorado la importancia de la existencia de un plan preventivo en la empresa que incluya la secuenciación de actuaciones que se deben realizar en caso de emergencia.

Eliminadof) Se ha definido el contenido del plan de prevención en un centro de trabajo relacionado con el sector profesional del técnico superior en Gestión del Agua.

Eliminadog) Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuación de una empresa del sector.

Eliminado7. Aplica las medidas de prevención y protección, analizando las situaciones de riesgo en el entorno laboral del técnico superior en Gestión del Agua.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han definido las técnicas de prevención y de protección individual y colectiva que deben aplicarse para evitar los daños en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que sean inevitables.

Eliminadob) Se ha analizado el significado y alcance de los distintos tipos de señalización de seguridad.

Eliminadoc) Se han analizado los protocolos de actuación en caso de emergencia.

Eliminadod) Se han identificado las técnicas de clasificación de heridos en caso de emergencia donde existan víctimas de diversa gravedad.

Eliminadoe) Se han identificado las técnicas básicas de primeros auxilios que deben ser aplicadas en el lugar del accidente ante distintos tipos de daños y la composición y uso del botiquín.

Eliminadof) Se han determinado los requisitos y condiciones para la vigilancia de la salud del trabajador y su importancia como medida de prevención.

EliminadoDuración: 50 horas.

EliminadoContenidos básicos:

EliminadoBúsqueda activa de empleo:

Eliminado− Valoración de la importancia de la formación permanente para la trayectoria laboral y profesional del técnico superior en gestión del agua.

Eliminado− Análisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.

Eliminado− Identificación de los itinerarios formativos relacionados con el técnico superior en Gestión del Agua.

Eliminado− Definición y análisis del sector profesional del técnico superior en gestión del agua.

Eliminado− Proceso de búsqueda de empleo en empresas del sector.

Eliminado− Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa.

Eliminado− Técnicas e instrumentos de búsqueda de empleo.

Eliminado− El proceso de toma de decisiones.

EliminadoGestión del conflicto y equipos de trabajo:

Eliminado− Métodos para la resolución o supresión del conflicto. Valoración de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organización.

Eliminado− Equipos en el sector del uso del agua, según las funciones que desempeñan.

Eliminado− La participación en el equipo de trabajo.

Eliminado− Conflicto: características, fuentes y etapas.

EliminadoContrato de trabajo:

Eliminado− El derecho del trabajo.

Eliminado− Análisis de la relación laboral individual.

Eliminado− Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratación.

Eliminado− Derechos y deberes derivados de la relación laboral.

Eliminado− Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo.

Eliminado− Representación de los trabajadores.

Eliminado− Análisis de un convenio colectivo aplicable al ámbito profesional del técnico superior en gestión del agua.

Eliminado− Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad y beneficios sociales, entre otros.

EliminadoSeguridad Social, empleo y desempleo:

Eliminado− Estructura del sistema de la Seguridad Social.

Eliminado− Determinación de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliación, altas, bajas y cotización.

Eliminado− Situaciones protegibles en la protección por desempleo.

EliminadoEvaluación de riesgos profesionales:

Eliminado− Valoración de la relación entre trabajo y salud.

Eliminado− Análisis de factores de riesgo.

Eliminado− La evaluación de riesgos en la empresa como elemento básico de la actividad preventiva.

Eliminado− Análisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.

Eliminado− Análisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.

Eliminado− Análisis de riesgos ligados a las condiciones ergonómicas y psicosociales.

Eliminado− Riesgos específicos en el sector del uso del agua.

Eliminado− Determinación de los posibles daños a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas.

EliminadoPlanificación de la prevención de riesgos en la empresa:

Eliminado− Derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.

Eliminado− Gestión de la prevención en la empresa.

Eliminado− Organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales.

Eliminado− Planificación de la prevención en la empresa.

Eliminado− Planes de emergencia y de evacuación en entornos de trabajo.

Eliminado− Elaboración de un plan de emergencia en una empresa del sector.

EliminadoAplicación de medidas de prevención y protección en la empresa:

Eliminado− Determinación de las medidas de prevención y protección individual y colectiva.

Eliminado− Protocolo de actuación ante una situación de emergencia.

Eliminado− Primeros auxilios.

EliminadoOrientaciones pedagógicas.

EliminadoEste módulo profesional contiene la formación necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector.

EliminadoLa formación de este módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales r), t), v), w), y z) del ciclo formativo, y las competencias x), x), x), x), x) y x) del título.

EliminadoLas líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Eliminado− El manejo de las fuentes de información sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas.

Eliminado− La realización de pruebas de orientación y dinámicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.

Eliminado− La preparación y realización de modelos de currículum vítae (CV) y entrevistas de trabajo.

Eliminado− Identificación de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos más comúnmente utilizados y lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicación.

Eliminado− La cumplimentación de recibos de salario de diferentes características y otros documentos relacionados.

Eliminado− El análisis de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, que le permita evaluar los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo y que le permita colaborar en la definición de un plan de prevención para una pequeña empresa, así como en la elaboración de las medidas necesarias para su puesta en funcionamiento.

EliminadoMódulo Profesional: Formación en centros de trabajo

EliminadoEquivalencia en créditos ECTS: 22

EliminadoCódigo: 1584

EliminadoResultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Eliminado1. Identifica la estructura y organización de la empresa, relacionándolas con el tipo de servicio que presta.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada área de la misma.

Eliminadob) Se ha comparado la estructura de la empresa con las organizaciones empresariales tipo existentes en el sector.

Eliminadoc) Se han relacionado las características del servicio y el tipo de clientes con el desarrollo de la actividad empresarial.

Eliminadod) Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo de la prestación de servicio.

Eliminadoe) Se han valorado las competencias necesarias de los recursos humanos para el desarrollo óptimo de la actividad.

Eliminadof) Se ha valorado la idoneidad de los canales de difusión más frecuentes en esta actividad.

Eliminado2. Aplica hábitos éticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional, de acuerdo con las características del puesto de trabajo y con los procedimientos establecidos en la empresa.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han reconocido y justificado:

Eliminado− Las disponibilidades, personal y temporal necesarias en el puesto de trabajo.

Eliminado− Las actitudes personales (puntualidad y empatía, entre otras) y profesionales (orden, limpieza y responsabilidad, entre otras) necesarias para el puesto de trabajo.

Eliminado− Los requerimientos actitudinales ante la prevención de riesgos en la actividad profesional.

Eliminado− Los requerimientos actitudinales referidos a la calidad en la actividad profesional.

Eliminado− Las actitudes relacionadas con el propio equipo de trabajo y con las jerarquías establecidas en la empresa.

Eliminado− Las actitudes relacionadas con la documentación de las actividades realizadas en el ámbito laboral.

Eliminado− Las necesidades formativas para la inserción y reinserción laboral en el ámbito científico y técnico del buen hacer del profesional.

Eliminadob) Se han identificado las normas de prevención de riesgos laborales y los aspectos fundamentales de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales de aplicación en la actividad profesional.

Eliminadoc) Se han puesto en marcha los equipos de protección individual según los riesgos de la actividad profesional y las normas de la empresa.

Eliminadod) Se ha mantenido una actitud de respeto al medio ambiente en las actividades desarrolladas.

Eliminadoe) Se ha mantenido organizado, limpio y libre de obstáculos el puesto de trabajo o el área correspondiente al desarrollo de la actividad.

Eliminadof) Se ha responsabilizado del trabajo asignado, interpretando y cumpliendo las instrucciones recibidas.

Eliminadog) Se ha establecido una comunicación eficaz con la persona responsable en cada situación y con los miembros del equipo.

Eliminadoh) Se ha coordinado con el resto del equipo, comunicando las incidencias relevantes que se presenten.

Eliminadoi) Se ha valorado la importancia de su actividad y la necesidad de adaptación a los cambios de tareas.

Eliminadoj) Se ha responsabilizado de la aplicación de las normas y procedimientos en el desarrollo de su trabajo.

Eliminado3. Caracteriza el tipo de proceso en instalaciones de aguas, determinando los procedimientos requeridos para llevarlo a cabo, los posibles destinos del agua y la utilización en su caso de residuos obtenidos.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han determinado las diferentes etapas de desarrollo del proceso.

Eliminadob) Se han definido las fases en las que se descompone cada etapa.

Eliminadoc) Se han identificado los procedimientos y las técnicas implicadas en cada caso.

Eliminadod) Se han reconocido las características de los productos de entrada y salida de cada fase o etapa.

Eliminadoe) Se han determinado las características del agua obtenida en el proceso.

Eliminadof) Se han relacionado las posibles utilidades del agua obtenida con sus características.

Eliminadog) Se ha comprobado si se obtienen residuos en el desarrollo del proceso.

Eliminadoh) Se ha definido la posible utilización de los residuos obtenidos.

Eliminado4. Define operaciones necesarias en el marco de actuaciones de mejora de la eficiencia energética y la gestión eficiente del agua de una instalación dada, determinando actuaciones para implementar medidas de mejora o corrección.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado los objetivos que se persiguen y los ámbitos sobre los que hay que actuar.

Eliminadob) Se han definido las fases características de que consta una auditoría energética.

Eliminadoc) Se han identificado los elementos más característicos para realizar una auditoría energética.

Eliminadod) Se han determinado los elementos necesarios para la realización de medidas de control energético.

Eliminadoe) Se han definido las dimensiones de los equipos y elementos más adecuados de una instalación desde el punto de vista de la eficiencia energética.

Eliminadof) Se han identificado las recomendaciones que se deducen de un estudio de eficiencia dado.

Eliminadog) Se han definido medidas a tomar para la minimización del gasto de agua en una instalación.

Eliminado5. Configura una red o instalación de agua, dadas las características hidráulicas y utilización de la misma, dimensionando y seleccionando los elementos que la constituyen.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se han identificado las necesidades a las que debe dar respuesta la red o instalación.

Eliminadob) Se han evaluado las características hidráulicas de la misma, según el tipo.

Eliminadoc) Se ha determinado el sistema de control que se va a utilizar.

Eliminadod) Se han interpretado los datos de partida necesarios para realizar la configuración de la red o instalación.

Eliminadoe) Se han seleccionado los elementos tipo que dan respuesta a las características demandadas.

Eliminadof) Se han calculado las dimensiones de los elementos que la van a constituir.

Eliminadog) Se ha propuesto una solución posible de configuración de la red o instalación.

Eliminado6. Organiza y participa en el montaje, puesta en funcionamiento o mantenimiento de redes o instalaciones de agua utilizando los medios necesarios y cumpliendo las medidas que hay que observar.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha analizado la documentación técnica disponible, localizando elementos principales e información necesaria para la realización de las operaciones planteadas en redes e instalaciones de agua.

Eliminadob) Se ha participado en el establecimiento de la secuencia de actuaciones para ejecutar operaciones en redes e instalaciones de agua.

Eliminadoc) Se ha colaborado en la realización de operaciones en redes e instalaciones de agua, aplicando los procedimientos de trabajo establecidos.

Eliminadod) Se han planteado esquemas de organización del trabajo, asignando recursos, tiempos y costes, optimizando los procesos.

Eliminadoe) Se han establecido criterios y procedimientos de control y supervisión de las tareas a realizar, atendiendo a criterios de optimización de recursos, calidad y normativa aplicable.

Eliminadof) Se ha participado en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e instrucciones establecidas en el centro de trabajo.

Eliminadog) Se han utilizado los canales de comunicación establecidos.

Eliminadoh) Se ha respetado en todo momento las medidas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.

Eliminado7. Diagnostica averías o disfunciones en redes e instalaciones de agua, determinando las actuaciones que hay que realizar para su corrección o reparación.

EliminadoCriterios de evaluación:

Eliminadoa) Se ha analizado la documentación técnica disponible, localizando elementos críticos e información necesaria para el diagnóstico de averías o disfunciones en redes e instalaciones de agua.

Eliminadob) Se ha participado en el establecimiento de la secuencia de actuaciones para realizar el diagnóstico de averías o disfunciones en redes e instalaciones de agua.

Eliminadoc) Se ha colaborado en el diagnóstico y reparación de averías o disfunciones en redes e instalaciones de agua, aplicando los procedimientos de trabajo establecidos.

Eliminadod) Se han planteado esquemas de organización del trabajo, asignando recursos, tiempos y costes, optimizando los procesos.

Eliminadoe) Se han establecido criterios y procedimientos de control y supervisión de las tareas de diagnóstico y reparación de averías o disfunciones, atendiendo a criterios de optimización de recursos, calidad y normativa aplicable.

Eliminadof) Se ha participado en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e instrucciones establecidas en el centro de trabajo.

Eliminadog) Se han utilizado los canales de comunicación establecidos.

Eliminadoh) Se ha respetado en todo momento las medidas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.

EliminadoDuración: 220 horas.

EliminadoOrientaciones pedagógicas.

AntesEste módulo profesional contribuye a completar las competencias de este título y los objetivos generales del ciclo, tanto aquellos que se han alcanzado en el centro educativo, como los que son difíciles de conseguir en el mismo.

AhoraANEXO I

Párrafo añadido

Módulos Profesionales

Párrafo añadido

Módulo profesional: Planificación y Replanteo

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Equivalencia en créditos ECTS: 11

Párrafo añadido

Código: 1572

Párrafo añadido

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

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1. Identifica actividades de proyecto y ejecución de obras de construcción, relacionándolas con las fases del proceso y con los medios de producción.

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Criterios de evaluación:

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a) Se han relacionado los trabajos que se van a realizar con la documentación del proyecto y con la tipología de las actividades implicadas.

Párrafo añadido

b) Se han seleccionado los planos y detalles constructivos que describen los trabajos de ejecución.

Párrafo añadido

c) Se ha descompuesto el proceso en sus fases principales elaborado un cuadro con la descripción sucinta de las actividades.

Párrafo añadido

d) Se han interrelacionado las fases del proceso.

Párrafo añadido

e) Se ha seleccionado la documentación gráfica necesaria.

Párrafo añadido

2. Caracteriza las principales tipologías de obras de construcción en redes y estaciones de tratamiento de agua, relacionando los procesos para su ejecución con sus características y requerimientos básicos.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han identificado y clasificado las principales tipologías de obras de edificación y obra civil en relación con su función, características y situación.

Párrafo añadido

b) Se han relacionado los procesos constructivos en redes y estaciones de tratamiento de agua con las distintas fases de su ejecución y requerimientos.

Párrafo añadido

c) Se han caracterizado los principales agentes que intervienen en las obras de construcción de redes y estaciones de tratamiento de agua.

Párrafo añadido

d) Se han relacionado las funciones que cumplen los agentes que intervienen en las obras con sus atribuciones y responsabilidades.

Párrafo añadido

e) Se han relacionado los profesionales y oficios que ejecutan trabajos de obras de edificación y obra civil con las operaciones que realizan.

Párrafo añadido

f) Se han identificado las necesidades de materiales y equipos empleados en la ejecución de obras de construcción de redes y estaciones de tratamiento de agua.

Párrafo añadido

3. Realiza mediciones de unidades de obra y presupuestos, calculando cantidades y reflejando su resultado en documentos normalizados.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han establecido los criterios de medición de forma inequívoca.

Párrafo añadido

b) Se han ajustado los criterios de medición a las unidades de obra medidas.

Párrafo añadido

c) Se ha seleccionado la documentación gráfica relacionada con las mediciones y presupuestos que se pretenden realizar.

Párrafo añadido

d) Se han medido los elementos identificados que intervienen en la medición, utilizando la escala especificada en los planos y teniendo en cuenta los criterios de medición establecidos.

Párrafo añadido

e) Se han reflejado las mediciones realizadas en el documento seleccionado con la precisión adecuada al destino final de las mismas.

Párrafo añadido

f) Se han determinado los precios unitarios y descompuestos aplicables a cada unidad de obra.

Párrafo añadido

g) Se ha obtenido el importe de cada unidad de obra que interviene en el presupuesto.

Párrafo añadido

h) Se ha realizado el presupuesto teniendo en cuenta otros gastos de carácter general.

Párrafo añadido

4. Representa e interpreta elementos de construcción, dibujando croquis, planos, detalles constructivos, plantas, alzados, cortes y secciones empleando útiles de dibujo, hardware, periféricos de salida gráfica, y software adecuado.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se ha seleccionado el sistema de representación adecuado para representar los elementos constructivos, dependiendo de la información que se desee mostrar.

Párrafo añadido

b) Se ha elegido el formato, escala y el soporte adecuado a los elementos constructivos según el uso previsto.

Párrafo añadido

c) Se ha relacionado la simbología normalizada y leyendas utilizadas con lo que representan.

Párrafo añadido

d) Se han representado e interpretado las vistas, mínimas necesarias, utilizando la simbología adecuada.

Párrafo añadido

e) Se han representado los cortes y secciones necesarios para visualizar los elementos constructivos.

Párrafo añadido

f) Se representado los elementos constructivos de acuerdo a las normas de representación gráfica.

Párrafo añadido

g) Se han identificado las características y elementos constructivos del proyecto de construcción.

Párrafo añadido

h) Se han relacionado los elementos representados, con sus características constructivas.

Párrafo añadido

5. Representa e interpretación de elementos eléctricos, dibujando croquis, planos, detalles constructivos, esquemas eléctricos empleando útiles de dibujo, hardware, periféricos de salida gráfica, y software adecuado.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han interpretado los símbolos normalizados eléctricos y electrónicos en croquis y esquemas.

Párrafo añadido

b) Se han especificado las características de los elementos que intervienen en los circuitos eléctricos.

Párrafo añadido

c) Se han representado gráficamente los esquemas eléctricos y de control con la simbología de aplicación y utilizando software de dibujo.

Párrafo añadido

d) Se ha utilizado la normativa de representación del sector.

Párrafo añadido

e) Se han identificado la funcionalidad de los elementos representados en el conjunto del plano o esquema.

Párrafo añadido

f) Se han relacionado las características de los elementos representados, con sus aplicaciones.

Párrafo añadido

6. Realiza croquis y planos de replanteo, seleccionando el método de replanteo y anotando los datos relevantes.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han seleccionado los útiles, soportes y formatos más adecuados para la realización de croquis, planos de replanteo y cálculos.

Párrafo añadido

b) Se han seleccionado los posibles métodos de replanteo, cálculo y escala adecuados en función del trabajo que se va a realizar.

Párrafo añadido

c) Se han representado en croquis y en planos de replanteo los puntos, estaciones, referencias, datos y símbolos.

Párrafo añadido

d) Se han identificado en croquis y en planos de replanteo todos los puntos y elementos críticos.

Párrafo añadido

e) Se han obtenido coordenadas, distancias, ángulos, cotas, inclinaciones y otros parámetros con la precisión requerida.

Párrafo añadido

f) Se han establecido los posibles errores en la obtención de los datos anteriores, en función del trabajo que se va a realizar y de la precisión de los equipos.

Párrafo añadido

g) Se han incorporado a los croquis, a los planos de replanteo y al planning, los datos necesarios para completar su elaboración.

Párrafo añadido

h) Se han utilizado las TIC en la elaboración de croquis y planos de replanteo.

Párrafo añadido

7. Replantea puntos y elementos de obras de construcción, materializando en el terreno y/o en la obra su señalización.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se ha realizado la puesta a punto de los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

Párrafo añadido

b) Se han preparado los croquis, los planos de replanteo y el planning.

Párrafo añadido

c) Se han volcado, en su caso, los datos necesarios a los instrumentos topográficos.

Párrafo añadido

d) Se han establecido el origen de los trabajos de replanteo y sus referencias.

Párrafo añadido

e) Se han estacionado, referenciado y manejado correctamente los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.

Párrafo añadido

f) Se han materializado en el terreno y/o en la obra los puntos de replanteo necesarios según los croquis, los planos de replanteo y el planning.

Párrafo añadido

g) Se ha comprobado la posición exacta de los puntos principales de replanteo y se ha realizado su referenciación.

Párrafo añadido

h) Se han indicado en los croquis, en los planos de replanteo y en el planning las anotaciones precisas posteriores a la materialización de puntos.

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Duración: 105 horas.

Párrafo añadido

Contenidos básicos:

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Interpretación de Proyectos y obras de construcción:

Párrafo añadido

− Obtención de información en planos de construcción:

Párrafo añadido

• Diseño asistido por ordenador.

Párrafo añadido

• Interfaz de usuario. Inicio, organización y guardado. Sistemas de unidades de medida.

Párrafo añadido

− Tipologías de obras de edificación y de obra civil.

Párrafo añadido

− Documentación de proyectos de construcción:

Párrafo añadido

• Memorias y anejos.

Párrafo añadido

• Pliegos de condiciones.

Párrafo añadido

• Planos de proyecto.

Párrafo añadido

• Presupuesto.

Párrafo añadido

− Equipos de construcción:

Párrafo añadido

• Herramientas y máquinas empleadas en construcción.

Párrafo añadido

− Recursos humanos:

Párrafo añadido

• Mano de obra directa y mano de obra indirecta.

Párrafo añadido

− Montaje y explotación de talleres e instalaciones provisionales de obra.

Párrafo añadido

Principales tipologías de obras de construcción en redes y estaciones de tratamiento de agua:

Párrafo añadido

− Redes de agua.

Párrafo añadido

− Estaciones de tratamiento.

Párrafo añadido

− Identificación de profesionales y oficios que ejecutan los trabajos de obra civil:

Párrafo añadido

• Obras de tierra.

Párrafo añadido

• Obras de fábrica.

Párrafo añadido

• Obras de drenaje, transversales y longitudinales.

Párrafo añadido

• Construcción de firmes asfálticos y de hormigón.

Párrafo añadido

• Obras de urbanización.

Párrafo añadido

− Identificación de los principales materiales empleados en construcción:

Párrafo añadido

• Materiales de construcción.

Párrafo añadido

• Materiales pétreos naturales, aglomerantes y aglomerados.

Párrafo añadido

• Materiales de Acero, aluminio y aleaciones.

Párrafo añadido

• Materiales plásticos y cerámicos.

Párrafo añadido

• Otros materiales.

Párrafo añadido

Medición de unidades de obra y elaboración de presupuestos:

Párrafo añadido

− El proceso de medición. Medición en obra. Medición sobre plano.

Párrafo añadido

− Criterios de medición.

Párrafo añadido

− Procedimientos de cálculo de las mediciones.

Párrafo añadido

− Definición de presupuestos. Tipos.

Párrafo añadido

− Presupuesto de ejecución material. Descripción. Criterios de elaboración.

Párrafo añadido

− Presupuesto de ejecución por contrato. Descripción. Criterios de elaboración.

Párrafo añadido

− Presupuesto de licitación. Descripción. Criterios de elaboración.

Párrafo añadido

− Presupuesto de adjudicación. Descripción. Criterios de elaboración.

Párrafo añadido

Representación e identificación de elementos de la construcción:

Párrafo añadido

− Normas generales en la elaboración de croquis.

Párrafo añadido

− Representaciones de vistas.

Párrafo añadido

− Perspectiva.

Párrafo añadido

− Normalización de elementos constructivos.

Párrafo añadido

− Representación de elementos arquitectónicos.

Párrafo añadido

− Toma de medidas de espacios interiores y exteriores.

Párrafo añadido

− Concepto de escala, proporcionalidad, razón o proporción.

Párrafo añadido

− Plantas de replanteo, cimentación, saneamiento, estructuras.

Párrafo añadido

− Planos de obra civil, plano topográfico, plano de trazado. Zonificación y parcelación, perfiles longitudinales y transversales.

Párrafo añadido

− Detalles.

Párrafo añadido

− Instalaciones.

Párrafo añadido

Representación e identificación de elementos eléctricos:

Párrafo añadido

− Representación gráfica y simbología.

Párrafo añadido

− Normas de representación.

Párrafo añadido

− Simbología normalizada en las instalaciones eléctricas.

Párrafo añadido

− Interpretación de esquemas.

Párrafo añadido

− Elementos eléctricos.

Párrafo añadido

− Instalaciones.

Párrafo añadido

Realización de croquis y planos de replanteo:

Párrafo añadido

− Croquis y planos de replanteo.

Párrafo añadido

− Elementos constructivos.

Párrafo añadido

− Documentos gráficos y escritos.

Párrafo añadido

− Obtención de información de la documentación gráfica del proyecto:

Párrafo añadido

• Sistemas de representación. Simbología utilizada.

Párrafo añadido

• Sistemas de representación.

Párrafo añadido

• Fundamentos de programas informáticos de dibujo.

Párrafo añadido

• Escalas y formatos de planos.

Párrafo añadido

− Realización de planos y croquis de replanteo:

Párrafo añadido

− Manejo informático de planos:

Párrafo añadido

• Métodos topográficos.

Párrafo añadido

• Identificación en planos de unidades de obra.

Párrafo añadido

Replanteo de puntos y elementos de obras de construcción:

Párrafo añadido

− Preparación de aparatos topográficos.

Párrafo añadido

− Instrumentos Topográficos. Fundamentos.

Párrafo añadido

− Aplicación de técnicas de replanteo:

Párrafo añadido

• Útiles y medios auxiliares necesarios.

Párrafo añadido

• Aplicaciones prácticas.

Párrafo añadido

• Ubicación en el terreno.

Párrafo añadido

• Referenciación.

Párrafo añadido

• El GPS y nuevas tecnologías empleadas en topografía.

Párrafo añadido

Orientaciones pedagógicas.

Párrafo añadido

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones interpretación de proyectos y replanteo de redes y estaciones de tratamiento en las obras de construcción.

Párrafo añadido

La concreción de las funciones de interpretación de proyectos y replanteo de redes y estaciones de tratamiento en las obras de construcción incluye aspectos como:

Párrafo añadido

− La identificación de tipología de proyectos de redes y estaciones de tratamiento de agua.

Párrafo añadido

− La identificación de la tipología de la obra.

Párrafo añadido

− La Interpretación y realización de planos y croquis de replanteo.

Párrafo añadido

− La materialización en el terreno de las referencias necesarias para la ejecución de las obras.

Párrafo añadido

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en aspectos como:

Párrafo añadido

− Identificación y manejo del documento del Proyecto.

Párrafo añadido

− Identificación de la tipología de las obras de construcción.

Párrafo añadido

− El replanteo en redes y estaciones de tratamiento a partir del proyecto constructivo que define la obra de construcción.

Párrafo añadido

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), n) y q) del ciclo formativo, y las competencias b), d) y p) del título.

Párrafo añadido

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Párrafo añadido

− El conocimiento de los documentos del proyecto de construcción.

Párrafo añadido

− La identificación de la información relevante en los documentos de Proyecto.

Párrafo añadido

− El conocimiento de los elementos y recursos que conforman las obras de construcción.

Párrafo añadido

− El conocimiento y adecuado manejo de los programas informáticos de gestión de proyectos de construcción.

Párrafo añadido

− La interpretación de planos y otra documentación de obras de construcción.

Párrafo añadido

− El adecuado manejo de los aparatos y elementos topográficos.

Párrafo añadido

− La aportación de los datos necesarios para la preparación de terreno, ubicación y adecuación de tajos.

Párrafo añadido

− La materialización en el terreno de los datos necesarios para la ejecución de obras de construcción.

Párrafo añadido

Modulo Profesional: Calidad y tratamiento de aguas

Párrafo añadido

Equivalencia en créditos ECTS: 8

Párrafo añadido

Código: 1573

Párrafo añadido

Resultados del aprendizaje y criterios de evaluación.

Párrafo añadido

1. Determina calidad del agua relacionando los parámetros que la caracterizan con su procedencia en el ciclo integral.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han Identificado los criterios básicos a utilizar para analizar aguas de distinta procedencia.

Párrafo añadido

b) Se han descrito los procedimientos de toma de muestras representativas de aguas de distintos orígenes.

Párrafo añadido

c) Se han preparado los instrumentos para que las muestras mantengan sus características hasta el momento de su análisis.

Párrafo añadido

d) Se ha definido el procedimiento de cómo llevar a cabo los análisis básicos de calidad de agua.

Párrafo añadido

e) Se han determinado los parámetros de calidad más importantes, utilizando métodos instrumentales.

Párrafo añadido

f) Se han reconocido los fundamentos básicos sobre análisis microbiológico.

Párrafo añadido

g) Se han manejado algunos test sencillos de toxicidad y conoce otros más complejos.

Párrafo añadido

h) Se ha relacionado la calidad del agua con las exigencias de la normativa correspondiente

Párrafo añadido

2. Caracteriza la secuencia de tratamientos para obtener agua potable, manejando los parámetros de operación y su relación con los de calidad.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se ha determinado la secuencia de tratamientos de potabilización en función del origen del agua bruta.

Párrafo añadido

b) Se han identificado los parámetros básicos de diseño y operación de las diferentes operaciones de las estaciones de tratamiento de agua potable (ETAP).

Párrafo añadido

c) Se han determinado los parámetros de control de cada una de las operaciones de la ETAP.

Párrafo añadido

d) Se han relacionado los problemas que generan las desviaciones de las condiciones de operación con respecto a las de diseño.

Párrafo añadido

e) Se han descrito los efectos sobre la calidad del agua de los distintos tipos de aditivos durante los tratamientos, especialmente los que pueden entrañar cierto peligro para el consumidor.

Párrafo añadido

f) Se han identificado métodos no convencionales de tratamiento de agua bruta.

Párrafo añadido

g) Se han identificado los criterios básicos a utilizar en la gestión de lodos de ETAP.

Párrafo añadido

3. Caracteriza la secuencia de tratamientos para obtener agua potable a partir de agua salada o salobre manejando las variables de operación más importantes.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han descrito las diferentes calidades del agua a desalar y su influencia en el procedimiento de desalación.

Párrafo añadido

b) Se han descrito las diferentes operaciones que se pueden utilizar en el pretratamiento.

Párrafo añadido

c) Se ha identificado la importancia de la calidad del agua que entra en contacto con las membranas.

Párrafo añadido

d) Se ha determinado la importancia de la recuperación de energía en las operaciones a presión.

Párrafo añadido

e) Se han identificado las diferentes causas de ensuciamiento de membranas.

Párrafo añadido

f) Se han definido las operaciones de limpieza de membranas.

Párrafo añadido

g) Se han descrito las operaciones encaminadas a la potabilización; remineralización y desinfección.

Párrafo añadido

h) Se han determinado las distintas posibilidades de gestión de rechazos tanto para agua de mar como salobre.

Párrafo añadido

4. Determina las distintas operaciones de tratamiento en estaciones depuradoras de aguas residuales (EDAR), reconociendo las condiciones habituales de operación, las desviaciones más características y sus posibles causas.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han Identificado las distintas configuraciones de una EDAR en función del tamaño.

Párrafo añadido

b) Se han identificado las etapas, y su secuencia, en las operaciones de pretratamiento y de tratamiento primario.

Párrafo añadido

c) Se han descrito las principales variables de diseño y operación de las diferentes etapas.

Párrafo añadido

d) Se han definido los parámetros básicos de control de las operaciones.

Párrafo añadido

e) Se han identificado los elementos mecánicos en las operaciones de pretratamiento.

Párrafo añadido

f) Se han determinado las situaciones en que se debe llevar a cabo tratamientos fisicoquímicos.

Párrafo añadido

g) Se han relacionado las distintas posibilidades de dosificación en las etapas de tratamiento fisicoquímico con los resultados esperados.

Párrafo añadido

h) Se ha valorado la importancia de optimizar la decantación primaria en el tratamiento global y en la optimización energética de la EDAR.

Párrafo añadido

i) Se han identificado las propiedades de los lodos de decantación primaria y sus posibilidades de mezcla con otros lodos.

Párrafo añadido

5. Identifica las diferentes configuraciones existentes para llevar a cabo un tratamiento biológico relacionándolo con la eliminación de nutrientes y la calidad exigida al agua tratada.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han descrito los fundamentos del tratamiento biológico identificando los parámetros generales relacionados con el mismo.

Párrafo añadido

b) Se han identificado las posibles alteraciones en el correcto funcionamiento del reactor biológico.

Párrafo añadido

c) Se han establecido los criterios de selección del tipo de reactor biológico a utilizar dependiendo de las características del agua residual.

Párrafo añadido

d) Se han descrito las diferentes configuraciones que permiten la eliminación de nutrientes.

Párrafo añadido

e) Se ha determinado la importancia de la aireación en el tratamiento biológico y su vínculo con el consumo energético.

Párrafo añadido

f) Se han definido las diferentes alternativas para el tratamiento biológico en pequeñas poblaciones.

Párrafo añadido

g) Se han identificado las distintas posibilidades de tratamientos extensivos para pequeñas poblaciones.

Párrafo añadido

h) Se han descrito las modernas alternativas a los tratamientos convencionales.

Párrafo añadido

i) Se ha puesto énfasis en la importancia de la decantación secundaria tanto para la calidad del agua tratada como en el aprovechamiento energético de los lodos.

Párrafo añadido

j) Se ha relacionado cada configuración con la aplicación de la normativa correspondiente

Párrafo añadido

6. Determina las características de diferentes tipos de tratamiento terciario con especial énfasis en la desinfección, identificando las posibilidades de uso del agua regenerada.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han especificado las diferentes configuraciones utilizadas para tratamientos terciarios.

Párrafo añadido

b) Se han relacionado las operaciones de tratamiento con la calidad del agua tratada.

Párrafo añadido

c) Se han descrito los conocimientos básicos sobre tratamientos de oxidación avanzada.

Párrafo añadido

d) Se han definido las características de los diferentes procesos de oxidación avanzada.

Párrafo añadido

e) Se ha establecido las similitudes y diferencias entre oxidación avanzada y desinfección.

Párrafo añadido

f) Se ha relacionado la calidad del agua regenerada con las distintas posibilidades de uso.

Párrafo añadido

g) Se han identificado los posibles impactos de uso del agua regenerada.

Párrafo añadido

h) Se han descrito diferentes ejemplos representativos de reutilización.

Párrafo añadido

7. Caracteriza los distintos procesos que se llevan a cabo en la gestión de lodos, identificando el aprovechamiento energético de los mismos.

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Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han identificado métodos para el aprovechamiento de lodos.

Párrafo añadido

b) Se ha interpretado la importancia de la gestión y tratamiento de lodos en la optimización del funcionamiento de la EDAR.

Párrafo añadido

c) Se han identificado las acciones que permiten la reducción en el volumen de los lodos generados y las circunstancias en que se podrían impedir.

Párrafo añadido

d) Se ha determinado la importancia de una mezcla adecuada de los lodos para generar la mayor cantidad de metano.

Párrafo añadido

e) Se ha definido la influencia de las condiciones de operación en la digestión de los lodos.

Párrafo añadido

f) Se han descrito las ventajas e inconvenientes de los tratamientos de lodos antes de la digestión.

Párrafo añadido

g) Se han definido las implicaciones energéticas del secado de lodos.

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Duración: 70 horas.

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Contenidos básicos:

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Determinación de la calidad del agua en función de su procedencia dentro del ciclo integral:

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− Características físicas, químicas y biológicas de las aguas.

Párrafo añadido

− Toma de muestras y conservación de las mismas.

Párrafo añadido

− Determinaciones in situ.

Párrafo añadido

− Determinaciones fisicoquímicas básicas en laboratorio:

Párrafo añadido

• Análisis microbiológico, métodos generales.

Párrafo añadido

• Análisis de bacterias específicas.

Párrafo añadido

• Análisis de virus, amebas y protozoos.

Párrafo añadido

− Indicadores de la calidad biológica de agua.

Párrafo añadido

− Test de ecotoxicidad.

Párrafo añadido

Caracterización de la secuencia de tratamientos para obtener agua potable, a partir de agua bruta, parámetros que la determinan y calidad obtenida:

Párrafo añadido

− Estaciones de tratamiento de aguas potables (ETAP):

Párrafo añadido

• Pretratamientos.

Párrafo añadido

• Tratamientos físicos.

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• Tratamientos físico químicos.

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− Desinfección. Métodos.

Párrafo añadido

− Gestión de lodos, Características fisicoquímicas y destino final.

Párrafo añadido

Secuenciación de tratamientos para la obtención de agua potable a partir de aguas salobre o salada:

Párrafo añadido

− Pretratamientos.

Párrafo añadido

− Ósmosis inversa.

Párrafo añadido

− Remineralización y desinfección.

Párrafo añadido

− Ensuciamiento y limpieza de membranas.

Párrafo añadido

− Gestión de rechazos.

Párrafo añadido

Determinación de las distintas operaciones de tratamiento en Estaciones Depuradoras de Aguas Residuales (EDAR):

Párrafo añadido

− Estaciones depuradoras de aguas residuales.

Párrafo añadido

− Línea de agua:

Párrafo añadido

• Pretratamientos.

Párrafo añadido

• Tratamientos primarios.

Párrafo añadido

Identificación de las diferentes configuraciones para tratamientos biológicos:

Párrafo añadido

− Tratamientos biológicos.

Párrafo añadido

− Tratamientos para grandes poblaciones:

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• Tratamiento por lodos activos.

Párrafo añadido

• Eliminación de nutrientes.

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− Tratamientos para pequeñas poblaciones.

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Determinación de características de tratamientos terciarios:

Párrafo añadido

− Tratamientos terciarios:

Párrafo añadido

• Tratamientos de oxidación avanzada AOP.

Párrafo añadido

• Tratamientos con membranas.

Párrafo añadido

• Tratamientos físico-químicos.

Párrafo añadido

• Desinfección.

Párrafo añadido

− Reutilización del agua regenerada.

Párrafo añadido

Caracterización de los procesos de gestión de lodos:

Párrafo añadido

− Línea de lodos:

Párrafo añadido

• Operaciones.

Párrafo añadido

• Digestión anaerobia.

Párrafo añadido

• Espesamiento y secado.

Párrafo añadido

• Acondicionamiento químico.

Párrafo añadido

− Aprovechamiento de los lodos:

Párrafo añadido

• Aprovechamiento energético.

Párrafo añadido

• Otras formas de aprovechamiento.

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• Depósito en vertedero.

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• Aprovechamiento energético del biogás generado.

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Orientaciones pedagógicas.

Párrafo añadido

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de supervisar y verificar la medida de parámetros de calidad de agua incluyendo parámetros biológicos, comprobando el funcionamiento de los diferentes equipos utilizados en ETAP, plantas de desalación y EDAR, incluyendo las relacionadas con la gestión de los rechazos y lodos generados.

Párrafo añadido

La concreción de las funciones de supervisión y verificación de características del agua y los diferentes tratamientos incluye aspectos como:

Párrafo añadido

− El conocimiento de los parámetros necesarios para evaluar la calidad del agua y como se obtienen.

Párrafo añadido

− La caracterización de los procesos a los que se somete el agua.

Párrafo añadido

− La identificación de los equipos necesarios para llevarlos a cabo.

Párrafo añadido

− La identificación de los parámetros de funcionamiento.

Párrafo añadido

− La interpretación de los valores óptimos de los parámetros y los intervalos de variación de los mismos.

Párrafo añadido

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en:

Párrafo añadido

− La coordinación de los operarios responsables de cada uno de los equipos implicados.

Párrafo añadido

− La modificación en las condiciones de operación cuando se producen leves desviaciones en los valores consigna de las variables del proceso.

Párrafo añadido

− La coordinación de las actividades que permitan los cambios en las condiciones de operación.

Párrafo añadido

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), h), o), s) y t) del ciclo formativo, y las competencias a), ñ), q) y r) del título.

Párrafo añadido

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Párrafo añadido

− El conocimiento de los distintos parámetros implicados en determinar la calidad de agua bruta, potable y residual, su influencia en el proceso y su rango de valores aceptables.

Párrafo añadido

− La aplicación de métodos instrumentales para la determinación de parámetros de calidad del agua.

Párrafo añadido

− La caracterización de las distintas operaciones y procesos implicados en la operación de potabilización de agua bruta en función de su calidad y de su procedencia.

Párrafo añadido

− La descripción de las operaciones y variables más importantes implicadas en la planta de desalación.

Párrafo añadido

− Relacionar las distintas etapas implicadas en el tratamiento de aguas residuales con los parámetros más importantes de esas etapas. Relacionar la calidad del agua tratada con sus posibilidades de utilización posterior.

Párrafo añadido

− Describir la importancia creciente de la gestión óptima de los lodos de depuradora y su relación con la eficiencia energética valorando acciones de mejora.

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− El manejo e interpretación de la información suficiente como para plantear soluciones sencillas a determinados problemas que surjan en las instalaciones.

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Módulo Profesional: Gestión eficiente del agua

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Equivalencia en créditos ECTS: 6

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Código: 1574.

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Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

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1. Caracteriza el concepto de sostenibilidad del medio ambiente relacionando el consumo de energía con el uso que se hace del agua.

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Criterios de evaluación:

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a) Se han descrito e identificado los conceptos energéticos y de sostenibilidad ambiental vinculados al agua.

Párrafo añadido

b) Se han relacionado todos los conceptos energéticos entre sí.

Párrafo añadido

c) Se ha identificado el binomio agua y energía dentro del marco de sostenibilidad ambiental.

Párrafo añadido

d) Se ha descrito y caracterizado la huella hídrica y su repercusión en el medio ambiento.

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e) Se ha identificado el método de cálculo de la huella hídrica.

Párrafo añadido

f) Se ha descrito el fenómeno del cambio climático y se ha identificado sus repercusiones en el medio ambiente.

Párrafo añadido

g) Se ha descrito y caracterizado la huella de carbono y su repercusión en el medio ambiente.

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2. Desarrolla las operaciones necesarias para realizar las fases de una auditoría energética en una instalación de agua analizando los parámetros característicos de la misma.

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Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han descrito los objetivos de una auditoría energética.

Párrafo añadido

b) Se han identificados los ámbitos de actuación de una auditoría energética.

Párrafo añadido

c) Se ha determinado el procedimiento de organizar una auditoría.

Párrafo añadido

d) Se ha establecido las fases, y las secuencias de una auditoría energética.

Párrafo añadido

e) Se ha revisado y cumplimentado la documentación técnica asociada.

Párrafo añadido

f) Se han descrito los métodos de toma de datos in situ.

Párrafo añadido

g) Se han identificado los elementos necesarios para la realización del análisis energético y económico.

Párrafo añadido

h) Se han establecido la secuencia y contenidos básicos de un Informe Final de auditoría.

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3. Realiza el seguimiento de planes de mejora derivados de auditorías energéticas, implementando las actuaciones requeridas para llevarlo a cabo.

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Criterios de evaluación:

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a) Se han analizado las posibles propuestas de mejora energética y económica.

Párrafo añadido

b) Se han identificado las ganancias energéticas derivadas.

Párrafo añadido

c) Se ha identificado la formulación de indicadores en los planes de mejora.

Párrafo añadido

d) Se han implementado en el ámbito de su competencia las actuaciones de mejora propuestas.

Párrafo añadido

e) Se han secuenciado y organizado las revisiones periódicas de los planes de mejora.

Párrafo añadido

f) Se han tomado medidas del consumo energético.

Párrafo añadido

g) Se han comparado las ganancias obtenidas con las formuladas en la propuesta.

Párrafo añadido

h) Se han realizado los ajustes necesarios en función del consumo.

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4. Realiza medidas de utilización y consumo de energía de distintos sistemas utilizando dispositivos y aparatos para medirla.

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Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han identificado los diversos sistemas de telecontrol y telelectura.

Párrafo añadido

b) Se han descrito los equipos utilizados por los sistemas de telecontrol y telelectura.

Párrafo añadido

c) Se ha definido las medidas de control y utilización de los sistemas de telecontrol y telelectura.

Párrafo añadido

d) Se han identificado los componentes de un sistema de iluminación.

Párrafo añadido

e) Se han establecidos las medidas de optimización energética en un sistema de iluminación.

Párrafo añadido

f) Se han identificado los diversos sistemas de climatización de una instalación.

Párrafo añadido

g) Se ha seleccionado el sistema de climatización óptimo desde una perspectiva de eficiencia energética.

Párrafo añadido

5. Dimensiona los equipos y elementos de una instalación desde una perspectiva de eficiencia energética.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

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a) Se han descrito los equipos y elementos claves de una instalación desde la perspectiva de eficiencia energética.

Párrafo añadido

b) Se han descrito las magnitudes características de un transformador.

Párrafo añadido

c) Se ha identificado la información necesaria para la instalación de variadores de frecuencia.

Párrafo añadido

d) Se han descrito los efectos de control de la velocidad de giro de los motores sobre las bombas.

Párrafo añadido

e) Se ha descrito y secuenciado la instalación de motores de alta eficiencia.

Párrafo añadido

f) Se han identificado los requerimientos de la instalación.

Párrafo añadido

g) Se han seleccionado los equipos y elementos que se ajustan a los requerimientos.

Párrafo añadido

6. Propone planes de mejora de eficiencia energética en el ciclo integral del agua definiendo las medidas que hay que aplicar en las diferentes partes del proceso.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación

Párrafo añadido

a) Se han identificado los puntos de consumo energético en las instalaciones de agua.

Párrafo añadido

b) Se han descrito los equipos y componentes claves en el gasto energético en las instalaciones de agua.

Párrafo añadido

c) Se han analizado el consumo energético de las bombas hidráulicas y determinado su punto óptimo de funcionamiento.

Párrafo añadido

d) Se ha calculado el gasto energético en los procesos de bombeo de aguas.

Párrafo añadido

e) Se han planificado medidas de prevención en relación al consumo energético en los procesos de bombeo.

Párrafo añadido

f) Se han identificado los equipos existentes en una EDAR y las medidas de eficiencia energéticas vinculadas.

Párrafo añadido

g) Se han identificado los equipos existentes en una ETAP y las medidas de eficiencia energéticas vinculadas.

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7. Propone medidas para la minimización de pérdidas de agua en una instalación analizando las causas de las mismas.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

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a) Se ha identificado el agua no registrada y los componentes de estas.

Párrafo añadido

b) Se han descrito y caracterizado los diferentes indicadores de eficiencia en la red.

Párrafo añadido

c) Se han descrito las actuaciones necesarias para la reducción de pérdidas reales en la red.

Párrafo añadido

d) Se han realizado los planos de sectorización y microsectorización.

Párrafo añadido

e) Se han realizado cálculos de caudales mínimos.

Párrafo añadido

f) Se han descrito los equipos de detección de fugas e identificado sus principios de funcionamiento.

Párrafo añadido

g) Se han analizado los elementos para la instalación y dimensionamiento correcto de los contadores.

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Duración: 55 horas.

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Contenidos básicos:

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Energía, agua y sostenibilidad:

Párrafo añadido

− Conceptos energéticos.

Párrafo añadido

− Binomio agua y energía.

Párrafo añadido

− Huella hídrica.

Párrafo añadido

− Cambio climático y huella de carbono.

Párrafo añadido

Auditoría energética:

Párrafo añadido

− Objetivos de una auditoría energética.

Párrafo añadido

− Ámbitos de actuación de una auditoría energética.

Párrafo añadido

− Fases en una auditoría energética:

Párrafo añadido

• Pre-diagnóstico.

Párrafo añadido

• Diagnóstico.

Párrafo añadido

• Propuesta de mejoras.

Párrafo añadido

• Informe final.

Párrafo añadido

− Implementación y seguimiento del plan de mejoras:

Párrafo añadido

• Formulación de indicadores.

Párrafo añadido

• Revisiones periódicas.

Párrafo añadido

Medidas de eficiencia energética generales:

Párrafo añadido

− Automatización y monitorización on-line.

Párrafo añadido

− Compensación de la energía reactiva.

Párrafo añadido

− Dimensionamiento de los centros de transformación.

Párrafo añadido

− Instalación de variadores de frecuencia.

Párrafo añadido

− Instalación de motores de alta eficiencia.

Párrafo añadido

− Medidas de eficiencia energética en sistemas de iluminación.

Párrafo añadido

− Medidas de eficiencia energética en sistemas de climatización.

Párrafo añadido

Medidas de eficiencia energética específicas del ciclo integral del agua:

Párrafo añadido

− Puntos de consumo energético en instalaciones del ciclo integral del agua.

Párrafo añadido

− Medidas de mejora de la eficiencia en bombeos.

Párrafo añadido

− Medidas de mejora de la eficiencia en EDAR.

Párrafo añadido

− Medidas de mejora de la eficiencia en ETAP.

Párrafo añadido

Eficiencia de la red:

Párrafo añadido

− Agua no registrada.

Párrafo añadido

− Componentes del agua no registrada.

Párrafo añadido

− Indicadores de gestión.

Párrafo añadido

− Actuaciones para la mejora del agua no registrada:

Párrafo añadido

• Reducción de pérdidas reales.

Párrafo añadido

• Reducción de pérdidas aparentes.

Párrafo añadido

Orientaciones pedagógicas.

Párrafo añadido

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de control y gestión de la eficiencia energética en estaciones, instalaciones y redes de agua, y de la eficiencia en la red de los recursos hídricos.

Párrafo añadido

La concreción de la función de control y gestión de la eficiencia energética y de la eficiencia de la red en estaciones, instalaciones y redes de agua incluye aspectos como:

Párrafo añadido

− Determinar el concepto de sostenibilidad del medio ambiente relacionando el consumo de energía con el uso que se hace del agua.

Párrafo añadido

− Diagnosticar, controlar e implementar medidas de eficiencia energética en estaciones, instalaciones y redes de agua.

Párrafo añadido

− Diagnosticar, controlar e implementar medidas de eficiencia en la red de los recursos hídricos.

Párrafo añadido

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

Párrafo añadido

− La organización y control de la eficiencia energética en instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− La organización y control de la eficiencia en la red de los recursos hídricos.

Párrafo añadido

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), o), p), s) y t) del ciclo formativo, y las competencias a), ñ), o), q), r) y s) del título.

Párrafo añadido

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Párrafo añadido

− El conocimiento de los conceptos de sostenibilidad del medio ambiente vinculados a la energía y el agua.

Párrafo añadido

− El conocimiento, interpretación y el desarrollo de las propuestas de mejoras de las auditorías energéticas.

Párrafo añadido

− El conocimiento de las medidas de eficiencia energética.

Párrafo añadido

− Organizar y controlar la eficiencia en la red, indicadores de gestión y reducción de pérdidas.

Párrafo añadido

Módulo Profesional: Configuración de redes de agua

Párrafo añadido

Equivalencia en créditos ECTS: 11

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Código: 1575

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Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Párrafo añadido

1. Determina parámetros hidráulicos básicos en instalaciones de agua, interpretando las ecuaciones fundamentales de la hidráulica y los conceptos relacionados.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han descrito las fases y generalidades del Ciclo Integral del Agua y del Ciclo Urbano del Agua.

Párrafo añadido

b) Se han analizado los fundamentos de cada una de las etapas, en cada fase del ciclo.

Párrafo añadido

c) Se han descrito los efectos y consecuencias del agua en las conducciones.

Párrafo añadido

d) Se han descrito los conceptos relevantes vinculados a la hidrostática e hidrodinámica.

Párrafo añadido

e) Se han descrito y relacionado los conceptos de la física de fluidos en redes de agua.

Párrafo añadido

f) Se han descrito y caracterizado los equipos de medida de presión en los fluidos.

Párrafo añadido

g) Se han realizado medidas de presiones utilizando distintos equipos de medida.

Párrafo añadido

2. Aplica los métodos de cálculo relacionados con los parámetros hidráulicos.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han descrito y enumeran los instrumentos de medida en conductos cerrados.

Párrafo añadido

b) Se han realizado los cálculos necesarios para determinar los parámetros hidráulicos.

Párrafo añadido

c) Se han realizado medidas de caudales en distintos tipos de conductos.

Párrafo añadido

d) Se ha determinado la pérdida de carga en tuberías.

Párrafo añadido

e) Se han identificado los efectos sobre la velocidad del agua, indicados por la ecuación de Manning.

Párrafo añadido

f) Se han descrito y enumerado las presiones relacionadas con las redes hidráulicas y sus componentes.

Párrafo añadido

g) Se han descrito y enumerado las diversas definiciones para la clasificación de tubos y sus características.

Párrafo añadido

h) Se ha definido el concepto de golpe de ariete, causas del mismo y efectos producidos.

Párrafo añadido

3. Configura redes de distribución seleccionando los elementos constituyentes de las instalaciones en función de las características hidráulicas de la red.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han seleccionado los elementos, equipos, componentes y materiales conforme al estándar del sector.

Párrafo añadido

b) Se ha descrito el funcionamiento y las características hidráulicas de la red de distribución planteada.

Párrafo añadido

c) Se han descrito los sistemas de control de la red de distribución a partir de sus planos.

Párrafo añadido

d) Se han descrito y razonado las funciones que realizan los distintos elementos, componentes y equipos que integran la red de distribución.

Párrafo añadido

e) Se han determinado los datos de partida necesarios para la configuración de una red de distribución.

Párrafo añadido

f) Se han determinado los elementos que cumplen las características requeridas para configurar la red.

Párrafo añadido

g) Se han realizado los cálculos necesarios para valorar los parámetros de funcionamiento de las instalaciones en las redes de distribución.

Párrafo añadido

h) Se han definido posibles configuraciones de redes de distribución.

Párrafo añadido

i) Se ha aplicado la normativa correspondiente.

Párrafo añadido

4. Configura redes de saneamiento seleccionando los elementos constituyentes de las instalaciones en función de las características hidráulicas de la red.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han seleccionado los elementos, equipos, componentes y materiales conforme al estándar del sector.

Párrafo añadido

b) Se ha descrito el funcionamiento y las características hidráulicas de una red de saneamiento planteada.

Párrafo añadido

c) Se han descrito los sistemas de control de una red de saneamiento a partir de sus planos.

Párrafo añadido

d) Se han descrito y razonado las funciones que realizan los distintos componentes que integran una red de saneamiento.

Párrafo añadido

e) Se han determinado los datos de partida necesarios para la configuración de una red de saneamiento.

Párrafo añadido

f) Se han determinado los elementos que cumplen las características requeridas para configurar la red.

Párrafo añadido

g) Se han realizado los cálculos necesarios para valorar los parámetros de funcionamiento de las instalaciones en las redes de saneamiento.

Párrafo añadido

h) Se han definido posibles configuraciones de redes de saneamiento.

Párrafo añadido

i) Se ha aplicado la normativa correspondiente.

Párrafo añadido

5. Configura otros tipos de redes de agua; regadío, antiincendios u otras, seleccionando los elementos constituyentes de las instalaciones en función de las características hidráulicas de la red.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se ha descrito el funcionamiento y las características hidráulicas de las redes de regadío, antiincendios u otras.

Párrafo añadido

b) Se han descrito los sistemas de control de las redes de regadío, antiincendios u otras a partir de sus planos.

Párrafo añadido

c) Se han descrito y razonado las funciones que realizan los distintos componentes que integran las redes de regadío, antiincendios u otras.

Párrafo añadido

d) Se han realizado los cálculos necesarios para valorar los parámetros de funcionamiento de las instalaciones en las redes de regadío, antiincendios u otras.

Párrafo añadido

e) Se han definido posibles configuraciones de redes.

Párrafo añadido

f) Se ha aplicado las normativas correspondientes.

Párrafo añadido

Duración: 105 horas.

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Contenidos básicos:

Párrafo añadido

Hidráulica:

Párrafo añadido

− Ciclo integral del agua.

Párrafo añadido

− Ciclo urbano del agua. Generalidades.

Párrafo añadido

− Efectos del agua en las conducciones.

Párrafo añadido

− Física de fluidos en redes de abastecimiento y saneamiento.

Párrafo añadido

− Hidrostática e hidrodinámica.

Párrafo añadido

Cálculos hidráulicos:

Párrafo añadido

− Medición de caudales y volúmenes.

Párrafo añadido

− Conceptos de altura geométrica, piezométrica y total.

Párrafo añadido

− Pérdidas de carga en tuberías.

Párrafo añadido

− Presiones relacionadas con la red hidráulica.

Párrafo añadido

− Presiones relacionadas con tubos y accesorios.

Párrafo añadido

− Definiciones para la clasificación de tubos.

Párrafo añadido

− El golpe de ariete.

Párrafo añadido

Redes de distribución:

Párrafo añadido

− Sistema de abastecimiento y redes de abastecimiento.

Párrafo añadido

− Tipos de redes de distribución.

Párrafo añadido

− Caudales de diseño de abastecimiento.

Párrafo añadido

− Configuración de la instalación.

Párrafo añadido

− Tuberías.

Párrafo añadido

− Depósitos.

Párrafo añadido

− Centrales de bombeo e impulsiones.

Párrafo añadido

Redes de saneamiento:

Párrafo añadido

− Redes de saneamiento y sus objetivos.

Párrafo añadido

− Tipos de redes de saneamiento.

Párrafo añadido

− Sistemas de evacuación y redes de alcantarillado.

Párrafo añadido

− Configuración de la instalación.

Párrafo añadido

− Elementos estáticos.

Párrafo añadido

− Elementos dinámicos.

Párrafo añadido

Otras redes e instalaciones:

Párrafo añadido

− Redes de agua en edificios, de regadío y antiincendios.

Párrafo añadido

− Instalaciones de tratamiento y depuración.

Párrafo añadido

Orientaciones pedagógicas.

Párrafo añadido

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de configurar las redes de agua.

Párrafo añadido

La concreción de la función de configurar las redes de agua incluye aspectos como:

Párrafo añadido

− La determinación de parámetros hidráulicos y de sus cálculos asociados.

Párrafo añadido

− La configuración de redes de distribución de agua y saneamiento.

Párrafo añadido

− La configuración de otros tipos de redes de agua e instalaciones.

Párrafo añadido

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

Párrafo añadido

− La organización y control del montaje de redes.

Párrafo añadido

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales ñ), p), r) y s) del ciclo formativo, y las competencias n),p) y q) del título.

Párrafo añadido

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Párrafo añadido

− El conocimiento del ciclo integral del agua y de los parámetros hidráulicos.

Párrafo añadido

− El cálculo de parámetros hidráulicos.

Párrafo añadido

− La configuración de redes de agua.

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Módulo Profesional: Sistemas eléctricos en instalaciones de agua.

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Equivalencia en créditos ECTS: 5

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Código: 1576

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Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Párrafo añadido

1. Caracteriza los diferentes sistemas eléctricos de redes e instalaciones de agua, relacionando sus funciones con el entorno operacional en la gestión del agua.

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Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se ha descrito el funcionamiento de una central hidroeléctrica, a partir de la documentación técnica correspondiente, identificando su función, equipos y componentes.

Párrafo añadido

b) Se ha descrito el funcionamiento de equipos eléctricos de sistemas de captación y aducción de agua, identificando su función, equipos y componentes.

Párrafo añadido

c) Se ha descrito el funcionamiento de equipos eléctricos instalados en las redes de abastecimiento, identificando su función, equipos y componentes.

Párrafo añadido

d) Se ha descrito el funcionamiento de equipos eléctricos instalados en las redes de saneamiento, identificando su función, equipos y componentes.

Párrafo añadido

e) Se han caracterizado de equipos eléctricos de las instalaciones de tratamiento de agua, a partir de la documentación técnica correspondiente, identificando su función, equipos y componentes.

Párrafo añadido

f) Se ha descrito el funcionamiento de equipos eléctricos implicados en el control de operaciones en las redes e instalaciones de agua, identificando su función, equipos y componentes.

Párrafo añadido

g) Se han caracterizado sistemas alternativos de obtención de energía eléctrica, ubicados en instalaciones para la gestión del agua.

Párrafo añadido

2. Realiza medidas eléctricas y comprobaciones de seguridad eléctricas, utilizando los equipos adecuados e interpretando los resultados obtenidos.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se ha seleccionado el instrumento de medida correspondiente a la magnitud que se va a medir y a los valores de los parámetros.

Párrafo añadido

b) Se han aplicado procedimientos de medida de acuerdo a la magnitud que se va a medir.

Párrafo añadido

c) Se ha interpretado el valor de la medida de acuerdo con las especificaciones.

Párrafo añadido

d) Se ha verificado la respuesta de los elementos de protección ante anomalías.

Párrafo añadido

e) Se han reconocido las metodologías de errores en las medidas.

Párrafo añadido

f) Se ha determinado la precisión de los aparatos de medida.

Párrafo añadido

g) Se han clasificado los distintos sistemas de medida.

Párrafo añadido

h) Se han observado las normas de seguridad de los equipos y las personas en la realización de medidas.

Párrafo añadido

3. Monta circuitos eléctricos con componentes característicos, interpretando esquemas y verificando su funcionamiento.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han identificado las magnitudes fundamentales de las instalaciones eléctricas y se han relacionado con sus unidades.

Párrafo añadido

b) Se han interpretado los símbolos normalizados eléctricos y electrónicos en croquis y esquemas.

Párrafo añadido

c) Se han calculado las magnitudes características en circuitos de C.C. y C.A. aplicando leyes y teoremas básicos.

Párrafo añadido

d) Se ha analizado el funcionamiento de los circuitos de contadores, relés y temporizadores.

Párrafo añadido

e) Se han analizado los principios de funcionamiento de los receptores y motores.

Párrafo añadido

f) Se han interpretado esquemas eléctricos, analizando el funcionamiento de los circuitos de fuerza y mando de los equipos e instalaciones.

Párrafo añadido

g) Se han montado circuitos sencillos de maniobra y fuerza utilizando componentes eléctricos típicos.

Párrafo añadido

h) Se han montado circuitos sencillos con transformadores y fuentes de alimentación.

Párrafo añadido

i) Se han montado circuitos de mando y regulación de velocidad de motores monofásicos y trifásicos.

Párrafo añadido

j) Se ha verificado el funcionamiento de circuitos eléctricos, realizando medidas de las magnitudes operacionales con los equipos adecuados.

Párrafo añadido

4. Monta cuadros y sistemas eléctricos asociados, interpretando esquemas y aplicando reglamentos.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han interpretado los esquemas de maniobra, control y fuerza.

Párrafo añadido

b) Se han seleccionado los componentes y conductores que configuran el cuadro.

Párrafo añadido

c) Se ha relacionado cada elemento con su función en el conjunto.

Párrafo añadido

d) Se ha mecanizado el tablero eléctrico, montando las guías y canaletas y dejando los márgenes dispuestos en el esquema.

Párrafo añadido

e) Se han seleccionado las herramientas requeridas para cada intervención.

Párrafo añadido

f) Se han montado los elementos de los cuadros eléctricos en condiciones de calidad.

Párrafo añadido

g) Se han aplicado las normativas y reglamentaciones electrotécnicas.

Párrafo añadido

h) Se ha comprobado el funcionamiento del cuadro, de acuerdo a las especificaciones.

Párrafo añadido

i) Se ha operado con autonomía en las actividades propuestas.

Párrafo añadido

j) Se han respetado los tiempos estipulados para la realización de la actividad.

Párrafo añadido

5. Conexiona máquinas eléctricas con los elementos auxiliares de mando, protección y regulación de velocidad, interpretando esquemas y verificando su funcionamiento.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han distinguido las características de las máquinas eléctricas, especificando su constitución y principios de funcionamiento.

Párrafo añadido

b) Se han identificado el funcionamiento y constitución de las máquinas eléctricas rotativas, y sus elementos auxiliares.

Párrafo añadido

c) Se ha identificado el funcionamiento y constitución de las máquinas eléctricas estáticas, y sus elementos auxiliares.

Párrafo añadido

d) Se han realizado cálculos de comprobación de las características descritas en la documentación técnica.

Párrafo añadido

e) Se han montado circuitos de mando y regulación de velocidad de motores monofásicos y trifásicos.

Párrafo añadido

f) Se han preparado los circuitos de arranque e inversión de los motores eléctricos trifásicos.

Párrafo añadido

g) Se han identificado los elementos de protección y regulación de velocidad de los motores, seleccionando los más adecuados en función de cada caso.

Párrafo añadido

h) Se han conexionado los motores eléctricos con los elementos auxiliares de acuerdo a su tipo y características.

Párrafo añadido

i) Se han realizado operaciones de puesta en marcha de máquinas rotativas y estáticas.

Párrafo añadido

6. Selecciona y aplica las normas de prevención de riesgos eléctricos, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han descrito los referentes normativos de seguridad frente al riesgo eléctrico.

Párrafo añadido

b) Se han identificado y evaluado los riesgos eléctricos presentes en la puesta en servicio, el montaje, y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

c) Se han propuesto las medidas preventivas requeridas.

Párrafo añadido

d) Se han determinado las medidas de seguridad y de protección personal que se deben adoptar en la preparación y ejecución de las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones eléctricas asociadas a las instalaciones de agua.

Párrafo añadido

e) Se han determinado los protocolos de actuación, y primeros auxilios, ante posibles emergencias surgidas durante trabajos con riesgo eléctrico en el montaje, puesta en servicio y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

Duración: 50 horas.

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Contenidos básicos:

Párrafo añadido

Sistemas eléctricos en redes e instalaciones de agua:

Párrafo añadido

− Centrales hidroeléctricas.

Párrafo añadido

− Equipos eléctricos de sistemas de captación y aducción de agua.

Párrafo añadido

− Equipos eléctricos en redes de abastecimiento.

Párrafo añadido

− Equipos eléctricos en redes de saneamiento.

Párrafo añadido

− Equipos eléctricos en instalaciones de tratamiento de agua.

Párrafo añadido

− Equipos eléctricos implicados en el control de operaciones.

Párrafo añadido

− Sistemas alternativos de obtención de energía eléctrica.

Párrafo añadido

Medidas eléctricas y comprobaciones de seguridad:

Párrafo añadido

− Equipos de medida y comprobación.

Párrafo añadido

− Medida de magnitudes eléctricas.

Párrafo añadido

− Medida de magnitudes fundamentales en circuitos.

Párrafo añadido

− Medida de magnitudes fundamentales en motores y elementos auxiliares.

Párrafo añadido

− Errores en las medidas.

Párrafo añadido

− Precisión en los aparatos de medida.

Párrafo añadido

− Instrumentos de medida.

Párrafo añadido

− Interpretación de resultados.

Párrafo añadido

− Medidas de seguridad para la realización de medidas.

Párrafo añadido

Montaje de circuitos eléctricos básicos de maniobra y fuerza:

Párrafo añadido

− Magnitudes, unidades y leyes eléctricas básicas.

Párrafo añadido

− Corriente continua. Corriente alterna.

Párrafo añadido

− Elementos de los circuitos.

Párrafo añadido

− Componentes pasivos:

Párrafo añadido

− Montaje de circuitos eléctricos básicos.

Párrafo añadido

Montaje de cuadros y sistemas eléctricos asociados:

Párrafo añadido

− Cuadros eléctricos, guías y canaletas.

Párrafo añadido

− Protecciones.

Párrafo añadido

− Elementos de protección, mando y señalización.

Párrafo añadido

− Conductores eléctricos.

Párrafo añadido

Conexionado de máquinas:

Párrafo añadido

− Clasificación de las máquinas eléctricas.

Párrafo añadido

− Motores de C. A. y motores de C.C.

Párrafo añadido

− Montaje de sistemas de arranque de motores monofásicos.

Párrafo añadido

− Montaje de sistemas de arranque de motores trifásicos.

Párrafo añadido

− Inversores de giro.

Párrafo añadido

− Sistemas de regulación de velocidad de motores.

Párrafo añadido

− Dispositivos de mando y regulación.

Párrafo añadido

− Circuitos de mando y potencia.

Párrafo añadido

Prevención de Riesgos Eléctricos:

Párrafo añadido

− Normativa eléctrica, de seguridad y medioambiental.

Párrafo añadido

− Riesgos laborales específicos y medidas de prevención en trabajos en presencia de tensión eléctrica.

Párrafo añadido

− Medidas de prevención en trabajos en presencia de tensión eléctrica.

Párrafo añadido

− Equipos de seguridad en trabajos en presencia de tensión eléctrica.

Párrafo añadido

− Emergencias en trabajos en presencia de tensión eléctrica.

Párrafo añadido

Orientaciones pedagógicas.

Párrafo añadido

Este módulo profesional contiene la formación asociada a las funciones de supervisión del montaje de sistemas eléctricos y mantenimiento de redes de agua así como en instalaciones de tratamiento agua y riego.

Párrafo añadido

La concreción de estas funciones incluye aspectos como:

Párrafo añadido

− La interpretación y representación de esquemas eléctricos.

Párrafo añadido

− La medición de magnitudes eléctricas.

Párrafo añadido

− La supervisión del montaje de cuadros y sistemas eléctricos asociados.

Párrafo añadido

− La verificación de conexionado de máquinas eléctricas.

Párrafo añadido

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

Párrafo añadido

− En la supervisión del montaje de sistemas y máquina eléctricas en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− En el mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), l), v) y x) del ciclo formativo y las competencias c), k), t) y u) del título.

Párrafo añadido

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Párrafo añadido

− La interpretación de esquemas eléctricos.

Párrafo añadido

− El montaje de circuitos de fuerza y potencia y verificación de funcionamiento.

Párrafo añadido

− El montaje de cuadros eléctricos e interconexión de los elementos de las instalaciones.

Párrafo añadido

− El conexionado de máquinas y líneas eléctricas con elementos auxiliares.

Párrafo añadido

Módulo Profesional: Automatismos y telecontrol en instalaciones de agua

Párrafo añadido

Equivalencia en créditos ECTS: 9

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Código: 1577

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Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Párrafo añadido

1. Caracteriza los elementos de instrumentación, control y medida utilizados en redes e instalaciones de agua, seleccionando elementos y valorando parámetros.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han clasificado los sensores de medida, describiendo su funcionamiento y campos de aplicación.

Párrafo añadido

b) Se han identificado las señales generadas por transductores empleados en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

c) Se ha realizado la conexión de sensores empleados en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

d) Se han enumerado los circuitos acondicionadores de señal y equipos de adquisición y medida asociados a transductores analógicos y digitales.

Párrafo añadido

e) Se han reconocido los instrumentos de medida utilizados en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

f) Se han determinado los valores máximo, medio y eficaz de variables propias de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

g) Se han obtenido valores de variables propias de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

h) Se han reconocido los circuitos acondicionadores de señal y equipos de adquisición y medida asociados a transductores analógicos y digitales.

Párrafo añadido

2. Caracteriza los esquemas electrónicos y de tensión de mando, identificando e instalando los componentes.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han interpretado los planos unifilares y de componentes electrónicos.

Párrafo añadido

b) Se han realizado montaje de diferentes componentes electrónicos.

Párrafo añadido

c) Se ha reconocido el circuito de tensión de mando.

Párrafo añadido

d) Se ha interpretado la paramenta de protección de los equipos electrónico.

Párrafo añadido

e) Se han seleccionado y ajustado las protecciones para la protección de componentes eléctricos y electrónicos.

Párrafo añadido

f) Se ha configurado el Sistema de Alimentación Ininterrumpida para los equipos de control.

Párrafo añadido

3. Configura y programa el equipamiento electrónico y de automatización de instalaciones, realizando y ajustando sistemas de control.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se ha reconocido la función y el ajuste del receptor.

Párrafo añadido

b) Se han determinado los ajustes de la excitación para los valores deseados.

Párrafo añadido

c) Se ha reconocido el funcionamiento general y los bloques constitutivos de los autómatas.

Párrafo añadido

d) Se han identificado los periféricos y las tarjetas de entrada y salida.

Párrafo añadido

e) Se han conectado entradas y salidas digitales y analógicas.

Párrafo añadido

f) Se han configurado los parámetros fundamentales de señales analógicas.

Párrafo añadido

g) Se han configurado terminales de diálogo hombre-máquina de control local.

Párrafo añadido

h) Se han realizado programas en esquemas de contactos (KOP) y en Grafcet.

Párrafo añadido

i) Se ha realizado programación de procesos productivos.

Párrafo añadido

j) Se ha reconocido el funcionamiento general y los bloques constitutivos del variador de frecuencia.

Párrafo añadido

k) Se han configurado los parámetros de funcionamiento del variador de frecuencia mediante PID.

Párrafo añadido

l) Se ha conectado el variador de frecuencia.

Párrafo añadido

4. Monta los accionamientos utilizados en redes e instalaciones de agua, reconociendo su funcionamiento y utilizando documentación técnica.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han clasificado los distintos tipos de accionamientos utilizados en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

b) Se ha calculado la fuerza y velocidad de actuación de accionamientos neumáticos, hidráulicos y eléctricos.

Párrafo añadido

c) Se ha realizado el montaje de accionamientos todo-nada.

Párrafo añadido

d) Se han identificado los circuitos electrónicos asociados con accionamientos de control proporcional.

Párrafo añadido

e) Se han realizado las conexiones de accionamientos de control proporcional.

Párrafo añadido

f) Se ha verificado el correcto funcionamiento de accionamientos de control proporcional.

Párrafo añadido

5. Caracteriza sistemas de transmisión y comunicación para el telecontrol de procesos, reconociendo sus componentes y señales.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han clasificado los medios de transmisión empleados en telecontrol, identificando sus propiedades y características.

Párrafo añadido

b) Se ha puesto en funcionamiento un sistema básico de transmisión a través de bus de campo para el control y medida de variables físicas.

Párrafo añadido

c) Se ha distinguido una red de área local (LAN) utilizada en sistemas de telecontrol.

Párrafo añadido

d) Se han configurado los parámetros básicos de una red de área local.

Párrafo añadido

e) Se han accionado elementos a través de una red de área local.

Párrafo añadido

f) Se ha puesto en marcha una estación remota a través de Internet.

Párrafo añadido

g) Se han utilizado aplicaciones de control automático con software tipo SCADA simulando controles y reconociendo ajustes de sistemas.

Párrafo añadido

6. Utiliza aplicaciones de control automático con software tipo SCADA simulando controles y reconociendo ajustes de sistemas.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han relacionado los sistemas SCADA (Supervisory Control And Data Acquisition), identificando sus características básicas.

Párrafo añadido

b) Se han utilizado interfaces gráficos de operación como elementos de diálogo hombre-máquina.

Párrafo añadido

c) Se ha realizado la adquisición de datos y generación de señales de control.

Párrafo añadido

d) Se ha reconocido la utilización de sistemas SCADA en el control de instalaciones.

Párrafo añadido

e) Se ha simulado la operación de una instalación para la gestión del agua a través de un sistema SCADA.

Párrafo añadido

f) Se ha simulado la integración de señales e interfax gráfico en el SCADA.

Párrafo añadido

7. Controla parámetros de operación desde un centro de control realizando maniobras y comunicando información según protocolos establecidos.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han definido los parámetros de funcionamiento de los diferentes equipos y sistemas de redes e instalaciones de agua, en un simulador de control.

Párrafo añadido

b) Se han operado los diferentes elementos de redes e instalaciones de agua, en un simulador de telecontrol.

Párrafo añadido

c) Se han controlado distintos parámetros en el simulador.

Párrafo añadido

d) Se ha evaluado las consecuencias de distintas actuaciones.

Párrafo añadido

e) Se han detallado las configuraciones habituales de las salas de control, identificando los diferentes componentes, personal y su función.

Párrafo añadido

f) Se han realizado informes mediante análisis de cronológicos, históricos y estadísticas.

Párrafo añadido

g) Se han descrito protocolos de operación en las redes e instalaciones de agua, indicando equipos y parámetros de funcionamiento que deben ser vigilados de manera prioritaria desde un centro de control.

Párrafo añadido

h) Se han analizado planes de emergencia, describiendo las actuaciones y comunicaciones frente a situaciones simuladas.

Párrafo añadido

i) Se ha sistematizado la información relevante de operación en redes e instalaciones de agua, generando protocolos para la comunicación de la misma.

Párrafo añadido

Duración: 80 horas.

Párrafo añadido

Contenidos básicos.

Párrafo añadido

Caracterización de los elementos de instrumentación y medida utilizados en redes e instalaciones de agua:

Párrafo añadido

− Características e instalación de sensores eléctricos de medida.

Párrafo añadido

− Transductores de variables físicas y eléctricas de tensión e intensidad continúa y alterna.

Párrafo añadido

− Instrumentos de medida en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Cálculo de valores máximo, medio y eficaz.

Párrafo añadido

− Obtención de los valores característicos de parámetros propios de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Acondicionadores de señal para transductores y centrales de adquisición de medidas.

Párrafo añadido

Esquemas electrónicos y de tensión de mando:

Párrafo añadido

− Interpretación de esquemas de tensión de mando.

Párrafo añadido

− Interpretación de esquemas electrónicos.

Párrafo añadido

− Protecciones de equipos electrónicos.

Párrafo añadido

− Sistemas eléctricos auxiliares.

Párrafo añadido

Equipamiento electrónico en instalaciones:

Párrafo añadido

− Ajuste del receptor.

Párrafo añadido

− Ajustes de la excitación.

Párrafo añadido

− Autómata programable (PLC) y otros equipos basados en microprocesadores y microcontroladores utilizados para el control automático y servocontrol.

Párrafo añadido

− Periféricos y tarjetas de entrada/salida.

Párrafo añadido

− Conexión de entrada/salida.

Párrafo añadido

− Configuración de parámetros de funcionamiento y alarmas.

Párrafo añadido

− Equipos de diálogo hombre-máquina.

Párrafo añadido

− Variadores de frecuencia con y sin conexión a red.

Párrafo añadido

− Programación de autómatas.

Párrafo añadido

− Funcionamiento de variadores de frecuencia.

Párrafo añadido

− Instalación de variadores de frecuencia.

Párrafo añadido

Accionamientos utilizados en redes e instalaciones de agua:

Párrafo añadido

− Accionamientos tipo todo o nada.

Párrafo añadido

− Cálculo de la fuerza y velocidad de actuación.

Párrafo añadido

− Accionamientos todo-nada.

Párrafo añadido

− Accionamientos de control proporcional.

Párrafo añadido

− Conexión de accionamientos de control proporcional.

Párrafo añadido

− Verificación de funcionamiento de accionamientos de control proporcional.

Párrafo añadido

Sistemas de transmisión y comunicación para el telecontrol de procesos:

Párrafo añadido

− Medios de transmisión.

Párrafo añadido

− Buses de campo.

Párrafo añadido

− Red de área local (LAN).

Párrafo añadido

− Configuración de Red de área local (LAN).

Párrafo añadido

− Operaciones a través de Red de área local (LAN).

Párrafo añadido

− Redes de área extensa (WAN) e Internet.

Párrafo añadido

− Técnicas de telecontrol.

Párrafo añadido

Utilización de aplicaciones de control automático con software tipo SCADA:

Párrafo añadido

− Aplicaciones Scada (Supervisor y Control And Data Acquisition).

Párrafo añadido

− Interfaces gráficos en aplicaciones Scada.

Párrafo añadido

− Técnicas de adquisición de datos.

Párrafo añadido

− Aplicaciones en instalaciones.

Párrafo añadido

− Técnicas de simulación de operaciones con sistemas Scada.

Párrafo añadido

− Integración de información en Scadas.

Párrafo añadido

Operación de redes e instalaciones de agua desde un centro de control:

Párrafo añadido

− Parámetros de operación desde centro de control.

Párrafo añadido

− Maniobras desde centro de control.

Párrafo añadido

− Análisis de Información.

Párrafo añadido

− Centros y salas de control.

Párrafo añadido

− Protocolos de operación en un centro de control.

Párrafo añadido

− Planes de emergencia.

Párrafo añadido

− Información generada en telecontrol.

Párrafo añadido

Orientaciones pedagógicas.

Párrafo añadido

Este módulo profesional contiene la formación asociada a la funciones de automatización y telecontrol de operaciones en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

La concreción de estas funciones incluye aspectos como:

Párrafo añadido

− La utilización de instrumentación para medida y control de parámetros de operación en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− El control de equipamiento electrónico ubicado en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− El telemando de equipamiento electrónico ubicado en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Telecontrol de operaciones en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

Párrafo añadido

− En la supervisión de operaciones en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− En el telecontrol de operaciones en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales e), g), h), m), s), y u) del ciclo formativo y las competencias f), l), r) y s) del título.

Párrafo añadido

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Párrafo añadido

− La caracterización de elementos de medida y control de parámetros de operación para la gestión del agua.

Párrafo añadido

− El montaje de accionamientos y verificación de funcionamiento.

Párrafo añadido

− El montaje de equipos electrónicos y verificación de funcionamiento.

Párrafo añadido

− La realización de maniobras en simuladores de operación en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

Módulo Profesional: Operaciones en redes e instalaciones de agua

Párrafo añadido

Equivalencia en créditos ECTS: 13

Párrafo añadido

Código: 1578

Párrafo añadido

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

Párrafo añadido

1. Realiza operaciones de montaje de redes de agua, siguiendo las directrices recogidas en la documentación técnica y el plan de trabajo establecido.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se ha analizado la documentación técnica de redes e instalaciones de agua, localizando elementos principales e información necesaria para su montaje.

Párrafo añadido

b) Se ha establecido la secuencia de intervención y naturaleza de las actuaciones en replanteo de redes e instalaciones de agua para su posterior montaje.

Párrafo añadido

c) Se han descrito los diferentes procesos de montaje de redes de agua detallando técnicas de montaje y recursos materiales.

Párrafo añadido

d) Se ha organizado la secuencia de montaje a partir de planos y documentación técnica, estableciendo un plan de trabajo.

Párrafo añadido

e) Realiza operaciones de montaje de redes de agua, aplicando los procedimientos de trabajo establecidos.

Párrafo añadido

f) Se han planteado esquemas de organización del trabajo, asignando recursos, tiempos y costes, optimizando el proceso de montaje de redes.

Párrafo añadido

g) Se ha determinado la adecuación de los componentes a las prescripciones técnicas, siguiendo los procedimientos de calidad establecidos.

Párrafo añadido

2. Aplica los procedimientos para la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua observando las exigencias de calidad y seguridad.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han descrito las comprobaciones y pruebas previas a la puesta en servicio, asegurando la funcionalidad de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

b) Se ha descrito la secuencia de operación y procedimientos empleados en la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

c) Realiza maniobras de puesta en servicio y de operación en redes de agua, aplicando los protocolos correspondientes.

Párrafo añadido

d) Se han caracterizado los problemas que dificultan la puesta en servicio, analizando efectos y posibles soluciones.

Párrafo añadido

e) Se ha descrito la secuencia de actuaciones finales de la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua, garantizando la reposición del servicio.

Párrafo añadido

f) Se han establecido los criterios y procedimientos de control y supervisión de las tareas de puesta en servicio, atendiendo a criterios de optimización de recursos, calidad y normativa aplicable.

Párrafo añadido

g) Se ha relacionado la documentación e información a entregar al usuario de la instalación, analizando los manuales técnicos correspondientes.

Párrafo añadido

3. Aplica planes de mantenimiento preventivo en redes e instalaciones de agua, desarrollando actuaciones y gestionando recursos en base a los criterios establecidos.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han caracterizado las generalidades del mantenimiento preventivo, analizando estructura, ventajas y normativa de aplicación.

Párrafo añadido

b) Se han señalado elementos y parámetros operacionales críticos para el mantenimiento preventivo en redes e instalaciones de agua, integrándolos en el programa de mantenimiento.

Párrafo añadido

c) Se han realizado operaciones de mantenimiento preventivo en equipos y componentes de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

d) Se ha planteado la organización del mantenimiento preventivo considerando aspectos de gestión y de servicio al usuario.

Párrafo añadido

e) Se han elaborado programas de mantenimiento preventivo, asegurando la optimización de recursos.

Párrafo añadido

f) Se ha planteado la gestión de recursos humanos y materiales, determinando los criterios para la optimización de los mismos.

Párrafo añadido

4. Realiza el mantenimiento correctivo en redes e instalaciones de agua, resolviendo disfunciones y averías de acuerdo a los protocolos de actuación establecidos.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han caracterizado las generalidades del mantenimiento correctivo, analizando estructura y normativa de aplicación.

Párrafo añadido

b) Se han identificado los puntos críticos en los que pueden producirse averías, identificando los parámetros operaciones relevantes en el programa de mantenimiento.

Párrafo añadido

c) Se han descrito los procedimientos para la localización y diagnóstico de averías en redes e instalaciones de agua, caracterizando sus causas y sus efectos en el sistema.

Párrafo añadido

d) Se han realizado operaciones de mantenimiento correctivo reparando las averías diagnosticadas y verificando su reparación.

Párrafo añadido

e) Se han elaborado programas de mantenimiento correctivo, asegurando la optimización de recursos y el servicio al cliente.

Párrafo añadido

f) Se ha planteado la gestión de recursos humanos y materiales, determinando los criterios para la optimización de los mismos.

Párrafo añadido

5. Cumplimenta y organiza la documentación necesaria para la gestión de operaciones en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han descrito los trámites y procedimientos de gestión a desarrollar para el montaje, puesta en servicio, explotación y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

b) Se han descrito los diferentes documentos administrativos necesarios para el montaje, puesta en servicio, explotación y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

c) Se han descrito los diferentes documentos técnicos necesarios para el montaje, puesta en servicio, explotación y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

d) Se han utilizado aplicaciones informáticas de propósito general y de tipo Scada, en los procesos de explotación y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

e) Se ha descrito la documentación asociada a sistemas de gestión de la calidad, política ambiental y seguridad laboral en la empresa.

Párrafo añadido

f) Se ha descrito el proceso de atención de demandas del cliente y planteado sistemas de gestión integrada de servicios, reclamaciones, averías y actuaciones en la gestión del agua.

Párrafo añadido

6. Selecciona y aplica las medidas de prevención, seguridad y protección ambiental respecto a las operaciones en redes e instalaciones de agua, analizando la normativa vigente.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se ha analizado las generalidades de la prevención de riesgos laborales, detallando normativa, descripción de riesgos y medidas de protección.

Párrafo añadido

b) Se han identificado y evaluado los riesgos profesionales y ambientales presentes en el montaje y mantenimiento de redes e instalaciones de agua, proponiendo medidas preventivas.

Párrafo añadido

c) Se han identificado y evaluado los riesgos profesionales y ambientales presentes en la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua, proponiendo medidas preventivas.

Párrafo añadido

d) Se han determinado los protocolos de actuación ante posibles emergencias surgidas durante operaciones en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

e) Se han determinado situaciones de emergencia, las fases, los sistemas de comunicación, el personal y entidades de actuación.

Párrafo añadido

Duración: 110 horas.

Párrafo añadido

Contenidos básicos:

Párrafo añadido

Operaciones de montaje de redes e instalaciones de agua:

Párrafo añadido

− Elementos de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Aplicación de técnicas de replanteo.

Párrafo añadido

− Procedimientos de apertura de zanjas.

Párrafo añadido

− Procesos de montaje de redes por gravedad y en sobreelevación.

Párrafo añadido

− Montaje de arquetas y pozos de registro.

Párrafo añadido

− Documentación técnica para el montaje y replanteo.

Párrafo añadido

− Organización del montaje de redes.

Párrafo añadido

− Calidad en el montaje de redes.

Párrafo añadido

Puesta en servicio de redes e instalaciones de agua:

Párrafo añadido

− Operaciones previas a la puesta en servicio de redes de agua.

Párrafo añadido

− Operaciones y procedimientos de puesta en servicio de redes de agua.

Párrafo añadido

− Problemas y soluciones durante la puesta en servicio de una red de agua.

Párrafo añadido

− Actuaciones para finalización de puesta en servicio.

Párrafo añadido

− Control y supervisión de la puesta en servicio.

Párrafo añadido

− Documentación y recepción de obras de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

Mantenimiento preventivo de redes e instalaciones de agua:

Párrafo añadido

− Mantenimiento preventivo de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Localización y caracterización de elementos y parámetros operacionales críticos de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Operaciones de mantenimiento preventivo de redes.

Párrafo añadido

− Organización del mantenimiento preventivo.

Párrafo añadido

− Elaboración de programas de mantenimiento preventivo.

Párrafo añadido

− Recursos para el mantenimiento preventivo.

Párrafo añadido

Mantenimiento correctivo de redes e instalaciones de agua:

Párrafo añadido

− Mantenimiento correctivo de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Localización y caracterización de elementos y parámetros operacionales críticos de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Técnicas de localización y diagnóstico de averías en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Métodos para la reparación de averías en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Organización del mantenimiento correctivo.

Párrafo añadido

− Elaboración de programas de mantenimiento correctivo.

Párrafo añadido

− Recursos para el mantenimiento correctivo.

Párrafo añadido

Documentación asociada a operaciones en redes e instalaciones de agua:

Párrafo añadido

− Trámites y procedimientos de gestión.

Párrafo añadido

− Documentos administrativos.

Párrafo añadido

− Documentos técnicos.

Párrafo añadido

− Aplicaciones informáticas de propósito general y de tipo Scada.

Párrafo añadido

− Documentación asociada a sistemas de gestión de la calidad, política ambiental y seguridad laboral en la empresa.

Párrafo añadido

− Documentación asociada al servicio a usuarios.

Párrafo añadido

Prevención de riesgos laborales en las operaciones en redes e instalaciones de agua:

Párrafo añadido

− Generalidades de la prevención de riesgos laborales.

Párrafo añadido

− Riesgos específicos y su prevención en el montaje y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Seguridad en la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Protocolos de actuación en emergencias y evacuación.

Párrafo añadido

− Comunicación en emergencias y evacuación.

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Orientaciones pedagógicas.

Párrafo añadido

Este módulo profesional contiene la formación asociada a las funciones de montaje, puesta en servicio y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

La concreción de las funciones de montaje, puesta en servicio y mantenimiento de redes e instalaciones de agua incluye aspectos como:

Párrafo añadido

− La elaboración de planes de trabajo para el montaje de redes de agua.

Párrafo añadido

− La planificación de las maniobras de puesta en servicio y operación en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− La aplicación de medidas de prevención y seguridad respecto a la puesta en servicio de redes de abastecimiento de agua y saneamiento.

Párrafo añadido

− La elaboración de planes de trabajo para el mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− La planificación de las actuaciones de mantenimiento preventivo y correctivo en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Mantenimiento y conservación de equipos, instalaciones, edificios y entorno.

Párrafo añadido

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), k), p), r), y s), del ciclo formativo y las competencias c), g), j), o), r), s), t) y u) del título.

Párrafo añadido

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Párrafo añadido

− Elaboración de planes de trabajo para el montaje de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Realización de operaciones de montaje de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Planificación de las maniobras de puesta en servicio y operación de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Elaboración de planes de trabajo para el mantenimiento preventivo de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Elaboración de planes de trabajo para el mantenimiento correctivo de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Realización de operaciones de mantenimiento preventivo de redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Realización de actuaciones para la localización, diagnosis y reparación de averías en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Establecimiento y supervisión de medidas de prevención y seguridad en relación a la ejecución de operaciones de montaje, puesta en servicio y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

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Módulo Profesional: Gestión de operaciones, calidad y medioambiente

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Equivalencia en créditos ECTS: 7

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Código: 1579

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Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

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1. Elabora planes de trabajo para las obras de construcción y el montaje de redes e instalaciones de agua y relacionando el proyecto definido con su ejecución.

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Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han identificado los circuitos y equipos que integran la instalación.

Párrafo añadido

b) Se ha identificado la documentación técnica de los distintos proveedores.

Párrafo añadido

c) Se han establecido las fases, las operaciones y actividades del proceso.

Párrafo añadido

d) Se han definido las especificaciones de las operaciones y actividades que se van a realizar.

Párrafo añadido

e) Se ha establecido la secuencia y organización general de la obra o intervención, optimizando el proceso en cuanto a seguridad, método y tiempo.

Párrafo añadido

f) Se han representado los diagramas de planificación de la mano de obra, materiales y medios optimizando los plazos y recursos.

Párrafo añadido

g) Se han establecido los caminos críticos para la consecución de los plazos de ejecución y costes establecidos, cumpliendo con los requisitos requeridos por la planificación general.

Párrafo añadido

h) Se han descrito los equipos, utillajes y herramientas necesarios.

Párrafo añadido

i) Se ha caracterizado y cumplimentado la documentación técnica y administrativa relacionada con los permisos oficiales para poder realizar la obra o intervención.

Párrafo añadido

j) Se han utilizado las TIC y programas específicos en la planificación y en la elaboración de diagramas.

Párrafo añadido

2. Determina las necesidades de aprovisionamiento de recursos materiales y humanos necesarios a partir de la interpretación de proyectos de obras de redes e instalaciones de agua y de los recursos disponibles.

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Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han identificado las necesidades de aprovisionamiento a partir del proyecto.

Párrafo añadido

b) Se han planificado los suministros en el marco del sistema empleado para la gestión de stocks.

Párrafo añadido

c) Se han Identificado las necesidades de recursos humanos en cada una de las fases de la intervención.

Párrafo añadido

d) Se han definido las funciones de las diferentes personas que intervienen en la intervención.

Párrafo añadido

e) Se han considerado las posibilidades de aprovisionamiento y almacenaje con las necesidades del plan de montaje.

Párrafo añadido

f) Se han definido los medios de transporte y los plazos de entrega de los equipos, componentes, útiles y materiales.

Párrafo añadido

g) Se ha garantizado la disponibilidad y la calidad del aprovisionamiento.

Párrafo añadido

h) Se ha establecido el protocolo de recepción y de cumplimiento de la normativa de seguridad de los materiales suministrados.

Párrafo añadido

i) Se han identificado los programas de gestión de almacenamiento.

Párrafo añadido

j) Se ha establecido el sistema de codificación para la identificación de piezas de repuesto.

Párrafo añadido

k) Se han establecido las condiciones de almacenamiento de los materiales, equipos y componentes garantizando su correcta conservación y el cumplimiento de la reglamentación establecida.

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3. Realiza el plan de seguimiento en las obras de construcción y en el montaje de redes e instalaciones de agua, aplicando técnicas de programación y proponiendo correcciones a las desviaciones detectadas.

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Criterios de evaluación:

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a) Se ha identificado el procedimiento establecido para realizar el seguimiento del plan.

Párrafo añadido

b) Se ha seleccionado la información relevante para controlar el avance del proyecto o de la obra.

Párrafo añadido

c) Se ha elaborado un calendario para el seguimiento del plan de acuerdo con la periodicidad requerida.

Párrafo añadido

d) Se han representado mediante cronogramas realistas el avance, el control y las desviaciones de la programación.

Párrafo añadido

e) Se han comprobado tiempos de ejecución y recursos asignados.

Párrafo añadido

f) Se han utilizado las TIC en la elaboración de diagramas de seguimiento.

Párrafo añadido

g) Se han reasignado recursos para corregir desviaciones.

Párrafo añadido

h) Se han estimado tiempos de ejecución según los recursos reasignados.

Párrafo añadido

i) Se han elaborado diagramas de planes corregidos de acuerdo con nuevos plazos de ejecución.

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4. Aplica planes de calidad, gestionando la documentación y la normativa de aseguramiento y gestión de la calidad.

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Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Identificar y cumplimentar la documentación técnica y administrativa relacionada con el control de la ejecución de la obra.

Párrafo añadido

b) Se han identificado los sistemas de aseguramiento de calidad.

Párrafo añadido

c) Se han reconocido los contenidos de un manual o plan de calidad.

Párrafo añadido

d) Se han identificado los procedimientos de montaje y mantenimiento del manual de calidad.

Párrafo añadido

e) Se han aplicado acciones correctoras de las no conformidades que permitan la mejora de la calidad.

Párrafo añadido

f) Se ha identificado la estructura y contenidos de los registros de los procedimientos.

Párrafo añadido

g) Se han asegurado los parámetros de una auditoría interna de calidad del proceso.

Párrafo añadido

h) Se ha deducido el grado de cumplimiento del plan de calidad.

Párrafo añadido

i) Se han aplicado programas informáticos de gestión de calidad.

Párrafo añadido

5. Establece medidas de protección medioambiental aplicando los sistemas de gestión ambiental establecidos.

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Criterios de evaluación:

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a) Se han identificado los fundamentos y principios de los sistemas de gestión ambiental.

Párrafo añadido

b) Se han identificado los requisitos legales establecidos en los sistemas de gestión ambiental.

Párrafo añadido

c) Se han descrito los requisitos y el procedimiento que se deben incluir en una auditoría.

Párrafo añadido

d) Se ha descrito el programa de control y reducción de contaminantes.

Párrafo añadido

e) Se han identificado los principales agentes contaminantes atendiendo a su origen y los efectos que producen sobre los diferentes medios receptores.

Párrafo añadido

f) Se han clasificado los diferentes focos en función de su origen proponiendo medidas correctoras.

Párrafo añadido

g) Se han identificado las principales técnicas analíticas utilizadas, de acuerdo con la legislación y/o normas internacionales.

Párrafo añadido

h) Se han aplicado programas informáticos para el tratamiento de los datos y realizado cálculos estadísticos.

Párrafo añadido

i) Se han establecido pautas de compromiso ético con los valores de conservación y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad.

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Duración: 55 horas.

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Contenidos básicos:

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Planes de trabajo:

Párrafo añadido

− Sistemas de planificación. Métodos de trabajo.

Párrafo añadido

− Análisis de maquinaria y equipos utilizados en obras.

Párrafo añadido

− Control de la planificación. Sistemas de control. Caminos críticos.

Párrafo añadido

− Planificación y control asistido por ordenador.

Párrafo añadido

− Elaboración del plan de trabajo.

Párrafo añadido

− Secuenciación y organización de la obra.

Párrafo añadido

− Elaboración de diagramas, flujogramas y cronogramas.

Párrafo añadido

− Optimización de métodos y tiempos.

Párrafo añadido

− Gestión y tramitación administrativa para la instalación.

Párrafo añadido

− Herramientas informáticas para la planificación y elaboración de diagramas y esquemas.

Párrafo añadido

Aprovisionamiento de recursos:

Párrafo añadido

− Plan de aprovisionamiento.

Párrafo añadido

− Gestión de stocks.

Párrafo añadido

− Recursos humanos. Necesidades y funciones.

Párrafo añadido

− Especificaciones técnicas de las compras.

Párrafo añadido

− Plazos de entrega y calidad en el suministro.

Párrafo añadido

− Sistemas de organización del almacén y de la obra.

Párrafo añadido

− Control de existencias y de preparación de pedidos.

Párrafo añadido

Seguimiento de la planificación:

Párrafo añadido

− Actualización de la planificación.

Párrafo añadido

− Elaboración de calendarios, cronogramas y diagramas de control.

Párrafo añadido

− Revisión de la planificación. Desviaciones. Modificaciones al proyecto.

Párrafo añadido

− Informes de planificación. Avance del proyecto.

Párrafo añadido

Plan de calidad:

Párrafo añadido

− Sistemas de gestión de calidad y excelencia.

Párrafo añadido

− Manuales de calidad.

Párrafo añadido

− Herramientas para el aseguramiento y gestión de la calidad.

Párrafo añadido

− Modelos de excelencia empresarial.

Párrafo añadido

− Procesos de mejora continua.

Párrafo añadido

− Auditorías: tipos y objetivos.

Párrafo añadido

− Gestión de la documentación.

Párrafo añadido

− Programas informáticos en la planificación de la gestión de calidad.

Párrafo añadido

Protección medioambiental:

Párrafo añadido

− Normativa de ámbito estatal y autonómico.

Párrafo añadido

− La organización de la protección ambiental dentro de la empresa.

Párrafo añadido

− Auditorías ambientales.

Párrafo añadido

− Gestión de los residuos.

Párrafo añadido

− Minimización de los residuos: optimización del proceso, buenas prácticas y utilización de tecnologías limpias.

Párrafo añadido

− Técnicas estadísticas de evaluación de la protección ambiental.

Párrafo añadido

− Promoción de la cultura de la protección ambiental como modelo de política empresarial.

Párrafo añadido

Orientaciones pedagógicas.

Párrafo añadido

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de gestión de la planificación y seguimiento de las obras de construcción y del montaje de redes e instalaciones de agua, así como a la aplicación y seguimiento de los sistemas de gestión de la calidad y de la gestión medioambiental.

Párrafo añadido

La concreción de las funciones de gestión de la planificación y seguimiento de las obras de construcción y del montaje de redes e instalaciones de agua, así como a la aplicación y seguimiento de los sistemas de gestión de la calidad y de la gestión medioambiental incluye aspectos como:

Párrafo añadido

− La elaboración de planes de trabajo.

Párrafo añadido

− La identificación de las necesidades de aprovisionamiento.

Párrafo añadido

− El reajuste del seguimiento de la obra o intervención en caso de desviaciones.

Párrafo añadido

− La utilización de la documentación de la gestión de la calidad de protección ambiental.

Párrafo añadido

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

Párrafo añadido

− La planificación y realización del seguimiento del proyecto o intervención.

Párrafo añadido

− La gestión del plan de calidad.

Párrafo añadido

− La gestión del plan de medioambiental.

Párrafo añadido

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), d), f), v) y x) del ciclo formativo, y las competencias b) f) y u) del título.

Párrafo añadido

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Párrafo añadido

− La elaboración de planes de trabajo.

Párrafo añadido

− El conocimiento de las unidades y equipos humanos que conforman los tipos de proyectos.

Párrafo añadido

− La intervención cualitativa y cuantitativa de los equipos humanos.

Párrafo añadido

− La identificación de las necesidades de aprovisionamiento.

Párrafo añadido

− El reajuste del seguimiento de la obra o intervención en caso de desviaciones.

Párrafo añadido

− El conocimiento y aplicación de la documentación de la gestión de la calidad.

Párrafo añadido

− El conocimiento y aplicación de la documentación de la gestión medioambiental.

Párrafo añadido

Módulo Profesional: Técnicas de montaje en instalaciones de agua

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Equivalencia en créditos ECTS: 11

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Código: 1580

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Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

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1. Identifica los materiales y sus tratamientos utilizados en las instalaciones y redes de agua, analizando sus propiedades físicas y químicas.

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Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han identificado los materiales empleados.

Párrafo añadido

b) Se han diferenciado las características y propiedades físicas y químicas de los materiales.

Párrafo añadido

c) Se han relacionado los distintos tratamientos térmicos y superficiales con las propiedades de los materiales.

Párrafo añadido

d) Se ha descrito el proceso de corrosión y oxidación de los materiales metálicos y plásticos.

Párrafo añadido

e) Se han descrito los procedimientos y técnicas para proteger de la corrosión y oxidación.

Párrafo añadido

2. Realiza operaciones de transformación de elementos aplicando técnicas de mecanizado y conformado, relacionando el funcionamiento de las máquinas con las condiciones del proceso y las características del producto.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han identificado los diferentes instrumentos de medida y control.

Párrafo añadido

b) Se han realizado mediciones con el instrumento adecuado y la precisión exigida.

Párrafo añadido

c) Se han diferenciado los distintos equipos de mecanizado y conformado según sus aplicaciones.

Párrafo añadido

d) Se han identificado las distintas herramientas y útiles necesarios para el mecanizado y conformado.

Párrafo añadido

e) Se han realizado operaciones de mecanizado.

Párrafo añadido

f) Se han realizado operaciones de conformado en tubos y chapas.

Párrafo añadido

g) Se han aplicado tratamientos de anticorrosión y antioxidación.

Párrafo añadido

h) Se ha determinado la secuencia de las operaciones que se deben realizar.

Párrafo añadido

i) Se han utilizado correctamente las herramientas o equipos de trabajo.

Párrafo añadido

j) Se han respetado los criterios de calidad requeridos.

Párrafo añadido

k) Se han aplicado las normas de seguridad, medioambientales y prevención de riesgos laborales.

Párrafo añadido

3. Realiza uniones no soldadas analizando las características de cada unión y aplicando las técnicas adecuadas a cada tipo de unión.

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Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han identificado los distintos tipos de uniones no soldadas y los materiales que se deben unir.

Párrafo añadido

b) Se ha determinado la secuencia de operaciones que es preciso realizar.

Párrafo añadido

c) Se han seleccionado las herramientas en función del material y el proceso a realizar.

Párrafo añadido

d) Se han efectuado las operaciones de unión.

Párrafo añadido

e) Se han respetado los criterios dimensionales establecidos.

Párrafo añadido

f) Se ha comprobado la fiabilidad de las uniones (resistencia, estanqueidad, entre otras).

Párrafo añadido

g) Se ha operado con las herramientas y materiales en condiciones de calidad y seguridad requeridas.

Párrafo añadido

h) Se han aplicado las normas de seguridad y prevención de riesgos laborales.

Párrafo añadido

4. Realiza uniones soldadas seleccionando la técnica adecuada para cada tipo de material e instalación.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se ha seleccionado el proceso de soldadura adecuado a las características de los materiales.

Párrafo añadido

b) Se ha identificado la simbología de los distintos tipos de soldadura.

Párrafo añadido

c) Se han identificado los distintos componentes de los equipos de soldeo.

Párrafo añadido

d) Se han operado las herramientas y máquinas con la seguridad requerida.

Párrafo añadido

e) Se ha realizado la unión aplicando la técnica de soldeo adecuada.

Párrafo añadido

f) Se ha comprobado la fiabilidad de las uniones (resistencia, estanqueidad, entre otras).

Párrafo añadido

g) Se han aplicado las normas de uso y control durante el proceso de soldeo.

Párrafo añadido

h) Se han respetado las especificaciones y normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales.

Párrafo añadido

i) Se han respetado los tiempos previstos para el proceso.

Párrafo añadido

j) Se ha operado con autonomía en las actividades propuestas.

Párrafo añadido

5. Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de equipos y elementos de las instalaciones y redes de agua aplicando técnicas de montaje e interpretando planos e instrucciones del fabricante.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se ha elaborado el plan de montaje de la instalación aplicando la reglamentación de las instalaciones y las medidas de prevención de riesgos y seguridad.

Párrafo añadido

b) Se ha replanteado la instalación relacionando los planos con el espacio de montaje.

Párrafo añadido

c) Se han seleccionado las herramientas, materiales y técnicas necesarias para el montaje de la instalación.

Párrafo añadido

d) Se han fijado y nivelado los equipos, tubos y accesorios.

Párrafo añadido

e) Se ha realizado la interconexión de los equipos.

Párrafo añadido

f) Se han montado los equipos y elementos de las instalaciones y redes de agua.

Párrafo añadido

g) Se han identificado los mecanismos principales que constituyen los grupos electromecánicos de los equipos e instalaciones.

Párrafo añadido

h) Se ha han identificado las averías más comunes de los equipos y elementos.

Párrafo añadido

i) Se ha relacionado los ajustes mecánicos con sus efectos en el funcionamiento de las partes móviles.

Párrafo añadido

j) Se ha operado con las herramientas con la calidad y seguridad requerida.

Párrafo añadido

k) Se han realizado los trabajos con orden, limpieza y autonomía.

Párrafo añadido

6. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y los equipos para prevenirlos.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los materiales, herramientas, útiles y máquinas.

Párrafo añadido

b) Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas, útiles y máquinas.

Párrafo añadido

c) Se han descrito los elementos de seguridad de las máquinas y los equipos de protección individual que se deben emplear en las distintas operaciones de mecanizado.

Párrafo añadido

d) Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridos.

Párrafo añadido

e) Se han realizado las operaciones respetando las normas de seguridad.

Párrafo añadido

f) Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.

Párrafo añadido

g) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.

Párrafo añadido

Duración: 105 horas.

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Contenidos básicos:

Párrafo añadido

Identificación de materiales y tratamientos anticorrosivos y antioxidantes:

Párrafo añadido

− Propiedades generales de materiales.

Párrafo añadido

− Materiales y tratamientos utilizados en instalaciones.

Párrafo añadido

− Tuberías. Materiales.

Párrafo añadido

− Corrosión y oxidación.

Párrafo añadido

Técnicas de mecanizado y conformado en los procesos de montaje:

Párrafo añadido

− Metrología.

Párrafo añadido

− Instrumentos de medida y control.

Párrafo añadido

− Equipos y herramientas de mecanizado y conformado (clasificación, utilización).

Párrafo añadido

− Operaciones de corte.

Párrafo añadido

− Operaciones de conformado.

Párrafo añadido

− Operaciones de mecanizado.

Párrafo añadido

− Medidas de seguridad en operaciones de mecanizado y conformado.

Párrafo añadido

Ejecución de uniones no soldadas:

Párrafo añadido

− Uniones no soldadas y tipos de materiales.

Párrafo añadido

− Elección y manejo de herramientas.

Párrafo añadido

− Operaciones de unión.

Párrafo añadido

− Verificación dimensional.

Párrafo añadido

− Medidas de seguridad en operaciones de uniones no soldadas.

Párrafo añadido

Soldadura aplicada en los procesos de montaje tuberías de agua:

Párrafo añadido

− Materiales base según tipo de soldadura.

Párrafo añadido

− Tipos de soldadura y simbología utilizada.

Párrafo añadido

− Procedimientos de soldadura.

Párrafo añadido

− Medidas de seguridad en operaciones de soldadura.

Párrafo añadido

Montaje y mantenimiento de equipos y elementos de las instalaciones:

Párrafo añadido

− Técnicas de replanteo y ubicación de equipos.

Párrafo añadido

− Soportes y fijaciones de equipos y líneas de fluidos en general.

Párrafo añadido

− Montaje de equipos.

Párrafo añadido

− Funcionalidad de elementos electromecánicos de máquinas, equipos e instalaciones.

Párrafo añadido

− Lubricación de máquinas y equipos.

Párrafo añadido

− Refrigeración de equipos mecánicos.

Párrafo añadido

− Procedimientos de mantenimiento básico de equipos.

Párrafo añadido

− Medidas de seguridad en operaciones de montaje de instalaciones.

Párrafo añadido

Prevención de riesgos laborales y protección ambiental:

Párrafo añadido

− Identificación de riesgos.

Párrafo añadido

− Prevención de riesgos laborales en las operaciones de fabricación, montaje y mantenimiento de equipos.

Párrafo añadido

− Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.

Párrafo añadido

− Cumplimiento de la normativa de protección ambiental.

Párrafo añadido

Orientaciones pedagógicas.

Párrafo añadido

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de realizar los procesos de montaje de instalaciones y equipos en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

La concreción de la función de realizar los procesos de montaje de instalaciones y equipos en redes e instalaciones de agua, incluye aspectos como:

Párrafo añadido

− La identificación de materiales y sus tratamientos.

Párrafo añadido

− La realización de operaciones de mecanizado, corte y conformado.

Párrafo añadido

− La realizar operaciones de unión.

Párrafo añadido

− La realizar operaciones de montaje.

Párrafo añadido

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

Párrafo añadido

− Realizar operaciones de corte, conformado, mecanizado y unión en tuberías y equipos.

Párrafo añadido

− Realizar operaciones de montaje y mantenimiento de equipos y elementos de las instalaciones y redes de agua.

Párrafo añadido

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), g), k) s) del ciclo formativo, y las competencias c), j) y r) del título.

Párrafo añadido

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Párrafo añadido

− La identificación de materiales y sus tratamientos.

Párrafo añadido

− Realizar operaciones de corte, conformado, mecanizado y unión no soldada en tuberías y equipos.

Párrafo añadido

− Realizar operaciones soldado de tuberías y accesorios.

Párrafo añadido

− Realizar operaciones de montaje y mantenimiento de equipos y elementos de las instalaciones y redes de agua.

Párrafo añadido

Módulo Profesional: Técnicas de comunicación y de relaciones

Párrafo añadido

Equivalencia en créditos ECTS: 3

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Código: 0309

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Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

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1. Aplica técnicas de comunicación analizando las características y posibilidades de las mismas.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han identificado las diferentes técnicas de comunicación, sus ventajas y limitaciones.

Párrafo añadido

b) Se han descrito las características de los distintos canales de comunicación.

Párrafo añadido

c) Se han definido los parámetros que caracterizan la atención adecuada en función del canal de comunicación utilizado.

Párrafo añadido

d) Se han descrito las técnicas más utilizadas de comunicación según los diferentes canales de comunicación.

Párrafo añadido

e) Se han identificado los errores más habituales en la comunicación.

Párrafo añadido

f) Se ha definido los parámetros para controlar la claridad y precisión en la transmisión y recepción de la información.

Párrafo añadido

g) Se ha valorado la importancia del lenguaje no verbal en la comunicación presencial.

Párrafo añadido

h) Se han adaptado la actitud y el discurso a la situación de que se parte.

Párrafo añadido

i) Se han identificado los elementos fundamentales en la comunicación oral.

Párrafo añadido

2. Atiende posibles clientes, relacionando sus necesidades con las características del servicio o producto.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han identificado los objetivos de una correcta atención al cliente.

Párrafo añadido

b) Se han caracterizado los diferentes tipos de clientes.

Párrafo añadido

c) Se han clasificado y caracterizado las distintas etapas de un proceso de comunicación.

Párrafo añadido

d) Se ha analizado, en su caso, la información histórica del cliente.

Párrafo añadido

e) Se ha interpretado el comportamiento del cliente.

Párrafo añadido

f) Se han identificado las motivaciones de compra o demanda de un servicio del cliente.

Párrafo añadido

g) Se ha observado la forma y actitud adecuada en la atención y asesoramiento a un cliente en función del canal de comunicación utilizado.

Párrafo añadido

h) Se han valorado las interferencias que dificultan la comunicación con el cliente.

Párrafo añadido

i) Se han descrito las actitudes positivas hacia los clientes, en la acogida y en la despedida.

Párrafo añadido

3. Transmite la imagen de negocio relacionándola con las características y objetivos de la empresa.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han identificado las herramientas y elementos básicos de marketing.

Párrafo añadido

b) Se ha definido el concepto de imagen de la empresa.

Párrafo añadido

c) Se han relacionado diferentes organigramas de funcionamiento con los objetivos y características del servicio.

Párrafo añadido

d) Se han identificado las fórmulas de cortesía y de tratamiento protocolario.

Párrafo añadido

e) Se ha valorado la necesidad de transmitir una información diversa y precisa.

Párrafo añadido

f) Se han descrito los elementos fundamentales para transmitir en la comunicación telefónica la imagen adecuada de la empresa.

Párrafo añadido

g) Se ha valorado la importancia de la imagen corporativa para transmitir los objetivos de la empresa.

Párrafo añadido

h) Se han aplicado las normas de seguridad y confidencialidad que se deben respetar en las comunicaciones.

Párrafo añadido

i) Se han descrito las técnicas para proporcionar una información exacta y adecuada.

Párrafo añadido

4. Canaliza la gestión de quejas, reclamaciones y sugerencias analizando el problema e identificando la legislación aplicable.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han definido los conceptos formales y no formales de quejas, reclamaciones y sugerencias.

Párrafo añadido

b) Se han reconocido los principales motivos de quejas de clientes en las empresas del sector del agua.

Párrafo añadido

c) Se han jerarquizado en función del tipo de organización los canales de presentación de reclamaciones.

Párrafo añadido

d) Se han establecido las fases a seguir en la gestión de quejas y reclamaciones en su ámbito de competencia.

Párrafo añadido

e) Se ha seleccionado la normativa legal vigente en el proceso de resolución de reclamaciones de clientes.

Párrafo añadido

f) Se ha valorado la importancia de las quejas, reclamaciones y sugerencias como elemento de mejora continua.

Párrafo añadido

g) Se han definido los puntos clave que debe contener un manual corporativo de atención al cliente y gestión de quejas y reclamaciones.

Párrafo añadido

h) Se ha valorado la importancia de observar una actitud proactiva para anticiparse a incidencias en el proceso.

Párrafo añadido

5. Controla la calidad del servicio prestado, analizando el grado de satisfacción de los posibles clientes.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se han descrito las incidencias comunes en los procesos de atención al cliente en empresas de gestión del agua.

Párrafo añadido

b) Se ha definido el concepto de calidad y sus implicaciones en la atención al cliente.

Párrafo añadido

c) Se han identificado los factores que influyen en la calidad de prestación del servicio.

Párrafo añadido

d) Se ha obtenido información de los clientes para conocer sus necesidades y demandas.

Párrafo añadido

e) Se ha relacionado la calidad de servicio con la fidelización del cliente.

Párrafo añadido

f) Se ha analizado las características del servicio prestado, comparándolas con las necesidades de los clientes.

Párrafo añadido

g) Se han descrito los métodos de evaluación de la eficiencia en la prestación del servicio.

Párrafo añadido

h) Se han propuesto posibles medidas de resolución ante problemas tipo de atención al cliente en empresas de gestión del agua.

Párrafo añadido

i) Se han presentado conclusiones a través de informes de la satisfacción de los clientes, aportando medidas que puedan optimizar la calidad del servicio.

Párrafo añadido

j) Se ha transmitido el departamento correspondiente los defectos detectados en el servicio para mejorar su calidad.

Párrafo añadido

Duración: 35 horas.

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Contenidos básicos:

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Técnicas de comunicación:

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− Objetivos de la comunicación.

Párrafo añadido

− Tipos de comunicación.

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− Proceso de comunicación: etapas.

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− Redes de comunicación, canales y medios.

Párrafo añadido

− Obstáculos en la comunicación.

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− La comunicación generadora de comportamientos.

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− Actitudes y técnicas de la comunicación oral.

Párrafo añadido

− Pautas de conducta: la escucha y las preguntas.

Párrafo añadido

− Modelo de comunicación interpersonal: Barreras y dificultades.

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− Influencia de la tipología de las personas en la elección del canal de comunicación.

Párrafo añadido

Atención al cliente:

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− Concepto de cliente: identificación de clientes externos e internos.

Párrafo añadido

− Motivaciones del cliente; actitudes, comportamientos.

Párrafo añadido

− Técnicas de captación del interlocutor.

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− Técnicas de estrategia de la relación y del estilo comunicativo: La voz, el lenguaje, el silencio, los gestos, entre otros.

Párrafo añadido

− Técnicas de obtención de información complementaria.

Párrafo añadido

− Verificación de la comprensión del mensaje y/o grado de satisfacción.

Párrafo añadido

Transmisión de imagen de empresa:

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− El marketing en la actividad económica: su influencia en la imagen de la empresa.

Párrafo añadido

− Sistemas de organización de las empresas: organigramas.

Párrafo añadido

− Establecimiento de canales de comunicación con el cliente, tanto presencial como no presencial.

Párrafo añadido

− Procedimientos de obtención y recogida de información.

Párrafo añadido

− Imagen corporativa: puntos fuertes, detección de puntos débiles, información a transmitir.

Párrafo añadido

− Procedimientos transmisión de información dentro de la empresa.

Párrafo añadido

− Métodos para evaluar la atención al cliente.

Párrafo añadido

− Empatía.

Párrafo añadido

Gestión de quejas, reclamaciones y sugerencias:

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− Quejas, reclamaciones y sugerencias.

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− Principales motivos de quejas de clientes en empresas de gestión del agua.

Párrafo añadido

− Elementos de recogida de quejas, reclamaciones o sugerencias.

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− Fases de la gestión de quejas y reclamaciones.

Párrafo añadido

− Normativa legal vigente relacionada con reclamaciones.

Párrafo añadido

Control de la calidad de los servicios:

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− Características del servicio: factores de calidad.

Párrafo añadido

− Relación entre la calidad de servicio y la fidelización.

Párrafo añadido

− Documentos o cuestionarios para medir el grado de satisfacción.

Párrafo añadido

− Procedimientos de control del servicio: parámetros y técnicas de control.

Párrafo añadido

− Calidad y mejora continua.

Párrafo añadido

− Evaluación del servicio: métodos e indicadores.

Párrafo añadido

− Métodos de optimización de la calidad del servicio.

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Orientaciones pedagógicas.

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Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de atención al cliente realizando comunicaciones efectivas.

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La concreción de la función de atención al cliente incluye aspectos como:

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− Establecimiento de comunicaciones por distintos canales.

Párrafo añadido

− Obtención y transmisión de información al cliente.

Párrafo añadido

− Transmisión de imagen de empresa.

Párrafo añadido

− Elaboración de planes para la mejora de la calidad, gestión ambiental y satisfacción del cliente.

Párrafo añadido

− Compromisos y actuaciones para la fidelización de clientes.

Párrafo añadido

− Procesos de gestión de quejas y reclamaciones.

Párrafo añadido

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

Párrafo añadido

− Organización y ejecución de operaciones en redes e instalaciones de agua.

Párrafo añadido

− Relación con el cliente.

Párrafo añadido

− Servicio de abastecimiento y saneamiento de agua.

Párrafo añadido

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales r), s), t), u), x) y z) del ciclo formativo y las competencias p), q), s), u), y w) del título.

Párrafo añadido

Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

Párrafo añadido

− El establecimiento de comunicaciones efectivas.

Párrafo añadido

− La aplicación de técnicas para la obtención y transmisión de información.

Párrafo añadido

− La atención telefónica.

Párrafo añadido

− La fidelización del cliente.

Párrafo añadido

− Imagen corporativa.

Párrafo añadido

− Canalización de reclamaciones.

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Módulo Profesional: Proyecto en gestión eficiente del agua

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Equivalencia en créditos ECTS: 5

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Código: 1581

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Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

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1. Identifica necesidades del sector productivo, relacionándolas con proyectos tipo que las puedan satisfacer.

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Criterios de evaluación:

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a) Se han clasificado las empresas del sector por sus características organizativas y el tipo de producto o servicio que ofrecen.

Párrafo añadido

b) Se han caracterizado las empresas tipo indicando la estructura organizativa y las funciones de cada departamento.

Párrafo añadido

c) Se han identificado las necesidades más demandadas a las empresas.

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d) Se han valorado las oportunidades de negocio previsibles en el sector.

Párrafo añadido

e) Se ha identificado el tipo de proyecto requerido para dar respuesta a las demandas previstas.

Párrafo añadido

f) Se han determinado las características específicas requeridas al proyecto.

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g) Se han determinado las obligaciones fiscales, laborales y de prevención de riesgos y sus condiciones de aplicación.

Párrafo añadido

h) Se han identificado posibles ayudas o subvenciones para la incorporación de nuevas tecnologías de producción o de servicio que se proponen.

Párrafo añadido

i) Se ha elaborado el guion de trabajo que se va a seguir para la elaboración del proyecto.

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2. Diseña proyectos relacionados con las competencias expresadas en el título, incluyendo y desarrollando las fases que lo componen.

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Criterios de evaluación:

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a) Se ha recopilado información relativa a los aspectos que van a ser tratados en el proyecto.

Párrafo añadido

b) Se ha realizado el estudio de viabilidad técnica del mismo.

Párrafo añadido

c) Se han identificado las fases o partes que componen el proyecto y su contenido.

Párrafo añadido

d) Se han establecido los objetivos que se pretenden conseguir, identificando su alcance.

Párrafo añadido

e) Se han previsto los recursos materiales y personales necesarios para realizarlo.

Párrafo añadido

f) Se ha realizado el presupuesto económico correspondiente.

Párrafo añadido

g) Se han identificado las necesidades de financiación para la puesta en marcha del mismo.

Párrafo añadido

h) Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para su diseño.

Párrafo añadido

i) Se han identificado los aspectos que se deben controlar para garantizar la calidad del proyecto.

Párrafo añadido

3. Planifica la ejecución del proyecto, determinando el plan de intervención y la documentación asociada.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

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a) Se han secuenciado las actividades ordenándolas en función de las necesidades de implementación.

Párrafo añadido

b) Se han determinado los recursos y la logística necesaria para cada actividad.

Párrafo añadido

c) Se han identificado las necesidades de permisos y autorizaciones para llevar a cabo las actividades.

Párrafo añadido

d) Se han determinado los procedimientos de actuación o ejecución de las actividades.

Párrafo añadido

e) Se han identificado los riesgos inherentes a la ejecución, definiendo el plan de prevención de riesgos y los medios y equipos necesarios.

Párrafo añadido

f) Se han planificado la asignación de recursos materiales y humanos y los tiempos de ejecución.

Párrafo añadido

g) Se ha hecho la valoración económica que da respuesta a las condiciones de la implementación.

Párrafo añadido

h) Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para la ejecución.

Párrafo añadido

4. Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecución del proyecto, justificando la selección de variables e instrumentos empleados.

Párrafo añadido

Criterios de evaluación:

Párrafo añadido

a) Se ha definido el procedimiento de evaluación de las actividades o intervenciones.

Párrafo añadido

b) Se han definido los indicadores de calidad para realizar la evaluación.

Párrafo añadido

c) Se ha definido el procedimiento para la evaluación de las incidencias que puedan presentarse durante la realización de las actividades, su posible solución y registro.

Párrafo añadido

d) Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles cambios en los recursos y en las actividades, incluyendo el sistema de registro de los mismos.

Párrafo añadido

e) Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para la evaluación de las actividades y del proyecto.

Párrafo añadido

f) Se ha establecido el procedimiento para la participación de los usuarios o clientes en la evaluación y se han elaborado los documentos específicos.

Párrafo añadido

g) Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de condiciones del proyecto, cuando este existe.

Párrafo añadido

Duración: 25 horas.

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Orientaciones pedagógicas.

Párrafo añadido

Este módulo profesional complementa la formación establecida para el resto de los módulos profesionales que integran el título en las funciones de análisis del contexto, diseño del proyecto y organización de la ejecución.

Párrafo añadido

La concreción de la función de análisis del contexto incluye las subfunciones de identificación de necesidades y estudio de viabilidad.

Párrafo añadido

La función de diseño del proyecto tiene como objetivo establecer las líneas generales para dar respuesta a las necesidades planteadas, concretando los aspectos relevantes para su realización. Incluye las subfunciones de definición del proyecto, planificación de la intervención y elaboración de la documentación.

Párrafo añadido

La función de organización de la ejecución incluye las subfunciones de programación de actividades, gestión de recursos y supervisión de la intervención.

Párrafo añadido

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se desarrollan en el sector del agua, tanto en la organización y gestión de la explotación de instalaciones de agua como en la gestión eficiente de la misma.

Párrafo añadido

La formación del módulo se relaciona con la totalidad de los objetivos generales del ciclo y de las competencias profesionales, personales y sociales del título.

Párrafo añadido

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo están relacionadas con:

Párrafo añadido

− La ejecución de trabajos en equipo.

Párrafo añadido

− La responsabilidad y la autoevaluación del trabajo realizado.

Párrafo añadido

− La autonomía y la iniciativa personal.

Párrafo añadido

− El uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.

Párrafo añadido

Módulo Profesional: Inglés Profesional (GS)

Párrafo añadido

Código: 0179

Párrafo añadido

Módulo profesional: Itinerario personal para la empleabilidad I

Párrafo añadido

Código: 1709

Párrafo añadido

Módulo profesional: Itinerario personal para la empleabilidad II

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Código: 1710

Párrafo añadido

Módulo profesional: Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS)

Párrafo añadido

Código: 1665

Párrafo añadido

Módulo profesional: Sostenibilidad aplicada al sistema productivo

Párrafo añadido

Código: 1708

ANEXO III▸

Artículo nuevo

ANEXO III Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Gestión del agua | Modulo Profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo | | --- | --- | --- | | 1580.Técnicas de montaje en instalaciones de agua. | – Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluidos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. | | – Mecanizado y mantenimiento de máquinas | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. | | | 1575.Configuración de redes de agua. | – Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. | | 1574.Gestión eficiente del agua. | – Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. | | 1573.Calidad y tratamiento de aguas. | – Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos. – Análisis y Química Industrial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. | | 1572.Planificación y replanteo. | – Oficina de Proyectos de Construcción. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. | | 1579.Gestión de operaciones, calidad y medioambiente. | – Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos. – Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. | | 1577.Automatismos y telecontrol en instalaciones de agua. | – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. | | 1578.Operaciones en redes e instalaciones de agua. | – Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluidos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. | | 1576.Sistemas eléctricos en instalaciones de agua. | – Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluidos. – Instalaciones Electrotécnicas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. | | 0309.Técnicas de comunicación y relaciones. | – Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos. – Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. | | 1581. Proyecto intermodular en gestión eficiente del agua. | – Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos. – Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica. – Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. – Análisis y Química Industrial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. | | – Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluidos. – Oficina de Proyectos de Construcción. – Instalaciones Electrotécnicas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. | | | – Mecanizado y mantenimiento de máquinas | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. | | | 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. | | 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. | | 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos. – Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica. – Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. – Análisis y Química Industrial. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. | | – Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluidos. – Oficina de Proyectos de Construcción. – Instalaciones Electrotécnicas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. | | | – Mecanizado y mantenimiento de máquinas | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. | | | 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos. – Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica. – Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. – Análisis y Química Industrial. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. | | – Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluidos. – Oficina de Proyectos de Construcción. – Instalaciones Electrotécnicas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. | | | – Mecanizado y mantenimiento de máquinas | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. | | | 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |